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Cuando me convertí en lobo
Anaya, Madrid, 2014
Colección: ¿Te cuento un secreto?
De 3 a 5 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6150-1
Resumen:
Cada noche el papá de la protagonista le dice algún secreto que le ocurrió cuando era pequeño. Hoy le cuenta la noche que salió a tirar la basura y al mirar la luna llena... Ilustraciones divertidas y de gran expresividad con colores atractivos recrean de manera muy visual la humorística historia sobre la superación del miedo y la noche.... Leer
Orientación didáctica:
Todas las noches un padre le cuenta un secreto a su hija. Algo que le ocurrió de pequeño y que siempre le sirve de excusa para enseñarle que todo en la vida puede tener varias lecturas. En este caso, el miedo a los monstruos, que en realidad es el miedo a lo desconocido, y cuando sabemos más a cerca de cómo se comportan los monstruos, el miedo desaparece. --> Antes de leer, les podemos preguntar a los alumnos por qué razones creen ellos que se ha podido convertir alguien en lobo. --> Durante la lectura, los alumnos podrán reproducir otros sonidos de animales, además del de el lobo. --> Después de leer, comentaremos con los alumnos las razones por las que no hay que tener miedo a los monstruos. (Información de la editorial).... Leer
Cuando me hice así de pequeño
Anaya, Madrid, 2014
Colección: ¿Te cuento un secreto?
De 3 a 5 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6151-8
Resumen:
Cada noche el papá de la protagonista le dice algún secreto que le ocurrió cuando era pequeño. Hoy le cuenta el día que salió tarde tarde del recreo y no pudo jugar con sus amigos porque ya habían hecho los equipos... Ilustraciones divertidas y de gran expresividad con colores atractivos recrean de manera muy visual la humorística historia sobre los enfados, la soledad, el amor y la familia.... Leer
Orientación didáctica:
Todas las noches un padre le cuenta un secreto a su hija. Algo que le ocurrió de pequeño y que siempre le sirve de excusa para enseñarle que todo en la vida puede tener varias lecturas. En este caso, el miedo a la soledad se supera cuando se encuentra con una persona con la que tiene cosas en común y se vuelve especial; construyen un mundo de a dos en el que las cosas más sencillas se vuelven maravillosas. --> Antes de leer, preguntaremos qué ven los alumnos en la cubierta, ¿qué objetos aparecen? --> Durante la lectura, les podremos preguntar qué ventajas creen ellos que puede tener el ser diminuto. --> Después de leer, les preguntaremos a los alumnos cómo se sentirían ellos si les ocurriera lo que le ha pasado al niño de esta historia. (Información de la editorial).... Leer
Cuando trabajé en el circo
Anaya, Madrid, 2014
Colección: ¿Te cuento un secreto?
De 3 a 5 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6152-5
Resumen:
Cada noche el papá de la protagonista le dice algún secreto que le ocurrió cuando era pequeño. Hoy le cuenta el día que se acercó para ver el circo y le confundieron con un ayudante... Ilustraciones divertidas y de gran expresividad con colores atractivos recrean de manera muy visual la humorística historia sobre el circo.... Leer
Orientación didáctica:
Todas las noches un padre le cuenta un secreto a su hija. Algo que le ocurrió de pequeño y que siempre le sirve de excusa para enseñarle que todo en la vida puede tener varias lecturas. En este caso, el padre le explica a la niña que a veces algo que creemos que hemos hecho mal, en realidad no está tan mal hecho. «Lo que ocurre», dice el padre, «es que no sabemos mirar...». --> Antes de leer, podemos introducir el tema del circo ¿Alguien ha estado alguna vez en el circo? ¿Qué tipo de espectáculos hay en un circo? --> Después de leer, les podemos pedir a los alumnos que se fijen en cómo el dibujo del pájaro era también un barco si se le daba la vuelta. Partiendo de ese ejemplo, los alumnos realizarán un dibujo que sea otra cosa al darle la vuelta. (Información de la editorial).... Leer
Cuentos y leyendas de seres monstruosos
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Tus libros. Cuentos y leyendas
128 p; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-4058-2
Resumen:
