PENSAMIENTO
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Einstein y el arte de montar en bicicleta
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Einstein y el arte de montar en bicicleta
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Siruela, Madrid, 2016
Colección: Tiempo de mirar
De 14 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
160 p.; 13x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1º imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-16638-95-6
Resumen:  Este libro arroja una nueva luz sobre la visión holística del mundo de uno de los grandes iconos de la ciencia y explora cómo en una era espiritualmente estresante podemos alcanzar el equilibrio y la atención plena dándole al pedal. Elmind fulness o atención plena es una técnica que hunde sus raíces en el budismo; tiene como objetivo agudizar los sentidos e incrementar la capacidad de pensar con claridad y tomar decisiones vitales positivas, y permite vivir el instante como algo más vívido y tangible. Ben Irvine, un autor cautivador, nos guía en el recorrido de su propia concepción del ciclismo, integrando con elegancia elementos filosóficos, prácticos y personales. Y, por si fuera poco, añade un poco de introspección y explica cómo experimentar la sabia manera de ver la vida de Einstein a través del sencillo placer de montar en bicicleta. Así, mediante un nuevo acercamiento a la filosofía vital del físico alemán, plantea que el ciclismo es el epítome de una forma de vida ecológicamente consciente, que apuesta por el bienestar social y personal. (Resumen de la editorial)...  Leer     
El juego de pensar
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El juego de pensar
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Palabras Aladas, Madrid, 2016
Colección: Atrévete a pensar
De 9 a 12 años. Libro Informativo. Castellano.
11x24 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-945782-9-8
Resumen:  Este libro es una bella y divertida manera de conocer mejor el apasionante juego de pensar. Los cachorros de diversas especies desarrollan sus capacidades a través del juego. Los humanos, además, somos capaces de jugar a inventarnos nuevos juegos. Y, para ello, ponemos en marcha los engranajes de nuestro cerebro: observamos, analizamos, deducimos. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Temática:  Juegos,Pensamiento.
Inteligencia natural. Adolescencia. : Como descubrirla y potenciarla
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Inteligencia natural. Adolescencia. : Como descubrirla y potenciarla
Toro Mítico, Córdoba, 2016
De 12 a 14 años. Libro Informativo. Castellano.
232 p.; 15x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-15943-41-9
Resumen:  La adolescencia definirá en gran medida la persona que serás. Gracias a los recientes descubrimientos neurológicos hoy podemos conocer mejor cómo funciona el cerebro adolescente, y aplicar métodos eficaces para potenciar el talento en su fascinante evolución. Esta etapa de transformación, que se inicia con la puesta en circulación de las hormonas sexuales, afecta a la vida y al cerebro, a la forma de percibir la realidad, a la autoestima, a la forma de relacionarse con los demás, a la forma de proyectarse en el futuro. No es fácil abandonar la seguridad de la familia para enfrentarse al mundo desde la individualidad y ser capaz de soñar un proyecto de futuro. Y, sin embargo, no tenemos más remedio que abrirnos paso.El adolescente no es un enfermo, es un ser humano en proceso de transformación. Dejar atrás la niñez para aprender a ser un adulto es una de las tareas más titánicas que acometemos para existir. Con este libro sabrá cómo descubrir su inteligencia natural y potenciarla a través de la convivencia, con algunas pautas de observación y actuación, podremos comprender qué está sucediendo, anticiparnos a las inquietudes que van a surgir, conocer las transformaciones que afectan a su cerebro y a su psicología para ayudarles, desde la asertividad, a que conquisten su propia libertad como seres autónomos capaces de ser felices en la vida. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Lo que tú quieras
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Lo que tú quieras
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Traje de Lobo, Madrid, 2016
Colección: Wonder Ponder
De 8 a 11 años. Libro Juego. Castellano.
40 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-943167-4-6
Resumen:  ¿Quién es la persona más libre que conoces? Si supieras que nadie se iba a enterar nunca, ¿te portarías mal? ¿Puede todo el mundo hacer lo que le da la gana al mismo tiempo? ¿Y tú, qué piensas? Lo que tú quieras es el tercer título de la serie de Filosofía visual para niños de Wonder Ponder. Es un libro-juego presentado en una caja que invita a lectores de 8 años en adelante (¡y también a adultos!) a pensar sobre la libertad de un modo que es a la vez serio y seriamente divertido. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Reflexiones de una ranita
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Reflexiones de una ranita
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Pastel de Luna, Madrid, 2016
Colección: Lejano Oriente
De 6 a 8 años. Cómic. Castellano.
