Anaya
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Casas del mundo
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Anaya, Madrid, 2018
De 9 a 11 años. Libro Informativo. Castellano.
96 p.; 25x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-4710-7
Resumen:  Un viaje que nos muestra los diferentes tipos de casas y formas de vivir de Europa, África, América y Asia. Las historias de Hildur, Nuiana, Jeanne, Pierre, Misu, Yoko o Nargüi nos descubren su vida cotidiana y sus curiosas moradas: enterradas, barco, iglú, cúpula, jaima, palafito, tipi o ruca. Existen una gran variedad de hogares que se adaptan al entorno y la climatología y, por eso, algunos se recubren con tierra o se hacen con ladrillos de nieve para aislarse del frío, otros con barro, con pieles de camello o con madera. Conoce cómo es la vida en lugares tan diferentes como: Islandia, Italia, Suecia, Camerún, Benín, Marruecos, Perú, Argentina, Indonesia, China, Mongolia o Yemen. entre otros. Cada uno de los veintidos relatos se acompañan de una doble página con coloridas ilustraciones que nos transportan a los distintos lugares recreando las casas, y con breves informaciónes de cómo están construidas. Contiene índice, un mapamundi y, en las guardas, pequeñas ilustraciones a color con los diferentes hogares....  Leer     
Castillos en el aire
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Castillos en el aire
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Anaya, Madrid, 2018, 2015
Colección: El duende verde
De 10 a 12 años. Novela. Castellano.
80 p.; 13x19 cm.; rústica; 5ª ed.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7112-8
Resumen:  A Santiago, el hijo del farero, cuando era niño, lo que más le gustaba era dibujar en la arena de la playa, pero todos los días veía cómo el agua del mar borraba su trabajo. Pensó que algún día conseguiría hacer algo que ni las olas ni el agua pudieran destruir. Cuando se hizo mayor, se fue a recorrer mundo y llegó hasta un lejano lugar donde estaban construyendo un castillo. Empezó a trabajar en aquella obra y se quedó a vivir en un bosque cercano. Un día se acercó por allí Rosana, la bella hija del señor del castillo. Ella le habló de los libros encerrados, como ella, entre las paredes del castillo y... Se intercalan ilustraciones a color en armonía con la historia sobre la imaginación, el amor, los libros, la lectura y la búsqueda de la propia identidad....  Leer     
Orientación didáctica:  Antes de empezar a leer, pide a tus alumnos que observen la ilustración de la cubierta y que, después, escriban un relato inspirado en ese "Castillo en el aire". Después de la lectura, propón a los lectores que busquen información sobre Gutenberg y la imprenta. A continuación, por parejas, harán un mural en el que resuman la documentación encontrada. Se podrán exponer sus trabajo en las paredes del centro, coincidiendo con el Día Internacional del Libro, el 23 de abril (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  La autora Premio Cervantes Chico 2016, al conjunto de la obra, La autora Premio de las Letras Aragonesas 2019
Cazar un bosque, pescar un mar
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Cazar un bosque, pescar un mar
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Anaya, Madrid, 2018
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
112 p.; 13x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; digital; ISBN: 978-84-698-4708-4
Resumen:  Termina el curso y a Tomás le espera lo él piensa que serán unas aburridas vacaciones en el pueblo de sus abuelos. Se lleva una carta, de un niño de Kazajistán, que ha recibido porque participa en una actividad del colegio para conocer otras culturas y formas de vida. En ella le cuenta, con su mal castellano, algo, que Tomás no entiende muy bien, sobre su abuelo y un mar que aparece y desaparece. Ya, en el pueblo, hace amistad con Irene y Candela, dos hermanas que también están de vacaciones, y disfrutará de la sabiduría de su abuelo Silvestre y su abuela Aurora que, gracias a sus muchos años, poseen grandes conocimiento sobre la naturaleza, el medio rural en el que habitan y los animales y plantas con los que, respetuosamente, comparten el entorno, conocimiento que ahora espolvorean en las mentes curiosas de los adolescentes. Su abuelo Silvestre también le ayudará a comprender lo que su amigo kazajo le escribe en las cartas, y a no despreciar o malinterpretar, tan rápidamente, todo lo que, en un principio, no entiende. Se intercalan ilustraciones a color en armonía con las aventuras de Tomás, en el pueblo de sus abuelos, además de transmitirnos el espíritu alegre y desenfadado con el que afrontan la vida cotidiana todos los protagonistas de esta historia....  Leer     
Premio:  IX Premio de Literatura Infantil Ciudad de Málaga 2018
Cuál es tu deporte
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Cuál es tu deporte
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Anaya, Madrid, 2018
De 5 a 6 años. Libro Informativo. Castellano.
