Leer y pensar
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Antes, cuando Venecia no existía
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Antes, cuando Venecia no existía
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Leer y pensar
De 13 a 14 años. Cuento. Castellano.
184 p.; 22x14 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-1720-X
Resumen:  Contiene relatos breves en los que se mezcla el humor, el absurdo. Situaciones disparatas sobre la vida y las relaciones humanas.
Premio:  Finalista Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2003
Las Islas Felices detrás del Viento
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Las Islas Felices detrás del Viento
Anaya, Madrid, 2002
Colección: Leer y pensar
De 11 a 14 años. Novela. Castellano.
224 p.; 22x14 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-1665-3
Resumen:  Las Islas Felices, un archipiélago aislado de nuestro mundo por una barrera de vientos, es el único lugar del planeta donde todos sus habitantes: animales, plantas y seres humanos son felices y viven en completa armonía.
El hombre del techo
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El hombre del techo
Anaya, Madrid, 2001
Colección: Leer y pensar
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
256 p.; 14x21,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-1275-2
Resumen:  Jimmy es un niño con mucha imaginación para el dibujo, al que dedica todo su tiempo. En el colegio no va bien y en casa su padre no le comprende, aunque su tío Lester que es un artista le entiende perfectamente. La narración de funde en armonía con las ilustraciones.
El libro de Ismael
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El libro de Ismael
Anaya, Madrid, 2001
Colección: Leer y pensar
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
221 p.; 21x14 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-1332-8
Resumen:  Llamadle Ismael. O sólo Ismaelillo. Es un personaje de mar y cuento, tan aventurero como los buscadores de tesoros y tan libre como ciertos versos. Sólo que Ismae, conocido como Milagro, por su extraña forma de llegar al barco, Sindientes, Piernascortas, Llorón, Pelorrojo, Pelopincho, y Pinchorrojo, tiene un problema de percepción....  Leer     
Premio:  Lista de Honor Premio CCEI de Ilustración 2002
Temática:  Aventuras.
El radiofonista pirado : que desenterraba filósofos para explicarse el mundo
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El radiofonista pirado : que desenterraba filósofos para explicarse el mundo
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2001, 1999
Colección: Leer y pensar
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
224 p.; 22x14 cm.; cartoné; 1ª ed., 3ª imp.; papel; ISBN: 84-207-9278-0
Resumen:  Acabas de conectar con el programa de extra-radio más cañero. Si lees estas historias cotidianas atestadas de pensamientos desenterrados, cuando vuelvas a toparte con los objetos que te rodean ya no podrás verlos igual: te harás preguntas. Y peor para ti si no te las haces.
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, podemos preguntarles: ¿qué entienden ellos por filosofía? ¿Creen que la filosofía forma parte de la vida? --> Una vez leída la novela, propondremos a los alumnos que elijan uno de los filósofos que aparecen en el "dial", que no haya sido tratado por nuestro radiofonista, y que redacten un guion radiofónico sobre su figura. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Selección White Ravens, 2001
Hasta (casi) 100 bichos
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Hasta (casi) 100 bichos
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
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Anaya, Madrid, 2001
Colección: Leer y pensar
De 10 a 12 años. Relato. Castellano.
208 p.; 22x14 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-0853-7
Resumen:  Este bestiario casi centenario trata de resolver, sin conseguirlo, el eterno problema filosófico: ¿Es el hombre un lobo para el hombre?. Con sus variedades no menos temporales: ¿Es un hombre el lobo para el lobo? ¿Es el lobo un hombre para el lobo? ¿O quizá es que el hombre es un hombre para el hombre? ......  Leer     
Orientación didáctica:  --> Observaremos la cubierta y propondremos a los alumnos que escriban un cuento sobre el animal que aparece en ella. --> En este libro aparecen muchos bichos: ¿cuál de ellos resulta más simpático?, ¿y cuál más antipático? --> En el libro encontramos mezclados elementos cómicos o fantásticos con características reales de los animales. Los alumnos podrán explicar qué datos reales desconocían acerca de estos animales, y los han aprendido gracias al libro. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  White Ravens 2002
Historias de la otra tierra
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Historias de la otra tierra
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2001, 1999
Colección: Leer y pensar
De 13 a 15 años. Relato. Castellano.
192 p.; 14x21,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 2ª imp.; papel + digital; ISBN: 84-207-9279-9
Resumen:  Una mirada profunda al mundo que nos rodea es el principio de toda sabiduría, que nunca sabe conformarse con los rizos engañosos de la superficie. Estos relatos nos invitan a la reflexión a través de sorprendentes personajes, como el girasol, las nubes, el unicornio, el reloj de agua, el sueño o la espuma del mar....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Inspirados en el título que aparece en la cubierta del libro, lo alumnos pueden escribir dos relatos breves. ¿Qué les sugiere el título? ¿Por qué creen que la autora lo ha podido elegir? --> Una vez que se haya leído el libro y se conozcan las historias que en él aparecen podemos charlar a cerca de los personajes que las protagonizan, como: el eco, el escarabajo pelotero, la flor de lis, la termita, etc. ¿Qué nos transmiten estos personajes? ¿Por qué creemos que los ha utilizado la autora en sus historias? (Información de la editorial)....  Leer     
La canción del mal amado y otras desmitologías
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La canción del mal amado y otras desmitologías
Anaya, Madrid, 2001
Colección: Leer y pensar
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
176 p.; 22x14 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-667-0565-1
Resumen:  Estas desmitologías son la crónica de lo pudo ocurrir y nunca se contó.
Aprendiz de horizonte
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Aprendiz de horizonte
Anaya, Madrid, 2000
Colección: Leer y pensar
De 12 a 13 años. Cuento. Castellano.
176 p.; 14x21,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-0025-8
Resumen:  Entre el surrealismo y la greguería, Asís Guillén nos propone un modo distinto de escribir y leer cuentos.
Premio:  Emilio Urberuaga, Premio Nacional de Ilustración 2011
La palabra reb(v)elada
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La palabra reb(v)elada
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2000
Colección: Leer y pensar
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
352 p.; 14x21,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-0024-X
Resumen:  Un libro riquísimo de posibilidades, que enlaza el lenguaje con el pensamiento y el pensamiento con el lenguaje.
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Pág.  de 5.