Sopa de cuentos
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El gran monstruo espantoso
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El gran monstruo espantoso
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 17x20,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9352-0
Resumen:  En lo alto de una montaña vivía un monstruo espantoso, terrorífico, enorme, más grande que cualquier otra criatura, y él lo sabía. Le encantaba asustar a los animalillos que habitaban en la montaña, pero estos cansados de tantos sustos y que su tranquilidad se alterará permanentemente tuvieron una idea y... Las ilustraciones a color complementan la humorística historia sobre la amistad....  Leer     
Temática:  Amistad,Humor,Monstruos.
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Libro de Imágenes. Castellano.
24 p.; 17x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-9486-2
Resumen:  Irene es una niña muy imaginativa y en su cabeza permanentemente están naciendo ideas. Por las noches siguen apareciendo ideas y más ideas por eso no es capaz de conciliar el sueño. Como es tan lista ha descubierto varios trucos ¡fantásticos! para quedarse dormida ¿Quieres descubrirlos? Álbum, de pequeño formato, con simpáticas y expresivas ilustraciones de líneas sencillas en negro y garabatos a color complementan de manera muy visual y atractiva la divertida aventura sobre la hora de dormir, la imaginación y la creatividad....  Leer     
Orientación didáctica:  A veces nos cuesta dormir porque estamos intranquilos por algo, en el caso de Irene le vienen demasiadas ideas a la cabeza y no le dejan en paz. Es importante que, a la hora de irnos a la cama, nos sintamos tranquilos y relajados para poder conciliar pronto el sueño y dormir bien. Pasar un rato en la cama con un libro antes de dormirnos es una buena manera de relajarnos. --> Antes de leer, les enseñaremos la cubierta a los alumnos tapando el título. Les pediremos que observen el dibujo con detenimiento y lo describan: ¿de qué creen que puede tratar el libro?, ¿qué título pondrían ellos? --> Mientras leemos, nos fijamos en el truco que Irene conoce para conciliar el sueño y les preguntaremos a los niños y a las niñas en qué consiste. --> Después de leer, los alumnos recordarán algún momento en el que les haya costado dormir. ¿Qué trucos se les ocurren para poder conciliar el sueño? (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  X Premio Junceda literatura infantil ficción 2012
La Bella durmiente
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La Bella durmiente
Anaya, Madrid, 2011, 2003
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
22 p.; 16x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 3ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-2554-5
Resumen:  Había una vez una hermosa princesa a quien todas las hadas concedieron sus mejores dones. Sólo un hada envidiosa echó sobre ella una terrible maldición. Se acompaña de bellas ilustraciones
Premio:  Ana Juan, Premio Nacional de Ilustración 2010
Los oficios de Rus
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Los oficios de Rus
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 17x20,5 cm.; cartoné; 1ª ed.1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-9485-5
Resumen:  Rus es un perro poco común y algo desastre. Siempre que se siente triste porque no juegan con él o le regañán, desentierra un hueso y se lo come para estar mejor. Quiere aprender un oficio como todos los perros y prueba de perro de compañia, de perro policía, de perro pastor, etc. Se acompaña de ilustraciones a color....  Leer     
María y la Luna
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María y la Luna
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Anaya, Madrid, 2011
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 16,5x20,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9351-3
Resumen:  María baja cada día a jugar al patio de su casa, aunque a ella le gustaría saltar la valla, pelar con espadas o meter un gol de cabeza. Ella juega sola en el patio mientras escucha a niños y niñas de la calle. Una noche, cuando todo el mundo dormía, bajó al patio, y recibió una inesperada visita: la Luna y... Las ilustraciones a color complementan la simpática historia....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Una de las protagonistas de esta historia es la Luna, nuestro satélite, que, sin duda, los alumnos habrán contemplado en numerosas ocasiones al mirar al cielo nocturno. Pero ¿qué saben de ella? Entre toda la clase, se aportarán datos que nos permitan hacer una completa descripción: tamaño, distancia, misiones espaciales, características, diferencias con la Tierra... --> Después de leer el libro, nos damos cuenta de que, gracias a la Luna, María ha encontrado una pasión en la vida, algo que la motiva. Se pedirá a los alumnos que expliquen cuáles son sus aficiones, sus pasiones, aquello a lo que les gusta dedicar el tiempo. (Información de la editorial)....  Leer     
Temática:  Luna.
La señora Tormenta
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La señora Tormenta
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Anaya, Madrid, 2010, 2008
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 16x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7645-9
Resumen:  La señora Tormenta es una viejecita que vive en una cueva de la montaña, cerca del pueblo de Curubú. Le encanta tejer jerséis para sus amigos los animales pero, como es invierno, los días son muy cortos y enseguida de queda sin luz. Le pide a la abeja cera para hacerse una vela pero, cómo la encenderá... Las simpáticas ilustraciones recrean la historia sobre el invierno, el frío, el viento, los rayos, los relámpagos y la lluvia....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer, les enseñaremos a los alumnos la ilustración de la cubierta, pero taparemos el título. Les pediremos a los alumnos que nos describan la ilustración con todo detalle. --> Mientras leemos, podemos ir nombrando los animales que aparecen en la ciudad. Después, podemos pedirles que dibujen algún animal que no aparezca en el libro, pero vestido con uno de los jerseis que teje la señora Tormenta. --> Después de leer, hablaremos de las tormentas en clase: saben cómo se producen, les dan miedo las tormentas, qué hacen en las tardes tormentosas en las que no se puede jugar en el parque... (Información de la editorial)....  Leer     
El Circo Raro
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El Circo Raro
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Anaya, Madrid, 2009
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 20x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8436-8
Resumen:  Entra al circo para conocer al hombre más débil del mundo, al lanzador de cucharas, al domador amaestrado y a otros singulares personajes. Las ilustraciones a color complementan la humorística historia sobre los personajes del Circo Raro.