57 p.; 23x28 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-16427-10-9
Resumen:  La ranita piensa en los sentimientos de la hierba y de sapo para sentir lo mismo que ellos. Subida en la rama de un árbol, la ranita piensa y piensa para comprender el mundo que la rodea. Su amigo el ratoncito se acerca sigilosamente para saber qué le pasa y los dos juntos se ponen a pensar. Se miran fijamente y reflexionan sobre su cara, la de la mariposa, la de la abeja y la de la cigarra, pero un caracol o una lombriz ¿tienen cara? ¿dónde empieza y dónde termina el cielo? ¿cómo se siente una bellota o una castaña? Un bonito cómic con ilustraciones a color recrean de manera muy visual los humorísticos diálogos de una pareja de amigos, muy curiosos y tranquilos, intentando resolver los grandes interrogantes sobre la vida, la naturaleza o la propia identidad. Los niños y las niñas aprenderán a reflexionar, de manera divertida y atractiva, a través de esta aventura filosófica. Un libro escrito en 1996 por un reconocido autor japonés, que se ha convertido en un clásico de la literatura infantil....  Leer     
Premio:  Premio Kodanska Award for Picture Books
Yo, persona : ¿cómo sabes que no eres un robot?
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Yo, persona : ¿cómo sabes que no eres un robot?
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Traje de Lobo, Madrid, 2015
Colección: Wonder Ponder
De 9 a 11 años. Libro Juego. Castellano.
40 p.; 17x17 cm.; cartoné; 3ª ed.; papel; ISBN: 978-84-943167-2-2
Resumen:  ¿Sabes con total certeza que eres una persona? ¿Cómo sabes que en realidad no eres un robot? Si tuvieras dos o tres cerebros, ¿serías dos o tres personas? ¿Qué es exactamente una persona? Yo, persona es el segundo título de la serie de Filosofía visual para niños de Wonder Ponder. Es un libro-juego presentado en una caja que invita a lectores de 8 años en adelante (¡y también a adultos!) a pensar sobre dos grandes preguntas: "¿Quién soy?" y "¿Qué soy?" de un modo que es a la vez serio y seriamente divertido. (Resumen de la editorial)...  Leer     
¡Yo pienso, yo soy! Enseñando a los Niños el Poder de La Afirmación
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¡Yo pienso, yo soy! Enseñando a los Niños el Poder de La Afirmación
Jaguar, Madrid, 2015
Colección: Miau
De 5 a 8 años. Libro Informativo. Castellano.
32 p.; 18x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-16082-99-5
Resumen:  Un libro para que los niños y las niñas aprendran el poder de la afirmación. Con sencillos ejemplos de la vida cotidiana se explica cómo mejorar la autoestima transformando, con gran facilidad, los pensamientos triste o negativos en afirmaciones positivas. Simpáticas ilustraciones de rico colorido, acompañadas de frases breves con juegos tipográficos de color y tamaño, muestran los conflictos internos que se presentan en el día a día y cómo conseguir el control de los pensamientos y de las palabras para tomar las riendas de nuestras vidas, ser felices y tener más confianza en uno mismo o en una misma. Incluye siete trucos para hacer afirmaciones....  Leer     
Ingenios
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Ingenios
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Anaya, Madrid, 2014
De 10 a 12 años. Libro Informativo. Castellano.