32 p.; 21x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3615-6
Resumen:  Divertidos versos que nos invitan a descubrir una gran variedad de deportes y a elegir alguno para practicarlo, a la vez que nos desvelan simpáticas curiosidades. ¿Qué deporte te gusta más?: fútbol, tenis, baloncesto, atletismo, ciclismo, natación, hípica, judo, gimnasia o remo. Con simpáticas ilustraciones a color, en armonía con las sencillas estrofas de cuatro versos, que presentan, a niños y niñas, algunos deportes para mantenerse en forma y tener una vida saludable. En las últimas páginas incluye actividades en torno al mundo del deporte....  Leer     
Orientación didáctica:  Existen muchos deportes, y es importante que los alumnos y las alumnas conozcan todos ellos, más allá de los más famosos. En este libro aparece una buena representación, y así podrán ampliar el vocabulario deportivo y estarán más capacitados para elegir qué deporte les gusta más.- Aprende y recita esta adivinanza, y sabrás si eres un as de las canchas: Aunque parezco una cesta / yo nada puedo guardar, / pues si metes un balón, / de nuevo sale a jugar. (La canasta).- ¡Qué casualidad! Cada deportista eligió el deporte que termina igual que su propio nombre. ¿Podrías relacionar a cada uno de ellos con lo que va a practicar? Sus nombres son: Ernesto, Asunción, Denis, Anastasia....  Leer     
Cuentos españoles del siglo XIX
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Cuentos españoles del siglo XIX
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De 15 a 16 años. Cuento,Antología. Castellano.
400 p.; 140x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3617-0
Resumen:  El café (Mariano José de Larra) El pastor Clasiquino (José de Espronceda) Pulpete y Balbeja (Serafín Estébanez Calderón) La cruz del diablo (Gustavo Adolfo Bécquer) La Hija del Sol (Fernán Caballero) La mujer alta (Pedro Antonio de Alarcón) La leva (José María de Pereda) ¡Adiós, Cordera! (Leopoldo Alas Clarín) La rosa de oro (Leopoldo Alas Clarín) En tranvía (Emilia Pardo Bazán) El contador (Emilia Pardo Bazán) ¿Dónde está mi cabeza? (Benito Pérez Galdós) El maestro Raimundico (Juan Valera) Golpe doble (Vicente Blasco Ibáñez) La Niña Chole (Ramón María del Valle-Inclán), son los cuentos y los autores que contiene esta antología. Narraciones cortas que en el siglo XIX adquirieron la entidad propia como género. Los textos están anotados a pie de página y la edición se completa con una amplia introducción, los cuentos, análisis de cada uno de ellos y actividades....  Leer     
Orientación didáctica:  Antes de comenzar la lectura, podemos pedir a los alumnos que se documenten sobre el contexto histórico y literario del siglo XIX tanto en España como en el resto del mundo. Así podrán entender mejor los distintos estilos de los cuentos que forman esta antología.- Tras leer la obra, invitaremos a los alumnos a versionar el cuento que más les haya gustado. Podrán cambiar el momento histórico en el que se encuadra, los personajes, el desarrollo, el punto de vista del narrador... Después, se podrán leer sus cuentos en clase. Información de la editorial....  Leer     
Cuentos y leyendas de América Latina
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Cuentos y leyendas de América Latina
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Anaya, Madrid, 2018
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
152 p.; 19x24 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3645-3
Resumen:  Los hombres y las mujeres cuentas historias desde tiempos inmemorables. Hace miles y miles de años, cuando se reunían alrededor del fuego que los calentaba y los protegía de las fieras, comenzaron a relatar sus proezas en la caza y en la pesca, y a describir lo que les asustaba dando vida a seres que no eran otra cosa que personificaciones de los fenómenos naturales. En todas esas historias hay vencedores y vencidos, hay dioses benévolos y protectores, pero también crueles y despiadados, existen criaturas poderosas que defienden bosques, selvas, montañas, ríos, lagos y mares, encontramos reyes generosos y nos tropezamos con pícaros y bribones. Todos con las cualidades y los defectos que habitaban y habitan en los seres humanos. En América Latina, el contar surgió al igual que en todos los pueblos del mundo y se fue enriqueciendo con tantas generaciones singulares que poblaron el continente, desde los primeros habitantes que llegaron de Asia, a través del estrecho de Bering, hasta los blancos y más tarde los negros. Todos estos pueblos, tan diferentes, aportaron sus creencias, sus conocimientos y sus miedos, a la tradición y, de esta forma, en América Latina se reflejan todos los rincones de la tierra. Incluye prólogo, índice y bibliografía....  Leer     
Cuentos y leyendas de los árboles
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Cuentos y leyendas de los árboles
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Anaya, Madrid, 2018
De 12 a 14 años. Cuento,Antología. Castellano.