Orientación didáctica:  Los niños deben entender la paciencia y el cariño que sus padres tienen con ellos, pero esto les puede resultar difícil. Una buena manera de explicárselo es imaginarse el mundo al revés, los hijos se convierten en los responsables de los padres y aprenden a ponerse en su lugar. --> Antes de leer, observaremos la ilustración de cubierta y el título del libro. ¿Qué más cosas podrán encontrar en este circo tan raro? --> Mientras leemos, encontraremos situaciones muy extrañas. Les pediremos a los niños y a las niñas que digan cómo deberían ser en realidad estas escenas. --> Después de leer, les pediremos a los alumnos que imaginen una situación cotidiana, para después dibujarla al revés, como en el circo del libro. (Información de la editorial)....  Leer     
Temática:  Circo,Humor,Imaginación.
El día que olvidé cerrar el grifo
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El día que olvidé cerrar el grifo
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Anaya, Madrid, 2009
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
24 p.; 17x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-8468-9
Resumen:  Después de bañarse Jaime se olvidó de cerrar el grifo, se fue a dormir y, por la mañana al despertar, se llevó una gran sorpresa. Todo a su alrededor estaba cubierto de agua, como si estuviera en el fondo del mar. Disimuló como si no hubiera pasado nada, desayunó y se fue al colegio... Álbum, de pequeño formato, con ilustraciones a color repletas de detalles complementan esta imaginativa aventura a la hora del baño....  Leer     
Orientación didáctica:  En este álbum nos encontramos con la narración en primera persona de un niño que sueña con un acontecimiento inesperado que cambiará su vida cotidiana. La imaginación es el tema fundamental de esta historia que, siguiendo su propia lógica, describe un mundo cubierto de agua donde los hechos cotidianos (desayunar, jugar, ir al colegio) han de adaptarse a estos acontecimientos. --> Antes de empezar, leeremos el título y preguntaremos: ¿qué ocurre si se nos olvida cerrar el grifo en casa después de ducharnos? --> El niño protagonista es muy valiente y aventurero. No le gusta estar encerrado y prefiere nadar con los peces. Quizás a los alumnos esto les parezca divertido. Se les puede pedir que se dibujen a ellos mismos como si fueran peces en el mundo submarino. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Premio de Álbum Infantil Ilustrado Princesa de Éboli 2008
Julián tiene miedo
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Julián tiene miedo
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Anaya, Madrid, 2009
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 20x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8467-2
Resumen:  Cuando llega la noche hay que acostarse y, aunque no hay ningún ruido en la casa, Julián no se puede dormir. Se asoma por la ventana y, cuando ve a un señor con sombrero, llama enseguida a su papá y a su mamá... Las ilustraciones en colores suaves complementan la historia sobre la noche, la hora de dormir y la superación del miedo....  Leer     
Orientación didáctica:  El miedo es un tema habitual en los álbumes ilustrados, ya que todos los niños a una cierta edad temen a la oscuridad, a la soledad, a los ruidos extraños... En esta historia, Julián siente miedo cuando se va a la cama y se queda solo. La imaginación de los niños, que aún no son capaces de explicar la causa de muchos de los fenómenos que se producen a su alrededor, tiende a asociarlos con amenazas. Sin embargo, una explicación racional de estos fenómenos ayudará a que pierdan el miedo a lo que antes era desconocido. --> Para empezar, leemos el título y enseñamos la ilustración a los alumnos. Abriremos una charla en común sobre el miedo: ¿a qué tiene miedo Julián?, ¿a qué tenemos miedo nosotros?, ¿qué cosas nos producen temor? --> Mientras leemos, podemos preguntar a los alumnos qué habrían hecho ellos para superar los temores que se nos relatan en cada página: a la oscuridad, a los ratones, al señor de la calle. --> Después de leer, les propondremos dibujar a Julián en su cama, de noche, pero ahora sin ningún temor. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  Lista de Honor CCEI Ilustración 2010
¡Menuda fiesta!
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¡Menuda fiesta!
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Anaya, Madrid, 2009
Colección: Sopa de cuentos
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 20x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8437-5
Resumen:  Pronto será la fiesta de cumpleaños del protagonista y su mamá le dice que puede invitar a quien quiera. Rápidamente invita, para el próximo sábado, a todos sus amigos que pueden ir acompañados de quién deseen... Expresivas y simpáticas ilustraciones de rico colorido recrean la humorística aventura de la fiesta de cumpleaños....  Leer     
Orientación didáctica:  A todos nos gusta que piensen en nosotros el día de nuestro cumpleaños. En este cuento cada invitado lleva algo a la fiesta, pensando en el protagonista que cumple años y en celebrarlo todos juntos y pasarlo bien. Una oportunidad para compartir y demostrar el cariño a los demás. Una fiesta en la que todo el mundo cabe. --> Antes de leer, preguntaremos a los alumnos en qué fiesta se lo han pasado tan bien que han terminado diciendo: ¡Menuda fiesta! --> Mientras leemos, podemos ver que cada invitado lleva algo de comer a la fiesta. Le preguntaremos a los alumnos qué llevarían ellos a la fiesta de cumpleaños de un amigo o amiga para poder compartirlo con el resto. --> Después de leer, los lectores pensarán qué deberían hacer para que una fiesta no se convirtiese en una celebración tan caótica, como la que nos cuenta el libro. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  La autora es la ganadora por la trayectoria de su obra de la VIII edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2012
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