AMO, FUENCISLA DEL
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La banda de Pepo juega a los vikingos
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La banda de Pepo juega a los vikingos
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: El duende verde
De 8 a 9 años. Novela. Castellano.
96 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-2915-0
Resumen y Orientaciones didácticas:  Pepo prepara un nuevo juego para su banda, recrear una aventura vikinga. Los muchachos se lo tomarán muy en serio y, en el descampado que hay detrás del colegio, prepararán todo un poblado, un barco? Hasta se disfrazarán como estos fieros guerreros nórdicos. Su imaginación hará el resto. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  --> Antes de empezar a leer, preguntaremos a los alumnos si conocen la anterior aventura de Pepo y sus amigos ("La banda de Pepo", n.º 133, El Duende Verde). Si la han leído, este será un buen momento para recordar la historia y hacer un resumen de su argumento. --> Los protagonistas del libro juegan a vikingos, pero ¿qué saben los alumnos sobre este feroz pueblo del norte de Europa? Podemos darles una pequeña charla sobre el pueblo nórdico: historia, costumbres, mitología? Con esta información, más la que ellos recopilen, se podrá organizar una fiesta vikinga en clase. Los niños y niñas podrían crear sus propios disfraces y ayudar a construir un barco vikingo en el patio del colegio, como el que construyen Pepo y su banda. --> El juego de los vikingos no termina bien para los protagonistas. Aunque se puede ver como una oportunidad para empezar una nueva diversión. ¿Qué nuevo plan propondrían los alumnos a la banda de Pepo? (Información de la editorial)
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Un cesto lleno de palabras
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Un cesto lleno de palabras
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2010, 2000
Colección: Sopa de libros
De 10 a 12 años. Novela. Castellano.
92 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 8ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-1279-6
Resumen y Orientaciones didácticas:  El abuelo de Pedro encontró un cesto de patatas en la imprenta en la que trabajaba, lo llevó a casa y, al tocarlas, sintió que las había calientes, frías, tristes, alegres, etc. Desde ese día comenzó a descubrir, con las palabras, muchos juegos, recrear momentos, construir recuerdos y experimentar cosas nuevas. Se acompaña con realistas ilustraciones en blanco y negro. Se acompaña de cuadernillo con propuestas de lectura.
Orientaciones didácticas:  --> Antes de leer, a partir del título, organizaremos un pequeño juego: los chicos y las chicas escribirán muchas palabras en papeles, que meterán en un cesto; después, cada uno sacará al azar dos o tres de esas palabras y con ellas inventará una historia. --> Después de leer, igual que el autor transforma las palabras en algo físico que los personajes pueden manipular y con cuyo significado se puede jugar, sugeriremos a los alumnos y a las alumnas que elijan otras palabras y escriban pequeños textos divertidos en los que se juegue con ellas como hace el autor con pingajo. (Ejemplos: florete, cascajo, repollo, monserga, lavanda, insolación, colín, corbata, tormenta...). (Información de la editorial).
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Premio:  El autor es el ganador por su trayectoria creadora de la I edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2005
El soldadito de plomo = El soldat de plom = Dantzari Lentejuela.Bihotza = A valente bailarina de plástico e o soldadiño de chumbo
El soldadito de plomo = El soldat de plom = Dantzari Lentejuela.Bihotza = A valente bailarina de plástico e o soldadiño de chumbo
OEPLI, Madrid, 2006
De 8 a 9 años. Cuento. Castellano, Catalán, Euskera, Gallego.
108 p.; 17x24 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel
Resumen:  En este volumen se presentan cuatro versiones de "El soldadito de plomo". Están realizadas por profesionales de la escritura y de la ilustración de las distintas secciones que componen la OEPLI, para conmemorar el día del libro infantil y juvenil, que se celebra cada año en el aniversario del nacimiento de Hans Christian Andersen. Se incluyen bibliografías sobre amor y guerra en las cuatro lenguas....  Leer     
Cuentos y leyendas de los Juegos Olímpicos
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Cuentos y leyendas de los Juegos Olímpicos
Anaya, Madrid, 2003
De 12 a 15 años. Cuento,Antología. Castellano.
112 p; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-2708-6
Resumen:  En el origen de los Juegos Olímpicos, en la antigua Grecia, se encuentra el proyecto de un señor muy peculiar, el barón de Coubertin. Desde entonces, cada cuatro años, algunos hombres y mujeres llevan más allá los límites físicos del ser humano.
La banda de Pepo
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La banda de Pepo
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Anaya, Madrid, 2003
Colección: El duende verde
De 8 a 9 años. Novela. Castellano.
80 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-2475-3
Resumen y Orientaciones didácticas:  Pepo es el jefe de la banda que ha formado con sus vecinos y compañeros del cole: Toto, Jesús, Santiago, Carlos, Pedro, Susana, Matías y los mellizos Jorge y José.
