Resumen:  En clase van a preparar un trabajo el Día de la Ciencia y María la profesora crea los grupos para realizar el proyecto. Lucas oye su nombre pero sigue jugando ajeno a todo. Emma, Mateo y Andrés están en el equipo de Lucas, como él sigue con su juego van a su mesa para preparar el trabajo. Lucas se enfada y se levanta de la mesa. ¿Conseguirán hacer todos juntos el trabajo? A través de un proyecto de trabajo escolar se ponen de manifiesto algunas de las características y los retos a los que tiene que enfrentarse un niño autista. Él sabe mucho sobre este tema y todos echan una mano, pero mientras se preparan para la presentación surgen algunos problemas. Las expresivas ilustraciones de rico colorido, con simpáticos juegos de perspectiva, complementan de manera muy visual la historia sobre el autismo. Incluye notas con recomendaciones para padres, madres y profesorado, ideas para hablar sobre el cuento, consejos para mejorar la memoria, y propuestas sobre cómo fomentar el desarrollo de algunas habilidades en niños y niñas. El tipo de letra facilita la lectura para niños y niñas con disléxia. Esta colección destaca las cualidades que tienen los niños y las niñas con necesidades educativas especiales para que estas se reconozcan en los personajes protagonistas y fomenten su autoestima, sus compañeros empaticen con ellos y los comprendan mejor....  Leer     

Resumen:  Mabel es una mosca muy pequeñita, aunque para ella eso no es un problema, ¡tiene grandes planes! Los primeros objetivos que se ha puesto son: 1. Escalar una montaña, 2. Organizar una supermerienda y 3. Hacerse amiga de un tiburón. Para cumplir sus deseos tiene que empezar lo antes posible. Sus amigas no la apoyan, no creen que pueda conseguir nada de lo que se propone e intentan disuadirla para que se olvide y siga haciendo lo de siempre. Mabel no se deja influenciar por nadie y está segura que ¡Puede lograr sus propósitos! Comienza a buscar una montaña hasta encontrar una alta, muy alta ¡Esa es la perfecta!, se dice, y comienza la escalada. El ascenso es difícil y complicado pero ella tiene muy claro que es capaz de superar cualquier obstáculo y... ¿Conseguirá Mabel cumplir sus deseos y llevar a cabo sus tres planes? Un álbum con expresivas ilustraciones a color, a doble página, repletas de simpáticos detalles y juegos de tamaños y perspectiva, que complementan la optimista y valiente historia que invita a escuchar a nuestro corazón, a esforzarnos por superar los retos, a soñar, a hacer realidad los deseos y, sobre todo, a creer en nosotros mismos....  Leer     

Resumen:  Hola, soy Coralina, la chica guay. Estoy triste porque nada me sale bien. El retrato de plastilina que hice para el ogro me quedó horrible. Los animalitos del bosque me dicen que lo arregle con magia. Pero yo no sé hacer magia. ¿Qué harías tú en mi lugar? (Información de la editorial)

Resumen:  María está nerviosa y preocupada porque tiene que presentar su libro favorito a toda la clase y teme equivocarse. Pero cuando sale al recreo, descubre que Juan está solo y triste y decide ayudarlo. Las expresivas ilustraciones de rico colorido, con simpáticos juegos de perspectiva, complementan de manera muy visual la historia sobre los retos a los que tiene que enfrentarse un niño o una niña con ansiedad. Incluye notas con recomendaciones para padres, madres y profesorado, ideas para hablar sobre el cuento, consejos para mejorar la memoria, y propuestas sobre cómo fomentar el desarrollo de algunas habilidades en niños y niñas. El tipo de letra facilita la lectura para niños y niñas con disléxia. Esta colección destaca las cualidades que tienen los niños y las niñas con necesidades educativas especiales para que estas se reconozcan en los personajes protagonistas y fomenten su autoestima, sus compañeros empaticen con ellos y los comprendan mejor....  Leer     

Resumen:  Quizá no seas perfecto, pero la imperfección es bella y te permite mejorar. ¡Quiérete tal y como eres, porque eres genial! Este libro contiene ocho cuentos con reflexiones y actividades que te ayudarán a mejorar tu autoestima. Con las herramientas adecuadas y un poco de entrenamiento, todos podemos querernos más y mejor. ¡SOY MARAVILLOSO Y ME QUIERO! (Información de la editorial)...  Leer     

Resumen:  Noelia era una cebra con la piel diferente al resto de sus congéneres. Ella no se aceptaba y quería ser como las demás cebras. Pero encontró el camino para ser feliz. ¿Qué es la autoestima? ¿Cómo trabajar la autoestima en nuestros hijos? Fomentar el sentimiento de aceptación. Fomentar el sentimiento de competencia. Somos un modelo para nuestros hijos. Recogiendo los puntos principales. La colección PsicoCuentos ofrece a los padres, las madres y a las personas relacionadas con los niños y las niñas las pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para la familia o profesionales con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño o la niña, con el objetivo de ayudarles a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida, a resolver sus preocupaciones y dificultades, en definitiva, a enfrentarse a los retos de crecer, desarrollarse y hacerse mayor....  Leer     

Resumen:  A Pedro le cuesta entender los mapas, pero cuando en un campamento su equipo pierde el mapa durante una misión, descubrirá que es capaz de encontrar el camino de regreso por sí solo. Las expresivas ilustraciones de rico colorido, con simpáticos juegos de perspectiva, complementan de manera muy visual la historia sobre la disléxia. Incluye notas con recomendaciones para padres, madres y profesorado, ideas para hablar sobre el cuento, consejos para mejorar la memoria, y propuestas sobre cómo fomentar el desarrollo de algunas habilidades en niños y niñas. El tipo de letra facilita la lectura para niños y niñas con disléxia. Esta colección destaca las cualidades que tienen los niños y las niñas con necesidades educativas especiales para que estas se reconozcan en los personajes protagonistas y fomenten su autoestima, sus compañeros empaticen con ellos y los comprendan mejor....  Leer     

Resumen:  Pippi Calzaslargas vive sola en Villa Villekulla con su caballo y su mono. También tiene una maleta llena de monedas de oro y por eso puede comprar todos los caramelos y juguetes que quiera. Además de lista, generosa, divertida, independiente e imaginativa, es la niña más fuerte del mundo y jamás permite que nada, ni nadie, socave su confianza en sí misma, ni que ningún abusón se salga con la suya. Pippi Calzaslargas causó una revolución en el cuarto de los niños cuando se editó por primera vez en 1945. Desde entonces, varias generaciones de pequeños y grandes en todo el mundo han llegado a conocerla y quererla. (Información de la editorial)...  Leer     

Resumen:  Pippi Calzaslargas vive sola en Villa Villekulla con su caballo y su mono. También tiene una maleta llena de monedas de oro y por eso puede comprar todos los caramelos y juguetes que quiera. Además de lista, generosa, divertida, independiente e imaginativa, es la niña más fuerte del mundo y jamás permite que nada, ni nadie, socave su confianza en sí misma, ni que ningún abusón se salga con la suya. Pippi Calzaslargas armó una revolución en el cuarto de los niños cuando se editó por primera vez en 1945. Desde entonces, varias generaciones de pequeños y grandes en todo el mundo han llegado a conocerla y quererla. (Información de la editorial)...  Leer