
Edeb, Barcelona A¥O 2008, 2012,
Colección: Periscopio
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
123 p.; 13x20,5 cm.; r£stica; 1¦ ed., 7¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-236-8855-5
Resumen:
Corre el a¤o 2083 y David, que habla muy poco con su padre desde la muerte de su madre, recuperar las buenas relaciones gracias a una serie de circunstancias relacionadas con los libros. En un momento en el que los libros en soporte papel son autnticas rarezas y apenas existen, su padre trabaja en Bibliotravel, una agencia dedicada a organizar viajes al interior de los libros. Esto, unido a un libro en papel que escribi¢ un antepasado de la familia y que su padre guarda como un autntico tesoro, despertar en David el gusanillo por todo tipo de libros y la lecturas.... Leer
Premio:
Lista de Honor CCEI 2009

Anaya, Madrid A¥O 2015,
Colección: Leer y pensar
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
176 p.; 14x21,5 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7099-2
Resumen:
En 1955, poco antes de su muerte, Albert Eistein rescata un cuaderno de notas que escribi¢ diez a¤os antes, cuando las bombas at¢micas fueron lanzadas en Hirosima y Nagasaki. En l cuenta su vocaci¢n cient¡fica y sus primeros pasos en el mundo de la ciencia. Su teor¡a de la relatividad transform¢ el concepto de espacio y tiempo. En el a¤o 1921 recibi¢ el Premio Nobel de F¡sica, por su trabajos sobre el efecto fotoelctrico. Es considerado el cient¡fico m s importante del siglo XX. Incluye cuadernillo de actividades de lectura realizadas por Roc¡o Alarcos.... Leer

Anaya, Madrid A¥O 1998,
Colección: Sopa de libros
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
96 p.; 20x13 cm.; r£stica; 1¦ ed., 7¦ imp.; papel; ISBN: 84-207-8986-0
Resumen:
El le¢n de Correos tiene una mirada feroz y mucha hambre, quiz s porque s¢lo come cartas. Al menos, eso le parece a àscar, un ni¤o de seis a¤os que trata de clamar la supuesta furia del animal ech ndole la correspondencia de sus padres, hasta que un buen d¡a descubre un gran secreto que le ayudar a superar su miedo.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, podemos comentar qu es el le¢n de Correos. Mostraremos la ilustraci¢n de la p gina 41. --> Antes de comenzar la lectura, contaremos a los ni¤os que àscar tiene seis a¤os, que vive con sus padres y su hermana menor. Tambin les explicaremos que el ni¤o tiene un problema, pero ellos deber n imaginar de qu se puede tratar. --> Durante el transcurso de la lectura, preguntaremos a los alumnos si han ido alguna vez a echar las cartas, si llegaban hasta el buz¢n... --> Despus de leer, dibujaremos nuestros miedos en una hoja y luego los meteremos en una caja (podemos ponerle cara de le¢n) "para no tener nunca m s esos miedos". (Informaci¢n de la editorial).... Leer
Premio:
Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 1999

Anaya, Madrid A¥O 2021,
Colección: Sopa de libros
De 7 a 9 años. Cuento. Castellano.
72 p.; 13x20 cm.; r£stica; 1¦ ed., § imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-8579-6
Resumen:
Un recordatorio de que nunca debemos soltar la mano de nuestros padres cuando estamos entre mucha gente. Es Nochebuena y àscar va con sus padres a pasear por los puesto del mercadillo. Pero en un despiste, se pierde, y pasa mucho miedo. Menos mal que contar con unos amigos muy especiales para ayudarle a regresar a casa. (Informaci¢n de la editorial)... Leer

