Anaya, Madrid, 2016
Colección: Sopa de libros
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
152 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-0872-6
Resumen:
Tavi se enamora de Vanina el primer día que la ve sentada en clase. Ella ha llegado de un país lejano, y ofrece una imagen rodeada de misterios. Siempre que quiere acercarse a ella, sus amigos de clase le cortan el paso. Pero él se la ingenia y... Se acompaña de ilustraciones a color.
Orientación didáctica:
-->Propondremos a los alumnos y alumnas que escriban un poema cuyo título sea el mismo del libro: Un beso de mandarina. -->Preguntaremos si alguien tiene mascota. Deberán explicar a la clase qué animal tienen, cómo llegó a su casa, de qué cuidados se encargan... y contarán alguna anécdota que hayan vivido junto a su amigo animal. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
Primer Premi Barcanova de literatura infantil i juvenil 2006, Ganadora Tercer Premi Atrapallibres 2007. Categoría 11 y 12 años.
Anaya, Madrid, 2016
Colección: El duende verde
De 7 a 9 años. Novela. Castellano.
80 p.; 13x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0850-4
Resumen:
Diego está muy raro. No se ríe, no se despega de su móvil, no quiere jugar y, lo peor de todo, dice que ya no quiere saber nada del espacio. Todo lo provoca un marciano que se ha colado en su oreja y que se divierte haciendo que se entristezca. Su hermana Sara y Neil Armstrong, su oso de peluche, lucharán contra el invasor para expulsarlo y mandarlo muy lejos de la Tierra. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos si creen en los marcianos y en los ovnis. Si consideran que nos visitan en sus naves espaciales o no. También si han visto películas sobre extraterrestres, cuáles son sus favoritas y por qué; si han leído algún libro en el que aparecieran seres de otros planetas, que nos cuenten el argumento... --> Tras terminar la lectura, podremos pedir al profesor de ciencias de la naturaleza que dé una pequeña charla sobre el universo. Podrá hablar de las estrellas, los planetas, las galaxias, los agujeros negros y explicar algunos de los objetos con los que juega Sara y que pertenecían a su hermano. Otra opción podría ser visitar un planetario o un museo de ciencias, en el que seguro que tendrán actividades y visitas adaptadas a la edad de nuestros alumnos. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
Primer Premio en el XXXIV Concurso de Narrativa Infantil Vila d'Ibi, 2015
Anaya, Madrid, 2016
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
36 p.; 21x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + ; ISBN: 978-84-698-2502-0
Resumen:
Los minions quieren hacerse con una nueva batidora que anuncian en televisión. ¡Ya están soñando con los smoothies de banana! Pero no tienen suficiente dinero en el cerdito de ahorros, así que se lanzan a la búsqueda de su primer trabajo. Las labores del jardín de una residencia de ancianos parecen tarea fácil, pero los minions siempre consiguen complicar las cosas, provocar explosiones... y divertirse al final de la aventura. (Resumen de la editorial)... Leer
Anaya, Madrid, 2016
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
222 p.; 15x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-1680-6
Resumen:
El 21 de mayo de 1884, Jules Verne capitaneando el Saint Michel III viajaba hacia el Mediterráneo pero una avería le hizo atracar en Vigo. Verne guardaba un secreto por el que quería conocer a Philipot, un viejo boticario que pensaba que tiene conocimientos sobre las mujeres planta y el naurilium, una planta con poderes curativos extraordinarios. A pesar de la reticencia de Philipot, cuando Verne conocío a su nieta Violeta y a su mujer Melisa, supo que ellas pertenecían a esa antigua y extraña extirpe. El proceso de transformación en árbol de Melisa era cada día más rápido y urgía buscar cuanto antes una solución. Verne acudió al taller Sanjurjo para conocer el submarino que estaba diseñando en secreto, pero Pierre, el inseparable grumete de Verne, y Violeta le estaban espiando. En ese instante Violeta creyó que el submarino era la única solución para llegar al bosque que se encontraba en el subsuelo de las islas Cíes y que la abuela pudiera realizar la transición completa.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, los alumnos deberán investigar sobre la vida de Jules Verne. --> La novela recorre las calles de Vigo. Los alumnos comprobarán qué lugares han cambiado de nombres y cuáles no. Podrán hacer un recorrido virtual con Google Maps. --> Después de la lectura, animaremos a los alumnos a preparar un facsímil manuscrito como el de las mujeres planta. Cada alumno deberá escribir e ilustrar una página del libro. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
The White Ravens 2017, Premio Lazarillo de Creación 2015
Anaya, Madrid, 2016
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
183 p.; 14x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-2745-1
Resumen:
Xenia mira el móvil a cada instante del día, esperando recibir alguna noticia de Carlos que se ha ido de Erasmus. Desde hace poco tiempo, tiene una moto para ayudar a su abuela y al abuelo de Carlos. La moto le traerá más de una complicación y una circunstancia inesperada. Por si fuera poco, un misterioso amigo virtual la inquieta más de lo imaginado y la prohibición de usar el móvil y el mp3 en el instituto, ponen el broche final. Incluye la relación de libros, películas, direcciones twitter y las canciones que aparecen en la novela, que se pueden encontrar en "Xenia, #KeepCalm", su lista de reproducción en Spotify.... Leer
Orientación didáctica:
--> Previamente, los alumnos investigarán en Internet acerca del «ciberbullying» y qué medidas pueden tomar para prevenirlo. --> Tras la lectura, el profesor o la profesora pedirá a los alumnos que escriban un final alternativo para la novela. (Información de la editorial).
