ÁBALOS, EUGENIA    http://eugeabalos.blogspot.com.es/
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El gallimimus
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El gallimimus
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Anaya, Madrid, 2017
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
138 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital + ; ISBN: 978-84-698-3337-7
Resumen y Orientaciones didácticas:  Carlos pensaba pasarse las vacaciones de verano navegando por Mallorca en el velero de su tío Fernando, pero las cosas no han sido como él deseaba. Ahora está en casa de Hortensia, en Alcamilla del Río, porque su mamá está embarazada y tiene que guardar reposo. Los días se presentan aburridos y sin ningún aliciente. La primera tarde que sale al huerto se encuentra con una niña negra, con trenzas, subida en el ciruelo. Cuando se lo cuenta a Hortensia, ésta le dice que estaría llevándose las ciruelas, que es una niña nueva que, desde hace unos días, vive con su padre en una camioneta vieja cerca del río. Aquello intrigó a Carlos y, aunque tenía prohibido alejarse de la casa, la curiosidad le llevó a descubrir quién era aquella niña. Los primeros encuentros con Aila fueron bastante catastróficos pero, después, juntos, descubrirán un misterioso animal que a Carlos le pareció un dinosaurio. Así comenzó una bonita amistad con más de un percance y un increíble regalo. Una entrañable historia sobre la amistad, la inocencia de los niños y las niñas, los prejuicios hacía lo desconocido, el respeto a la diferencia y la solidaridad.
Orientaciones didácticas:  - Antes de comenzar la lectura, les preguntaremos a los alumnos si saben qué es un "gallimimus". Seguro que tenemos a algún loco por los grandes saurios entre ellos. Podemos explicarles algunas cosas sobre los dinosaurios y ver imágenes de estos animales extinguidos.- Al comienzo del libro, el protagonista no parece muy contento con eso de tener un hermanito. ¿Cómo se llevan los alumnos con sus hermanos mayores o menores? Que cuenten su relación a sus compañeros, incluyendo alguna anécdota divertida. Para que los lectores entiendan mejor los problemas a los que Aila y su padre se enfrentan por su condición de inmigrantes ilegales, podemos proponer a los miembros de alguna ONG que trabaje con este colectivo que dé una charla en el centro sobre el tema. (Información de la editorial)
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Premio:  VIII Premio de Literatura Infantil Ciudad de Málaga 2017
La amada inmortal (El joven Beethoven)
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La amada inmortal (El joven Beethoven)
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Anaya, Madrid, 2017
Colección: Leer y pensar
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
142 p.; 14x21,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3356-8
Resumen y Orientaciones didácticas:  La joven Renata Tarrach, aprendiz de encuadernadora en Weimar (Alemaria), se entera de que la Biblioteca Anna Amalia está ardiendo y corre a colaborar en una cadena humana con el objeto de poner a salvo la mayor cantidad de libros posible. Al final, a su regreso a casa, encuentra en la calle una carpeta que contiene unas páginas manuscritas que, posiblemente, se habría caído de algún camión de transporte de libros. Su sorpresa es enorme cuando llega a casa y examina las páginas que, bajo el título "Cuaderno íntimo" podrían haber sido escritas por el mismísimo Ludwig van Beethoven y van dirigidas a una mujer, una de su multitud de amores, cuya identidad el escrito deja en el anonimato. Esta obra refiere el contenido de dicho cuaderno en el que al músico le escribe a su amada sobre su infancia y familia, su rebeldía juvenil, su pasión por la música, los trabajos que tiene que desempeñar, sus amores y, en general sus relaciones con la nobleza, intelectuales y artistas de la época, especialmente con Goethe. Colateralmente, refiere sus convicciones democráticas, su apuesta por los ideales de la revolución francesa, su admiración por Napoleón y su decepción cuando es nombrado emperador. Se intercalan ilustraciones a color que nos evocan la época y la vida de Beethoven
Orientaciones didácticas:  --> Antes de comenzar a leer, preguntaremos a lo alumnos qué saben acerca de Beethoven. ¿Qué tipo de música compuso? ¿Conocen alguna de sus piezas? --> A lo largo de la lectura, propondremos a los alumnos que busquen información sobre el incendio de la biblioteca Anna Amalia de Weimar, en 2004. Por grupos reunirán la información y redactarán la noticia como si fueran periodistas. --> Ahora que ya conocen bastante sobre la vida y las obras que compuso Beethoven, cada alumno elegirá una obra musical del compositor y escribirá un relato con lo que le sugiera la audición de la música. (Información de la editorial).