Orientaciones didácticas:  --> Antes de leer, preguntaremos a los alumnos qué creen que es una banda. ¿De qué puede estar formada una banda? ¿Pertenecen ellos a una? ¿Qué diferencia una banda de otra? ¿Por qué es tan divertido formar parte de una? ¿Cómo se hace para tener una banda? ¿Qué nombre le pondrían a una nueva banda? ¿A quién no admitirían nunca en su banda? ¿Cómo se elige al jefe de una banda? --> Después de leer, indicaremos a los alumnos que miren atentamente la ilustración de la página 65. Se trata de que, en un folio aparte, dibujen una silueta de esa ilustración y, sobre cada uno de los personajes, anoten su nombre correspondiente. Además, divididos en grupos de cuatro, les pediremos que redacten una lista con algunas de las características más importantes de los personajes que antes mencionaron. --> Organizaremos un debate acerca de la obligación de participar en la labores de la casa, de ayudar a los padres para hacer de ese trabajo algo más llevadero. (Información de la editorial)...  Leer     
Temática:  Pandillas,Aventuras.
Marian y sus amigos del Ártico
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Marian y sus amigos del Ártico
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Anaya, Madrid, 2003
Colección: El duende verde
De 10 a 11 años. Novela. Castellano.
112 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-2477-X
Resumen y Orientaciones didácticas:  A Marian le gustan los polos helados. Pero descubrirá que el Polo Norte le gusta más. Conocerá las inmensas tierras helada del Ártico, su forma vida, sus paisajes, a los esquimales...
Orientaciones didácticas:  --> Antes de leer, pediremos a los alumnos que calquen un mapamundi. Después, les sugeriremos que, en grupos de cuatro, comenten qué sitios (países, montañas, selvas, desiertos, etc.) les gustaría visitar y por qué. Un portavoz de cada grupo resumirá ante la clase los deseos de todos sus miembros. Al final, dialogaremos con los estudiantes acerca de cuáles son los sitios que más despiertan su curiosidad. ¿Creen que podrán viajar hasta allí alguna vez? ¿Con quién se irían? --> En este libro, la protagonista relata los procedimientos utilizados por los inuits para cazar focas. Después de leer, sugeriremos a los alumnos que, en forma de viñetas, ilustren ambos métodos para poder explicarles a sus padres lo que Marian aprendió en el Ártico. Debajo de cada viñeta han de escribir la parte adecuada del procedimiento. (Información de la editorial)...  Leer     
Mi primer libro de ópera : diez óperas contadas para niños
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Mi primer libro de ópera : diez óperas contadas para niños
Diagonal (Vilagut, Marta), Barcelona, 2002
De 8 a 11 años. Libro Informativo. Castellano.
156 p.; 26x26 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-9762-033-X
Resumen:  Esta obra contiene diez ópera de grandes artistas como Chaikovsky, Donizetti, Puccini, Wagner, Verdi, o Mozart, entre otros. De cada una de las óperas contiene: la ilustración de un teatro, una breve biografía del compositor, la ficha técnica de la ópera, la historia elaborada por Jordi Sierra y dibujos de diferentes ilustradores. Incluye discografía de cada una de las óperas....  Leer     
Premio:  El autor es el ganador por su trayectoria creadora de la IX edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2013
Planeta miedo
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Planeta miedo
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Sopa de libros
De 12 a 13 años. Relato. Castellano.
96 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-1711-0
Resumen y Orientaciones didácticas:  Contiene ocho historias fantásticas, basadas en relatos folklóricos de distintas partes del mundo.
Orientaciones didácticas:  --> Antes de leer, comentarán los alumnos qué impresión les produce el título del libro, qué creen que contiene, cómo será su argumento, si lo consideran o no de interés, etc. ¿Creen que viven en un mundo donde el miedo es importante para la vida cotidiana de las personas que lo habitan? --> Después de leer, sugeriremos a los alumnos que piensen en tres personajes de historias de miedo y los conviertan en personajes cómicos cambiando sus características: forma de ser, aspecto físico, vestimenta, reacciones, etc. Para ello, escribirán un texto breve describiendo el personaje inventado. --> También les sugeriremos que continúen, brevemente, los cuentos de "Planeta Miedo" que más temor les hayan producido al leerlos. ¿Cuáles han sido? ¿Son los mismos para todos los alumnos? (Información de la editorial)....  Leer     
En lugar de las alas
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En lugar de las alas
SM, Boadilla del Monte, 2001
De 11 a 13 años. Novela. Castellano.
144 p.; 19x12 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-348-8122-5
Resumen:  Mientras su pequeña hermana se debate entre la vida y la muerte en el hospital, Michael y su amiga Mina comparten un secreto: conocen a Skelling. Algo parecido a un animal, algo parecido a un pájaro, algo parecido a un ángel.
Premio:  El autor obtuvo el Premio Hans Christian Andersen 2010
Feral y las cigüeñas
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Feral y las cigüeñas
Noguer, Barcelona, 2001, 1980
Colección: Mundo mágico
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
128 p.; 19x13 cm.; rústica; 1ª ed., 14ª imp.; papel; ISBN: 84-279-3332-0
Resumen:  Feral nace en un pueblo llamado Villacamino, cuya gente está triste porque no hay cigüeñas. Feral les prepara un nido en lo alto de la iglesia y a la llegada de la primavera aparece una cigüeña, pero...
Premio:  Premio Lazarillo
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