Anaya, Madrid, 2016
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
189 p.; 14x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0886-3
Resumen:
Xenia es una joven que vive con su abuela desde que sus padres fallecieron en un accidente. Un día había quedado con su mejor amiga Paula para ir al cine, pero ella no se presentó y de manera casual se encontró con Carlos un chico guaperas del instituto, con el que no tenía relación. Desde el primer wasap que recibió de Carlos se quedó enganchada al móvil. Hacían juntos tareas del instituto y la abuela de Xenia, le prestaba a Carlos libros para leer. Su amiga Paula pasó a un segundo plano hasta el día que vió a Carlos con Julia, una compañera, del instituto. Xenía se sentía traicionada y con el corazón partido... Incluye la relación de canciones que aparecen en la novela que se pueden encontrar en la lista de reproducción de "Xenia, tienes un wasap " en Spotify.... Leer
Orientación didáctica:
--> Los alumnos escribirán un texto de cien palabras, para después adaptarlo a abreviaturas de mensajería instantánea y a continuación sintetizarlo al máximo con emojis. Se intercambiarán los textos con el compañero de al lado: ¿entiende todo el significado? ¿Ha cambiado el sentido? --> En la novela se habla mucho de García Márquez. Los alumnos podrán investigar sobre su vida y obra. (Información de la editorial).... Leer
Anaya, Madrid, 2016
Colección: Formas encantadas
De 3 a 5 años. Libro de Imágenes. Castellano.
18 p.; 17x19 cm; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0899-3
Resumen:
Blue es un círculo azul, que quiere convertirse en un muñeco de nieve. Nico la ayudará a reunir los círculos que necesita para convertirse en Zombi Blue, pero antes tendrán que viajar a través de las tierras de las formas geométricas. Libro, con páginas en cartoné, con sencillos dibujos de rico colorido que tienen como objetivo fomentar la creatividad en niños y niñas mediante el uso de formas geométricas sencillas.... Leer
Orientación didáctica:
La colección Formas Encantadas tiene como objetivo fomentar la creatividad en niños y niñas mediante el uso de formas geométricas sencillas. --> Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos si saben qué es un zombi y les animaremos a dibujar uno tal y como lo imaginan. --> Propondremos a los alumnos encontrar en el aula objetos con forma de círculo. (Información de la editorial).... Leer
Anaya, Madrid, 2016
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0903-7
Resumen:
La princesa Alina tiene problemas con la comida: no le gusta probar cosas nuevas. Los Biblionautas deciden usar su magia para introducirse en el cuento de la princesa y ayudarla a cambiar.Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con los grupos consonánticos ?pl? y ?pr?, y un amplio vocabulario sobre los alimentos y la dieta sana. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen su plato favorito y la comida que menos les gusta. --> Durante la lectura, les pediremos que busquen tres palabras en el libro con el grupo consonántico "pl" y otras tres con el grupo "pr". Deben elegir una palabra con cada grupo consonántico para dibujarla. --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Por qué se encuentra mal la princesa Alina? ¿Cómo ayudan los Biblionautas a la princesa Alina? ¿Qué clase especial de sal le echa Pizca al brócoli? (Información de la editorial).... Leer
Anaya, Madrid, 2016
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0861-0
Resumen:
Lunila, Magnus y Kapek quieren gastarle una broma a su amigo Pizca. ¡Le van a decir que es invierno cuando en realidad es verano! ¿Conseguirán convencerle de que se ponga el abrigo y se olvide de las gafas de sol? Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con los grupos consonánticos ?bl? y ?br?, y un amplio vocabulario sobre la ropa y el tiempo. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen tres prendas de verano y tres prendas de invierno. --> Durante la lectura, les pediremos que busquen tres palabras en el libro con el grupo consonántico "bl" y otras tres con el grupo "br". --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué hacen Lunila y sus amigos para convencer a Pizca de que es invierno? ¿Qué prenda se pone Kapek? ¿Qué hace Pizca al final de la historia? (Información de la editorial).... Leer
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Leer y pensar
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
176 p.; 14x21,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7099-2
Resumen:
En 1955, poco antes de su muerte, Albert Eistein rescata un cuaderno de notas que escribió diez años antes, cuando las bombas atómicas fueron lanzadas en Hirosima y Nagasaki. En él cuenta su vocación científica y sus primeros pasos en el mundo de la ciencia. Su teoría de la relatividad transformó el concepto de espacio y tiempo. En el año 1921 recibió el Premio Nobel de Física, por su trabajos sobre el efecto fotoeléctrico. Es considerado el científico más importante del siglo XX. Incluye cuadernillo de actividades de lectura realizadas por Rocío Alarcos.... Leer