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Anaya, Madrid, 2008
Colección: Espacio con misterio
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
142 p.; 14,5x21,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7668-4
Resumen:
Ana Aguilera, una adolescente de quince años, sospecha que su padre, líder de un partido político, esta envuelto en un serio conflicto, por lo que se ha planteado la posibilidad de dimitir. Ella decide, acudir a un detective privado, Luis Arquer, quien al principio no le muestra mucha atención. Ana tendrá que arreglárselas para investigar por su cuenta. Su sagacidad y astucia, unidas a un gran conocimiento sobre ordenadores, le ayudarán a descubrir la sucia trama política que rodea la decisión de su padre.... Leer
Anaya, Madrid, 2008
Colección: Espacio con misterio
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
151 p.; 14,5x21,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7666-0
Resumen:
Hay un asesino en la ciudad y sus víctimas son menores, el primero ha sido un niño de siete años. Nana, una joven periodista de 20 años decide investigar el caso. Parece que el asesino también piensa en ella, le envía anónimos curiosamente redactados al estilo de Jack el destripador. Todas las pistas conducen a su vecino que la contempla desde su ventana diariamente. Con grave riesgo personal, registra su casa y encuentra pruebas que lo delatan como el autor de los anónimos. Tras denunciarlo a la policía, Nana mantiene una entrevista con él en la que definitivamente hallará la clave para descubrir al culpable.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, preguntaremos a los alumnos si han oído hablar alguna vez de Jack el Destripador. ¿Qué conocen de él? Esto les pondrá sobre la pista del tipo de novela que van a leer. ¿Es de misterio, de detectives..., de género policíaco? ¿Qué otros libros del mismo género han leído con anterioridad? -->Les pediremos que investiguen sobre el personaje real: cuándo y dónde actuó, quiénes eran sus víctimas, cuál el móvil de sus crímenes, si consiguieron o no apresarlo... Deberán presentar después a los demás los resultados de su investigación. -->El futuro profesional de Nana queda en el aire al final de la novela. El director, al ver que ella sospecha de su culpabilidad, le dice que se considere despedida. Propondremos a los alumnos que continúen la novela hasta aclarar qué va a ser de la periodista en el futuro. (Información de la editorial)... Leer
Anaya, Madrid, 2008
Colección: Espacio con misterio
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
204 p.; 14x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7667-7
Resumen:
Julia acompaña a Judit, su madre, a una recepción que ofrece un importante coleccionista de obras de arte. Junto al alcalde estaba el señor Elliot Ross. Unos días después Julia y sus amigos presencian la muerte de un hombre desconocido que les suplica entreguen un sospechoso paquete en la mansión del lago, la casa del señor Ross...... Leer
Anaya, Madrid, 2008
Colección: Espacio con misterio
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
183 p.; 14,5x21,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7671-4
Resumen:
Hugo ha pasado dos años con su familia en Tetuán y a su regreso se incorpora a un nuevo instituto. El ambiente del centro no le gusta. Pensaba que Irina, su amiga desde la infancia, sería su compañera, pero ella, en verano, estuvo tres días desaparecida y desde entonces está es un estado lamentable. Es nieta de una de las niñas de la República que salieron en barco hacia Rusia durante la Guerra Civil y su madre regresó a Asturias cuando su padre Dimitri desapareció. Hugo y dos compañeros, Vanessa y Jon, investigan en los correos electrónicos y en unos manuscritos de Irina para averiguar qué le ha pasado y ayudarla. El cómic Valdolf escrito en 1919 les dará alguna pista...... Leer
Orientación didáctica:
-->Para empezar a trabajar con este libro, haremos una puesta en común sobre el título: a qué creen los alumnos que hace referencia, qué entienden ellos por la mitad del rostro, creen que se puede llegar a conocer a una persona completamente... Así podremos empezar a crear un ambiente interesante para la lectura de la novela.-->La joven Irina crea su propio cómic inspirada en Valdolf. En el libro hemos leído algunos pasajes de los guiones de Irina, pero también de la obra que protagoniza el extraño vampiro. Los alumnos tomarán ahora los lápices, los bolígrafos y las pinturas para realizar su propia obra gótica. Basándose en los textos de Irina y en la estética descrita, escribirán una historia oscura de personajes torturados buscando su propia identidad. Quien sea habilidoso podrá convertir esa historia en un cómic. Con todas las obras de los alumnos se podrá realizar un certamen literario gótico. (Información de la editorial)... Leer
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