Orientación didáctica:  --> Antes de leer, hablaremos de las lagartijas. ¿De qué puede tratar un libro que lleve semejante título? --> Después de leer, confeccionaremos un mural con los animales presentes en el relato; comentaremos su forma de vida... --> Recordaremos la transformación que va experimentando el cuerpo del pequeño ser hasta convertirse en un monstruo y pediremos a los niños que expliquen las causas de dicha transformación. --> Continuaremos la historia en viñetas y reflejaremos cómo fue la vida de la lagartija a partir de la última ilustración del libro. (Información de la editorial)...  Leer     

Orientación didáctica:  --> Haremos una pregunta previa a la lectura a partir de la cubierta y el título. ¿Cómo será una jirafa en invierno, en primavera, en verano...? --> Después de leer, disfrutaremos al recordar el encuentro con el elefante y cómo la jirafa cambia su manera de ver las cosas. ¿Contamos nosotros también con buenos amigos para ayudarnos mutuamente? --> Haremos, con la aportación de los niños y, las niñas, un mural colectivo, en el que figuren dibujos o fotos de seres y cosas diferentes. Esto servirá para ver qué hermoso es que exista tanta diversidad... (Información de la editorial)....  Leer     

Orientación didáctica:  --> Antes de leer, podemos realizar un debate sobre la esclavitud, recordando aquellas sociedades en las que existía esta forma de sujeción. --> Después de leer, podemos confeccionar un sencillo mural en el que aparezca reflejada la organización de la sociedad de Undría y la relación que existía entre sus clases sociales: Hombres Azules, Hombres Amarillos, Hombres del Bronce... --> Podemos releer el Breve Vocabulario de Términos Undrianos y redactar breves mensajes utilizando la mayoría de las palabras de que consta. Los alumnos jugarán a descifrar el contenido de cada mensaje. (Información de la editorial)....  Leer