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Tic Tac. Cuatro cuentos y un secreto
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Tic Tac. Cuatro cuentos y un secreto
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Libre Albedrío, Aguadulce, 2016
Colección: Trotamundos
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
140 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84944172-8-3
Resumen:  Todos los años tienen un otoño, pero no todos los otoños tienen un perro mecánico que no sabe ladrar, un hombre sin rostro que ama el silencio, doce esbeltas golondrinas y un misterioso jardín en el que, en lugar de plantas, crecen relojes. En este libro encontrarás cuatro cuentos repletos de tic-tacs, minuteros y segunderos. Cuatro relatos que hablan sobre la infancia, la amistad y el misterioso paso del tiempo. Y, entre sus páginas, escondido, el secreto mejor guardado por los relojeros. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Pequeños grandes gestos contra la discriminación
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Pequeños grandes gestos contra la discriminación
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Alba, Barcelona, 2015
De 9 a 11 años. Libro Informativo. Castellano.
28 p.; 20x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9065-142-1
Resumen:  Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, tal y como recoge la Declaración Universal de los Derechos Humanos. A pesar de ello, muchas personas reciben un trato diferente por su género, color de piel, religión, opiniones políticas u orientación sexual. Este trato diferente es la discriminación. Este libro recoge los pequeños grandes gestos de once personas, entre las que están Rosa Parks, Malala o Concepción Arenal, que se rebelaron contra la discriminación racial, la intolerancia de los integristas religosos, la exclusión por las ideas, la persecución de los judíos, la negación del derecho a la educación de las niñas y la falta de respeto a las personas homosexuales, defendiendo sus derechos o los de aquellas personas que sufrían algún tipo de exclusión y marginación. Se acompaña de coloridas ilustraciones, en armonía con las acciones, de personas que luchan para vivir en un mundo más justo y tolerante. En las últimas páginas incluye las fotografías de las personas que con sus pequeños gestos han conseguido que se pueda vivir en un mundo más justo. Un libro que invita a niños y niñas a realizar pequeños y grandes gestos para convertirse en protagonistas de su propia historia....  Leer     
Las pruebas de Maguncia
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Las pruebas de Maguncia
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Anaya, Madrid, 2013
Colección: El volcán
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
128 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-4047-6
Resumen:  Las hadas han tenido que cambiar para sobrevivir en nuestro mundo. Ya no tienen alitas ni aura luminosa a su alrededor. Ahora son señoras gorditas, con el pelo teñido de color naranja o morado, y llevan vestidos estampados, pero continúan ayudando a la gente y luchando contra los malvados trols. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Primera nieve, último sol
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Primera nieve, último sol
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: El duende verde
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
85 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-1365-4
Resumen y Orientaciones didácticas:  Lena este verano tiene que pasar las vacaciones es casa porque ha nacido su hermano. Piensa que las vacaciones serán un aburrimiento. Las visitas a casa Don Julio, el vecino de enfrente, un señor mayor y con problemas de memoria, serán todo un descubrimiento.
class="etiqueta">Orientaciones didácticas:  --> En el título se nombra a la nieve. ¿Tendrá algo que ver con el argumento de la novela? ¿Los alumnos han conocido la nieve? ¿Son habituales las nevadas en su localidad o son realmente extraordinarias? Haremos estas y otras preguntas sobre la nieve a los alumnos y, para completar la actividad, les pediremos que nos describan su primer contacto con ella. --> La protagonista de nuestra historia siente celos de su hermano pequeño. Analizaremos con los alumnos esta situación: ¿entienden ellos la envidia de Magdalena hacia «el nene»? Preguntaremos a los alumnos si ellos tienen hermanos pequeños y cómo es su relación con ellos. (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  Segundo Premio del XXIX Concurso de Narrativa Infantil Vila d´Ibi 2010
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