Resumen:  Bruno the ghost-child has gone to live in a castle in the Black Forest. Lucy goes to visit him there. Together the two children explore the whole castle, except for one enigmatic tower. They also visit the region of the cuckoo clocks. The mysterious tower is the home of the wise ghost, surrounded by books and curious artefacts. The wise ghost sets the children some entertaining maths games. (Editorial summary)...  Leer     

Resumen:  Lucía y su amigo, el fantasma Bruno, protagonizan trepidantes aventuras en siete cuentos llenos de situaciones matemáticas que tienen que resolver y que convierten a los números en acompañantes permanentes de los protagonistas y de sus aventuras. Literatura y matemáticas van de la mano, complementándose y favoreciendo que niños y niñas vivan intensamente las aventuras, junto a los protagonistas. Con ilustraciones en blanco y negro....  Leer     

Resumen:  Lucía es una niña que va a cumplir siete años y odia las matemáticas. Una noche escuchó un ruido extraño en su armario y al abrir la puerta descubrió acurrucado a Bruno, un niño-fantasma. Estaba castigado porque no había acabado los deberes de matemáticas. Desde ese día hacen las tareas, completan series de números, escriben números hacia atrás, rodean decenas, colorean figuras geométricas, suman, restan, etc. Durante el curso también comparten crucigramas, dibujos, poesías y lecturas....  Leer     

Resumen:  Las matemáticas están presentes en todos los ámbitos de la vida. Así, es bien conocida la relación entre las matemáticas y las ciencias, tanto naturales como exactas. También resulta conocida la relación entre las matemáticas y algunos ámbitos de la creación humana como la música y el arte. Este libro presenta una serie de interesantes actividades artísticas para cuya realización se utilizan elementos matemáticos y geométricos como números, puntos, figuras geométricas, múltiplos, etc. El color hará el resto. El libro está diseñado para que las actividades se desarrollen en las propias páginas y cuenta con hojas para albergar otras actividades que tú puedes crear siguiendo los modelos de las actividades presentes en el libro. De esta forma, tras un primer capítulo en el que nos indica las herramientas que necesitaremos (compás, reglas, transportador de ángulos, etc.), nos presenta 36 actividades y las indicaciones, paso a paso, para desarrollarlas. Entre las actividades figuran: Amoooor por los círculos, parábola diabólica, telarañas asombrosas, mándalas, fractales, transformaciones, el baile de la foca, arte anamórfico, arte en 3D, súper estrellas, caminos de Euler, etc. Un interesante libro para aprender matemáticas a medida que aplicas los conceptos a la creación artística. Un libro para disfrutar y crear a todas las edades....  Leer     

Resumen:  Saber utilizar correctamente ciertos elementos del lenguaje como "todos, ninguno o algunos" (llamados cuantificadores), supone, para niños y niñas, un considerable esfuerzo de razonamiento para comprenderlos. En este cuento se utilizan estos términos de la lógica contextualizados en el color del pelo y el volumen del cuerpo de unos gatos blancos y unos gatos negros de una comunidad/pueblo. El cuento ofrece grandes posibilidades de reflexionar sobre los mensajes que incluyen dichas palabras y las diversas lecturas que pueden tener, en el sentido de valorar a quién incluye y a quién excluye, hasta llegar a una frase en la que todos están de acuerdo. Al final, como refuerzo para la comprensión de estos conceptos, se incluyen algunos consejos y actividades o juegos de lógica referidos a ventanas de casas, tartas que llevan fresas, velitas, nata, etc. Álbum con ilustraciones de gran expresividad a color, caricaturescas, en armonía con la historia de gatos que invita a familiarizarse, de forma amena y divertida, con los primeros conceptos de lógica....  Leer     

Resumen:  Lucy is a six-year-old girl who hates mathematics and, not surprisingly, she does not understand the point of doing homework. One night she hears someone sobbing in her room, and, curiosity exceeding her fear, she looks in the wardrobe. There, she discovers Bruno, the child ghost. They become friends and together solve the maths problems set for them by their teachers, share reading material and, in short, overcome life's little teething problems. (Editorial summary)...  Leer     

Resumen:  Tras la anecdótica fecha del 14 de Marzo, 3 14 en notación anglosajona, para festejar el día mundial del número pi, la autora se centra en la biografía del padre del número pi, Arquímedes, y sus grandes logros, tanto físicos y matemáticos, como el principio de Arquímedes. Pero mentes curiosas como la de Arquímedes no se conforman con los primeros logros y, así, también, de una forma amena y recurriendo a curiosas anécdotas, y a otros pensadores de la época, explica el proceso de descubrimiento del número pi, la introducción al cálculo combinatorio, la relación entre los lados de un triángulo rectángulo, el perímetro de ciertos polígonos en función del radio de circunferencia circunscrita, y un largo etcétera de asuntos matemáticos y geométricos relacionados con el número pi. Se intercalan curiosidades de la vida cotidiana, juegos y actividades para festejar el día de pi, todo ello en tres colores que nos indican las tres lecturas posibles de este libro según el grado de dificultad. Se acompaña de ilustraciones digitales a color....  Leer     

Resumen:  Cuaderno con 96 fichas de actividades para medir, contar, dibujar, investigar y jugar con las matemáticas. Cada actividad propone un reto para razonar y probar, comunicar y representat, conectar o resolver problemas. Los niños y las niñas encontrarán: sudokus, cruces mágicas, juegos de diferencias, sopas de letras, palabras por resolver y mucho más en este bloc donde los números son sus amigos....  Leer     

Resumen:  Cuaderno con 84 fichas que se dividen en tres bloques: tierra, mar y aire. Contiene actividades para buscar, pintar, relacionar, escribir, clasificar, contar, resolver laberintos, unir, continuar o memorizar entre otras. Actividades, entretenidas y motivadoras, para trabajar las capacidades matemáticas, lingüísticas, psicomotorices o artísticas....  Leer