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Un coche para Julia
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7125-8
Resumen:
La jirafa Julia, es alta muy alta como todas las jirafas. Tiene un jardín con rosas, flores y una casa muy cómoda pero ella lo único que desea es un coche... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen en su cuaderno una jirafa, y que le pongan un nombre que empiece por "j". ¿Conocen más palabras que empiecen por esta letra? --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno los téminos: amigo, giro, manguera, girasol, para que luego subrayen las palabras en las que la letra "g" suena como en "geranio". --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué odian todas las jirafas? ¿Qué hay en el jardín de Julia? ¿Qué toman de postre en el restaurante? (Información de la editorial).... Leer
El hada Lisa
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6111-2
Resumen:
A Lola le encantan las hadas y se pasa el día pensando en ellas. Hasta que un día el hada Lisa sale de su pensamiento y se hacen grandes amigas. Con su moto y su casco mágico, puede conceder deseos, el problema es que solo quiere ¡helados y más helados!... Simpáticas ilustraciones a color recrean la divertida historia, con textos en mayúscula y en letra caligráfica. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje siginificativo y la creatividad.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños qué deseo pedirían al hada Lisa, que protagoniza la historia que van a leer. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan la letra h. --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿El hada Lisa va en coche o en moto? ¿Qué sale del casco del hada Lisa que asusta tanto a Lola? (Información de la editorial).... Leer
El mapa encantado
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6110-5
Resumen:
Lola tiene una mapa del mundo en el que se encuentran todos los países y cada vez que toca uno... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, a doble página con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños a qué lugar les gustaría viajar si tuviesen un mapa mágico como el de la protagonista del libro que van a leer. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan la letra qu (que). --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿De qué son los monumentos del país al que viaja Lola de tomate o de queso? ¿y las casas? ¿Adónde va Lola al final del cuento? (Información de la editorial).... Leer
Temática:
Imaginación.
Lola tiene un don
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6109-9
Resumen:
Lola tiene una don de lo más divertido, si toca una cosa con el dedo, esa cosa slata y salta. Y la toca con el pie se detiene... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, a doble página con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la simpática historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si saben lo que significa la palabra "don". -->Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan la letra c (ca, co, cu). -->Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué ilustración te gusta más del libro? Si tú tuvieses el don de Lola, ¿para qué lo utilizarías? (Información de la editorial).... Leer
Lola y el oso
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6108-2
Resumen:
Lola se queja porque tiene una pupa en el pie, cuando su mamá mira qué tiene, ve una diminuta espina... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, a doble página con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si pueden decir alguna diferencia entre un oso panda, un oso polar y un oso pardo. -->Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan la letra p. -->Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué ilustración te gusta más del libro?¿Qué ocurre con el oso al final de la historia? (Información de la editorial).... Leer