112 p; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-4716-9
Resumen:  Los árboles han inspirado leyendas e historias desde épocas remotas y en todas las civilizaciones de la humanidad. Relatos que nos descubren los árboles más antiguos, unos con las ramas hacia el cielo y otros con las raíces bien ancladas en la tierra, algunos con unos poderes únicos y otros con relacón con importantes personajes mitológicos y las bellas tradiciones asociadas a ellos. Algunas de las leyendas más famosas y sorprendentes: La leyenda galesa "La batalla de los árboles"; la leyenda grecolatina "Apolo y Dafne"; la leyenda de la mitología griega "El regalo de Atenea" la leyenda africana "El árbol al revés"; el relato bíblico "El árbol del conocimiento"; la leyenda de la mitología nórdica "Yggdrasil"; las leyendas japonesas "Jinmenju" y "El jubokko"; la leyenda musulmana "El árbol de zaqqum; la leyenda de la mitología griega "El roble susurrante"; y la leyenda europea medieval "El árbol que sostenía el cielo". Incluye anotaciones a pie de página y un apéndice con información sobre las historias que componen esta antología. Se acompaña de fotografías en blanco y negro....  Leer     
Cumbres borrascosas
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Cumbres borrascosas
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Anaya, Madrid, 2018
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
432 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3620-0
Resumen:  Las familias de los Earnshaw y los Linton. Se narra la vida de dos generaciones familiares en las que se cruzan el amor infortunado del protagonista Heathcliff por su compañera de infancia Catherine Earnshaw. Desde los salvajes páramos de Yorkshire, se escribió esta arrebatadora historia de pasión y amores cruzados considerada como una de las grandes novelas de la literatura inglesa. Edición anotada, presentación y apéndice, con una carta de Catherine, de Ana Isabel Conejo....  Leer     
Orientación didáctica:  - Antes de la lectura, preguntaremos a los alumnos si habían oído hablar de la novela o de su autora. Aprovecharemos para hacer una introducción sobre las hermanas Brontë y las circunstancias en que se desarrollaron sus vidas.- Durante la lectura, les pediremos que se fijen en la estructura narrativa, y tomen nota de los distintos puntos de vista que presenta la narración.Después de la lectura, propondremos en clase un debate sobre los condicionamientos sociales. ¿Explican estos condicionamientos algunas de las reacciones y evolución de los personajes de la novela? ¿Creen los alumnos que estamos condicionados por nuestra educación, nivel social, etcétera? Información de la editorial....  Leer     
Dentro del Guernica
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Anaya, Madrid, 2018
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
72 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3632-3
Resumen:  Un día que Max estaba acabando de pintar un cocodrilo, llegó su amigo, el capitán Cámara, con su sobrina Lisa y con Carlos, un compañero de clase. Tenían que preparar un trabajo para el Día de la Paz, pero Lisa y Carlos estaban cansados de pintar la paloma de siempre y, lo peor, ¡no tenían ni idea de qué hacer para ese día! Max les propueso visitar el Museo Reina Sofía para ver el Guernica, un cuadro que Pablo Picasso realizó con motivo del bombardeo de dicha ciudad, en 1937. Aunque la idea, en principio, no les entusiasmó demasiado, aceptaron y después de contemplar el cuadro y de adentrarse en él, como por arte de magia, cambiaron de opinión y realizaron un trabajo muy especial para ese día. Se intercalan expresivas ilustraciones a color que recrean la emotiva aventura en el Guernica y el verdadero significado de la Paz. Una acertada propuesta que invita a reflexionar, a través del arte, sobre la guerra y el valor de la paz para vivir en un mundo mejor....  Leer     
Orientación didáctica:  Antes de la lectura, mostraremos a los niños una reproducción del "Guernica" y les preguntaremos qué les sugiere.- Durante la lectura, les pediremos que apunten las emociones que sienten los personajes en cada situación.Después de la lectura, les invitaremos a hacer en equipo su versión en color del "Guernica" de Picasso. Información de la editorial....  Leer     
Djadi, el niño refugiado
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Djadi, el niño refugiado
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Anaya, Madrid, 2018
Colección: Clásicos modernos
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
117 p.; 14x21 cm : rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3623-1
Resumen:  Esta novela trata de los problemas de los niños refugiados desde la perspectiva de su situación cuando llegan al país de destino y de la superación de las lacras, sobre todo psicológicas, derivadas de la traumática experiencia vivida tanto en su país de origen como en la travesía. Djidi llega a Fráncfort y es acogido por Jan y Dorothea, que comparten piso con otros cuatro adultos. El libro nos acerca al proceso de normalización de un niño refugiado en su casa de acogida con su nueva familia. Poco a poco irá superando los miedos a su nueva situación y a los recuerdos de las duras experiencias vividas hasta llagar a Alemania. Las vacaciones, la adaptación al colegio y, sobre todo, al grupo de adultos con el que comparte piso, y la especial relación que el niño tiene Vladi, el mayor del grupo, es el tema central de este relato. Una historia llena de sentimientos, expresados poéticamente, que nos ofrece una visión del alma herida de un niño refugiado....  Leer     
Orientación didáctica:  - Antes de comenzar a leer la novela, preguntaremos a los alumnos y las alumnas qué les sugiere el título. ¿Sobre qué creen que va a tratar la novela?- A lo largo de la historia se habla de Djadi, un niño sirio, que, huyendo de la guerra, ha llegado a Alemania como refugiado. Podremos preguntar en qué se diferencia el concepto de refugiado del de inmigrante. ¿Es lo mismo? ¿Qué similitudes tienen una y otra palabra, y qué diferencias?Después de la lectura, podremos establecer un debate en clase en el que se hable de las causas que producen que la gente huya de sus países de origen, y qué podemos hacer cada uno de nosotros para estar informados de esta problemática y ayudar en la medida de nuestras posibilidades....  Leer     
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