80 p.; 20x26 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-6097-9
Resumen y Orientaciones didácticas:  Anota tus ideas como Leonardo da Vinci; pregúntate las cosas como Charles Darwin; piensa en imágenes como Albert Einstein; aprende a mirar de manera diferente como Charles Chaplin? Este práctico y apasionante libro reúne sus mejores consejos. A lo largo de estas páginas encontrarás un sinfín de anécdotas, de juegos y de estimulantes propuestas con las que desarrollar tu «pensamiento creativo» a partir de tres principios básicos: estimula tu curiosidad, sé imaginativo y actúa con determinación. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  --> Para facilitar la lectura, analizaremos con la clase la estructura del libro. En cada doble página, dedicada a un personaje relevante de la historia de la cultura, encontramos: una breve semblanza, una cita textual del personaje, consejos para aplicar a la vida cotidiana la actitud creativa de ese personaje, juegos para fomentar la creatividad inspirados en su obra, información teórica acerca del funcionamiento del cerebro en relación con su obra y anécdotas sobre otro personaje cuyas aportaciones creativas puedan relacionarse con las del personaje principal. --> El libro sugiere que podemos desarrollar nuestra creatividad inspirándonos en los ejemplos de veintiséis geni0s de la historia de la cultura: encontramos científicos, pintores, inventores, músicos? Durante la lectura recabaremos información sobre cada una de las figuras que aparecen en el libro. ¿Qué tienen en común todas ellas? (Información de la editorial)
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Mundo cruel
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Mundo cruel
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Traje de Lobo, Madrid, 2014
Colección: Wonder Ponder
De 9 a 11 años. Libro Juego. Castellano.
20 p.; 17x17 cm.; cartoné; 3ª ed.; papel; ISBN: 978-84-943167-0-8
Resumen y Orientaciones didácticas:  Mundo cruel es un libro-juego presentado en una caja que invita a pensar sobre la crueldad y acerca de nuestra relación con la crueldad de un modo que es a la vez serio y seriamente divertido. ¿Qué es cruel? ¿Y qué no tan cruel? ¿Cómo debemos posicionarnos ante la crueldad ajena y qué podemos hacer para evitar la propia? ¿Hay veces que la crueldad puede estar justificada? ¿Matar hormigas te parece cruel? ¿Te gustaría vivir en un zoo? ¿Por qué? ¿Es siempre cruel obligar a alguien hacer algo que no quiere hacer? Es el primer título de la serie Wonder Ponder de Filosofía visual para niños y niñas a partir de ocho años. Está concebido para que los niños y las niñas puedan mirarlo y leerlo sol@s, acompañad@s, en grupo, en un contexto educativo, lúdico o familiar.
Orientaciones didácticas:  La caja contiene: 14 láminas con escenas ilustradas. Más de 100 preguntas formuladas cuidadosamente para suscitar una reflexión rica y bien orientada sin dirigirla a ninguna conclusión predeterminada. 3 láminas libres que invitan a dibujar escenas filosóficas y a plantear preguntas propias. Una guía de acompañamiento a la lectura para niños, niñas y personas adultss.· Propuestas de uso. Y un póster temático Wonder Ponder (A3)
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Inteligencia natural IN : un método eficaz para potenciar lo mejor de los seres más maravillosos (y complejos) del universo
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Inteligencia natural IN : un método eficaz para potenciar lo mejor de los seres más maravillosos (y complejos) del universo
Toro Mítico, Córdoba, 2013
Colección: Padres educadores
De 8 a 11 años. Libro Informativo. Castellano.
272 p.; 15x22 cm.; rústica; 2ª ed.; papel; ISBN: 978-84-15943-25-9
Resumen:  Muchos de nosotros recordamos la tensa espera de los resultados de los test de inteligencia que realizábamos en nuestra época escolar: «¿Seré un poco bobo?» «¿Podré llegar a ser médico?» «¿Seré una abogada brillante?» «¿Lograré hacer realidad mis sueños?». Ni que decir tiene que, aunque pretendían ser confidenciales, a los pocos minutos todo el mundo conocía el resultado del resto de los compañeros. Mucho ha llovido desde entonces, y el C.I. -el afamado e hiperponderado Cociente o Coeficiente Intelectual-, ha tenido sobrado tiempo para demostrar que no era tan valioso como se decía. Nuestra experiencia vital lo confirma: empollones mal dirigidos que han fracasado estrepitosamente en la vida, frente a niños presuntamente mediocres que son en la actualidad profesionales o empresarios de éxito. El método de la Inteligencia Natural, recogido de manera didáctica en este libro, integra de forma armónica y equilibrada las distintas «inteligencias» para potenciar el talento y formar adecuadamente niños felices, a través del sentido común y de muchas, muchas dosis de experiencia. (Resumen de la editorial)...  Leer     
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