PASCUAL, ITZIAR
Mostrando del 1 al 2 de 2 resultados.
Pág. 1 de 1. 
Los cromos de Maider
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Los cromos de Maider
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2017
Colección: El duende verde
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
72 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital + ; ISBN: 978-84-698-3368-1
Resumen:  Me llamo Maider y tengo diez años. Me gustaría tener respuestas a las preguntas que se quedan dentro de mí. ¿Quién soy yo? ¿Qué hago aquí? ¿Por qué tengo esta familia? ¿Qué quedará cuando yo no esté? Por eso he decidido hacer un álbum con los cromos de mi vida. Para contar la historia de mi abuela. Para recordar las cosas importantes y guardarlas bien. Para poderlas entender. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos sobre sus abuelos: sus nombres, dónde nacieron, en qué trabajan o trabajaban,... También les pediremos que cuenten alguna anécdota que hayan vivido con ellos. --> Después de la lectura, recordaremos el pasaje en el que Maider acompaña a su madre a la compra. A continuación, propondremos a los alumnos que escriban un breve texto en el que describan una escena similar en la que ellos y sus padres sean los protagonistas. --> Pediremos a los alumnos que realicen un "collage" en el que traten de reflejar su vida desde su nacimiento hasta el momento actual; será una especie de biografía visual. Podrán usar fotografías, dibujos, textos..., todo lo que se les ocurra para completar el trabajo. (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  XXXV Concurso de Narrativa Infantil Vila d'Ibi, 2016
La vida de los salmones
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
La vida de los salmones
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2016
De 11 a 13 años. Teatro. Castellano.
112 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-0874-0
Resumen:  En un cálido agosto de la Provenza que inspiró a Van Gogh, una mujer y una niña luchan contra las sombras y los miedos que se deslizan por las paredes justo antes de apagar la luz. Durante siete noches, acompañaremos a Adrienne, a Aura y a la Bailarina que danza sus sueños, para descubrir qué monstruos salidos de un pasado de guerra, persecución y dolor vuelven para atormentarla (Resumen de la editorial)...  Leer     
Orientación didáctica:  -->Después de una primera lectura del texto, y para preparar su representación, pediremos a los alumnos que escriban diez cosas que les den miedo y no les dejen dormir, como le ocurre a Aura. ¿Qué les asusta? A la protagonista le inquietan las sombras y los gigantes, ¿y a ellos? -->Ahora les propondremos que se pongan en la piel de Adrienne y les pediremos que piensen en diez cosas que les pongan nerviosos cuando no tienen tiempo, tienen mucha prisa o demasiadas tareas que hacer ellos solos, y que las pongan por escrito. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Premio SGAE de Teatro Infantil 2015
Mostrando del 1 al 2 de 2 resultados.
Pág. 1 de 1.