LENGUAJE
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Érase una vez un niño comepalabras
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Érase una vez un niño comepalabras
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
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Babulinka Books, Barcelona, 2013
De 5 a 8 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p..; 17x24 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-941596-1-9
Resumen:  ¿Qué pasaría si un día un niño se comiera la palabra alegría? ¿Y la palabra miedo?¿ Y si decidiera no comerse ninguna? Este es el punto de partida de este original álbum ilustrado que pretende ser una herramienta para aprender a expresar las distintas emociones que sentimos. Un libro para ayudar a los pequeños lectores a precisar, concretar y poder definir sus sentimientos y así, adquiriendo lenguaje emocional, poder transmitir y entender qué sucede en su interior. Un libro muy divertido para acompañaros en el bello, intenso y emotivo viaje hacia el interior de los pequeños y de vosotros mismos. Con la colaboración de Asociación ELNA. El libro ha sido supervisado por técnicas en educación emocinal de esta ONG centrada en formar niños, padres y maestros en la educación emocional. Con material para trabajar en casa. El libro viene acompañado de ejercicios de educación emocional para profundizar al máximo en el objetivo que pretende transmitir el libro y para potenciar la comunicación en los hogares. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Miau
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Miau
La Galera, Barcelona, 2013, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 34ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0652-7
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes m y l.
Temática:  Abecedarios,Lenguaje.
Palabras
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Palabras
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Kalandraka, Sevilla, 2013
Colección: Libros para soñar
De 9 a 11 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
36 p.; 28x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-92608-72-0
Resumen:  Palabras que se pueden comprar, llevar en la mochila o en la maleta de viaje para usarlas en el momento que se precisen. Las hay de los tipos más diversos: adjetivos, verbos, adverbios, artículos, preposiciones... Álbum con simbólicas ilustraciones a color, realizadas con diversas técnicas recrean el poético alegato a las palabras y su poder de evocación. También nos muestra las palabras favoritas de grandes maestros de las letras como: Unamuno, Octavio Paz, Valle Inclán, Dámaso Alonso o Pío Baroja....  Leer     
Premio:  Segundo Premio Nacional Libros Mejores Editados Infantiles y juveniles 2014
Temática:  Palabras,Lenguaje.
Cinco músicos en el quinto pino
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Cinco músicos en el quinto pino
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Apila, Alagón, 2012
De 6 a 7 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
36 p.; 23x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-937896-9-5
Resumen:  Cinco son los sentidos. Y cinco son los Músicos Que acabaron en el quinto pino. Álbum que repasa los sentidos a través del lenguaje, la música, el arte y el color. Alberto Gamón recrea, con sus hermosas ilustraciones, un maravilloso paseo cromático por el Art Nouveau. Los cinco sentidos son el vehículo en el que viajamos descubriendo su presencia en el lenguaje. Un goce para los sentidos. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Cómo enseñar y aprender sintaxis : modelos, teorías y prácticas según el grado de dificultad
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Cómo enseñar y aprender sintaxis : modelos, teorías y prácticas según el grado de dificultad
Cátedra, Madrid, 2012
Colección: Lingüistica
De 12 a 15 años. Libro Informativo. Castellano.
408 p.; 13,5x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-376-3032-8
Resumen:  El autor realiza el análisis sintáctico de cientos de oraciones, con la finalidad de que sirvan de modelo y comprendan la organización textual de los enunciados. Sin embargo, se les propone a los lectores un número abundante de oraciones que deben analizar sintácticamente de forma individual para comprobar su aprendizaje y la comprensión de las estructuras sintácticas. Estas oraciones propuestas podrán ser corregidas en el solucionario que existe al final de la obra. Las distintas concepciones y posturas lingüísticas de escuelas o lingüistas están recogidas en este libro hasta la actualidad, de modo que, como es sabido, no hay una única solución ante un problema funcional o una posición dominante ante diferentes puntos de vista de afrontar un concepto sintáctico....  Leer     
Temática:  Lenguaje,Lingüística.
Dame la pipa
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Dame la pipa
La Galera, Barcelona, 2012, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 33ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0655-8
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes d,y.
Temática:  Abecedarios,Lenguaje.
Ea, ea
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Ea, ea
La Galera, Barcelona, 2012, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 33ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0651-0
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes s y p.
Temática:  Abecedarios,Lenguaje.
El león
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El león
La Galera, Barcelona, 2012, 1993
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 31ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0654-1
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes n, y.
El puente de los cerezos
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El puente de los cerezos
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Anaya, Madrid, 2012, 2003
Colección: Leer y pensar
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
160 p.; 14x22 cm.; cartoné; 5ª ed.; papel; ISBN: 978-84-678-3140-5
Resumen y Orientaciones didácticas:  Una joven china Bei-Fang se enamora de un compañero de clase. Su padre decide enviarla a un pequeño pueblo en las montañas durante un año y si pasado ese tiempo su amor perdura permitirá que se casen. Durante la estancia de Bei-Fang en casa de su abuela descubrirá las tradiciones del mundo rural, la historia de su familia, leyendas y el lenguaje secreto que las mujeres crearon para escapar de las prohibiciones de los hombres. Su regreso es sereno, repleto de emociones y con el deseo de aprender nüshu. Se acompaña de bellas ilustraciones, que nos transportan a la china milenaria, en armonía con la entrañable historia. Reeditado en el año 2012 com motivo de la quinta edición.  ║  Antes de comenzar a leer, preguntaremos a los alumnos y las alumnas qué saben de la cultura china, una de las más antiguas y complejas, y que abarca una gran extensión geográfica. A lo largo de la historia se habla de un lenguaje propio de las mujeres: ¿en qué consiste?, ¿para qué sirve? Una vez leído el libro, se podrá establecer un debate en clase sobre el papel de la mujer y del hombre: ¿Qué diferencias existen en esta historia? ¿Las ven justas? ¿Conocen los alumnos otras culturas en las que ¬ocurra algo similar? ¿Cómo creen que ha sido en nuestra cultura a lo largo de la historia? (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Finalista Premio CCEI de Creación 2004, V Premio de la Crítica de Asturias 2003
En la cocina
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En la cocina
La Galera, Barcelona, 2012, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 28ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0665-7
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes ce, ci, z, que, qui.
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