Anaya, Madrid A¥O 2009,
Colección: Sopa de libros
De 7 a 9 años. Cuento. Castellano.
64 p.; 20x13 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8447-4
Resumen:
àscar no tiene muy claro por qu los mayores se complican con tantos tipos de letras distintas, may£sculas, min£sculas, con rabito, etc. Aunque al principio le cost¢ arrancar a leer, despus le pas¢ como con la nataci¢n, s¢lo era cuesti¢n de empezar a soltarse. Las simp ticas ilustraciones a color recrean la historia.... Leer
Orientación didáctica:
--> El libro que van a leer hablar de los d¡as de verano, cuando no tenemos que ir a clase y podemos disfrutar en la piscina, en la playa. Pediremos a los alumnos que cuenten qu es lo que les gusta hacer en verano: ir al pueblo a ver a los abuelos, disfrutar en el parque con los amigos, leer, jugar con sus pap s. Despus, podr n hacer un dibujo de ellos mismos realizando su actividad favorita. --> àscar aprende a nadar tras observar la rana que su madre compra en el mercado. ¨Qu saben los alumnos de las ranas? ¨Creen que son unas buenas profesoras de nataci¢n? Se les puede proponer que dibujen una rana en medio de un paseo acu tico con el joven àscar como acompa¤ante. (Informaci¢n de la editorial).... Leer

Oxford, Madrid, San Fernando de Henares A¥O 2012,
Colección: El rbol de la lectura
De 10 a 11 años. Novela. Castellano.
120 p.; 14x20 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-673-7310-3
Resumen:
"Me llamo Canci¢n de Navidad, y soy un libro. Me escribi¢ Charles Dickens, a quien tuve la suerte de conocer. As¡ que esta es mi historia y tambin la suya". As¡ comienza este relato, el de un ejemplar, con p ginas repetidas, de la primera edici¢n del libro de Dickens, contada en primera persona por l mismo.Leeremos c¢mo va pasando de mano en mano a lo largo de los a¤os. Se convertir en lectura de un n ufrago, pasar por la biblioteca de su autor, por las estanter¡as de librer¡as y museos.Un libro, un personaje, con sus temores y pasiones, para disfrutar y acercarnos a un cl sico de la literatura. Edici¢n especial: Encuadernaci¢n carton, 162 x 235 mm, 118 p ginas. (Resumen de la editorial)... Leer

Anaya, Madrid A¥O 2019,
De 9 a 11 años. Libro Informativo. Castellano.
96 p; 25x25 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-678-7181-4
Resumen:
Un viaje por µfrica, Amrica, Asia y Europa para conocer las ciudades del mundo antiguo. Aprende d¢nde y cu ndo existieron, y un mont¢n de curiosidades que encerraban entre sus muros. ¨Sab¡as que hace muchos, much¡simos a¤os, existieron ciudades que pr cticamente han desaparecido? De algunas de ellas quedan las ruinas que los arque¢logos han ido desenterrando y de otras no queda nada. Algunas tuvieron una gran relevancia, en su momento, porque fueron grandes centros comerciales, culturales, lugares estratgicos, etc. Conoce ciudades como Alejandr¡a, Cartago, Machu Picchu, Tikal, Angkor, Bablilonia, Palmira, Petra, Troya, Micenas o Pompeyas, entre otras muchas. Las abundantes ilustraciones a color nos trasladan a un pasado repleto de aventuras y misterios. Incluye glosario, personajes y mapamundi.... Leer

Anaya, Madrid A¥O 2016,
Colección: Tus libros. Cuentos y leyendas
136 p; 14x20 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0882-5
Resumen:
Los cuentos y las leyendas se presentan estructurados en: los observadores del cielo, leyendas del origen, las formas de la Tierra, leyendas del mundo subterraneo; historias de f¢siles, el coraz¢n de la Tierra, el furor de los dioses y la Tierra inquieta. Relatos sobre la formaci¢n de la Tierra, las monta¤as, los volcanes, el cielo, el sol, la luna, los gnomos, los duendes, etc., y algunas de ellas se siguen contando cada noche a la luz de la hoguera. Contiene anotaciones a pie de p gina y un apndice con informaci¢n sobre las historias que componen esta antolog¡a. Se acompa¤a de fotograf¡as en blanco y negro.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los alumnos que hagan una lista de los relatos, novelas o pel¡culas relacionadas con la Tierra y con su historia que conozcan. ¨Qu tiene la Tierra de especial como planeta? ¨Les gustar¡a que algunas de esas leyendas fuesen ciertas? ¨Por qu? --> Durante la lectura, les plantearemos las siguientes cuestiones: ¨Por qu existen las leyendas? ¨Son, como los sue¤os, una manera de expresar nuestros deseos, nuestros temores? ¨Una manera de dar rienda suelta a nuestra imaginaci¢n? ¨Un modo de explicar lo desconocido? --> Despus de la lectura, les pediremos que busquen, entre las historias que narra el autor, cu les contienen un aviso o una ense¤anza. (Informaci¢n de la editorial).... Leer

