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Adivina adivinar s
Anaya, Madrid A¥O 2008,
De 9 a 11 años. Adivinanza. Castellano.
87 p.; 14,5x21,5 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7688-2
Resumen:
Adivinanzas de objetos conocidos de la vida cotidiana, alimentos, flores y animales. Se acompa¤an de sugerentes ilustraciones de vivos colores en armon¡a con las ingeniosas y humor¡sticas adivinanzas. Pr¢logo de Antonio Rodr¡guez Almod¢var.
Adivina adiv¡name
Anaya, Madrid A¥O 2010,
De 9 a 11 años. Adivinanza. Castellano.
93 p.; 14,5x22 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9294-3
Resumen:
Adivinanzas de objetos de la vida cotidiana, alimentos, los d¡as de la semana, flores y animales. Se acompa¤an de sugerentes ilustraciones a color, en armon¡a con las ingeniosas y humor¡sticas adivinanzas. Pr¢logo de la autora.
El abecedario de Julieta
Hiperi¢n, Madrid A¥O 2002,
Colección: Ajonjol¡
De 6 a 7 años. Poes¡a. Castellano.
84 p.; 13,5x20 cm.; r£stica; 1¦ ed.; papel; ISBN: 84-7517-745-X
Resumen:
Poes¡as dedicadas a cada una de las letras del ABECEDARIO y acompa¤adas de su correspondiente letra ilustrada con ingenio y humor. Contiene un breve diccionario de palabras inusuales.
Los versos del Hablamueble
Anaya, Madrid A¥O 2011,
Colección: Sopa de libros
De 9 a 11 años. Poes¡a. Castellano.
88 p.; 13,5x20,5 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9510-4
Resumen:
Con las veintid¢s poes¡as de este libro recorreremos toda la casa descubriendo los muebles que en ella habitan. Este poemario comenzando por el vest¡bulo, nos invita a descubrir los muebles del sal¢n, el dormitorio, el cuarto ba¤o y la cocina. Las simp ticas y divertidas ilustraciones, de sencillos trazos en blanco y negro, recrean los poemas que nos muestran el alma de los enseres cotidianos. Incluye un glosario.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, pediremos a los alumnos que se fijen en el dibujo de la l mpara que aparece en la contracubierta. ¨Ellos tambin tienen una lamparita en su mesilla de noche? ¨Qu podr¡a contar este objeto si hablara? ¨Para qu usan su luz: para leer, para jugar, para espantar monstruos...? -->Tras terminar la lectura propondremos a los alumnos que escojan un mueble de su habitaci¢n y que lo dibujen. A esta ilustraci¢n le acompa¤ar una peque¤a poes¡a que compondr n imitando el estilo de la autora de este libro. (Informaci¢n de la editorial).... Leer
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