Anaya, Madrid A¥O 2017,
Colección: Tus libros. Cuentos y leyendas
121 p; 14x20 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3360-5
Resumen:
El lento desarrollo de las matem ticas y su lenguaje, a lo largo de los tiempos y en el seno de las grandes civilizaciones, nos ha proporcionado una gran cantidad de relatos, cuentos y leyendas de los que se hace eco este libro. As¡, en un primer cap¡tulo sobre la invenci¢n de los n£meros, incluye relatos sobre sus primeras representaciones, la mitolog¡a africana, de cuando no hab¡a n£meros, otro de Rudyard Kipling y "La ni¤a que convirti¢ los guijarros en n£meros", y, por £ltimo, "Los p jaros que silbaban los n£meros", inspirado en un cuento de Jrg Schubiger. Ocho cap¡tulos m s nos deleitan con otros tantos cuentos y leyendas cada uno sobre el orden de los n£meros, los instrumentos matem ticos, n£meros m gicos, c lculos geomtricos, juegos de reyes, animales calculadores, historias de matem ticos y los n£meros en el espacio. Contiene anotaciones a pie de p gina y un apndice con informaci¢n sobre las historias que componen esta antolog¡a. Se acompa¤a de fotograf¡as en blanco y negro.... Leer
Orientación didáctica:
Antes de la lectura, pediremos a los alumnos que hagan una lista de los libros relacionados con las matem ticas que conozcan. ¨Qu obras de las citadas est n basadas en hechos reales? ¨Qu tienen las matem ticas de especial? ¨Por qu se dice que son un lenguaje universal?. Durante la lectura, les plantearemos las siguientes cuestiones: ¨Por qu existen las leyendas? ¨Han sido inventadas para explicar la realidad cuando esta se conoce mal o se desconoce? ¨Para aportar algo de misterio a la vida? ¨Creen que las matem ticas representan la verdad absoluta o son una construcci¢n mental? ¨No son, en cierto modo, lo contrario de las leyendas?. Despus de la lectura, les pediremos que inventen una leyenda de las matem ticas y que se fijen en todos los aspectos de la vida cotidiana en los que las matem ticas intervienen. (Informaci¢n de la editorial).... Leer

CERVANTES SAAVEDRA, MIGUEL DE(aut.)MU¥OZ PUELLES, VICENTE(aut.)GINER BOU, MIGUEL µNGEL(ilust.)MU¥OZ PUELLES, VICENTE(adapt.)
Algar, Alzira A¥O 2016,
Colección: Calcet¡n
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
85 p.; 13x21 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-9845-831-2
Resumen:
A Quijano le encantaba la lectura de libros de caballer¡a, de caballeros andantes, amores imposibles, batallas con gigantes y otras muchas aventuras. Todo aquello le pareci¢ tan maravilloso que decidi¢ hacerse caballero andante en busca de injusticias y aventuras. En su periplo consigue que le nombren caballero y, junto a su fiel compa¤ero Sancho Panza, recorre los polvorientos caminos de Espa¤a. Conoce las divertidas aventuras y desventuras del ingenioso hidalgo don Quijote junto a Rocinante, su caballo, Sancho, su escudero, y su amor por Dulcinea. Esta adaptaci¢n de la inmortal obra de Cervantes, escrita con un lenguaje sencillo, incluye diez de los episodios m s memorables de la novela. Con ilustraciones en blanco y negro.... Leer