Cuentos de monstruos de todos los tiempos y culturas que reflejan una parecida visión del mundo. Contiene dieciséis cuentos de la tradición literaria entre los que se encuentran: Perseo contra Medusa y la bestia marina; Simbad el Marino; El hombre lobo; El caserío mñadito o El hombre del saco. Selección de cuentos y leyendas de seres monstruosos que simbolizan las contradicciones y los miedos propios de los seres humanos.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, preguntaremos a los alumnos que citen ejemplos de seres monstruosos tanto de la literatura, como de la tradición popular o del cine. --> Después de la lectura, les pediremos que, a la luz de los relatos que contiene el libro, establezcan una tipología de monstruos y sus características. ¿Qué puntos en común y qué diferencias presentan los distintos monstruos que protagonizan estos relatos? --> Por último, plantearemos en clase un debate sobre el significado de lo "monstruoso" y la visión del monstruo en la literatura y el cine actuales. (Información de la editorial).... Leer
De la Tierra a la Luna
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Tus libros. Selección
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
256 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6157-0
Resumen:
El presidente del club de Baltimore se empeña en un proyecto muy peculiar: llevar al hombre a la Luna mediante un enorme proyectil. Michel Ardan se entusiasma con la idea y dedica todos sus esfuerzos a inventar un cañón capaz de alcanzar la Luna con un disparo. Contiene anotaciones a pie de página. Presentación y apéndice de Vicente Nuñoz Puelles.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de la lectura, preguntaremos a los alumnos si han leído alguna novela o han visto alguna película basada en alguna de sus obras. -->Después de la lectura, pediremos a los alumnos que señalen los aspectos proféticos o de ciencia ficción que aparecen en la novela. -->Les preguntaremos si a través de lo que se dice en la novela podría extraerse la opinión que tenía Verne sobre la guerra y cuál sería esta. (Información de la editorial).... Leer
El asesinato de la profesora de ciencias
Anaya, Madrid, 2014
Colección: El duende verde
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
152 p.; 12,5X19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6101-3
Resumen:
Fernanda la profesora de ciencias llevó a su alumnado al laboratorio para que realizaran unas prácticas. Jorge sin tener en cuenta las precauciones necesarias provocó una explosión en el laboratorio. La profesora convocó a toda la clase el sábado por la mañana en el instituto. Jorge, Petra y Max tendrán que seguir con ingenio y habilidades, pruebas, acertijos y juegos de palabras relacionadas con el mundo de la ciencia.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de comenzar la lectura, pediremos a los alumnos que lean detenidamente el título y que se fijen en la ilustración de la cubierta. ¿Qué hace el personaje? ¿Cómo está vestido?... --> Después, les propondremos que imaginen y escriban un relato que se titule como el libro, "El asesinato de la profesora de ciencias", y cuyo protagonista e inspiración sea el personaje de la cubierta. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
El autor es el ganador por su trayectoria creadora de la IX edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2013
El bosque de piedra
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Clásicos modernos
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
128 p.; 14x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6086-3
Resumen:
Dito es un niño de diez años que vive en la buhardilla de una casa humilde. Le encanta contemplar las estatuas que adornan la catedral y otros rincones de la ciudad; además las conoce tan bien a todas, que ha llegado incluso a convertirse en su amigo y a crear en torno a ellas un universo personal, su bosque de piedra. Un día empieza a contarles a sus compañeros de clase historias inspiradas en este bosque, pero...... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, los alumnos leerán el título de la novela y observarán la ilustración de la cubierta: ¿sobre qué creen que tratará?, ¿a qué se puede referir el título? --> Durante la lectura, elegirán una de las estatuas con las que habla Dito. ¿Cómo es? ¿Cómo se la imaginan ellos? ¿Qué les gusta de ellos? --> Después de la lectura, podrán escribir un cuento inspirándose en una estatua de la calle. Imaginarán, como Dito, que esa estatua les habla y les cuenta algo. (Información de la editorial).... Leer
El Club de los Bichos
Anaya, Madrid, 2014
De 10 a 12 años. Novela. Castellano.
120 p.; 14x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6175-4
Resumen:
Teresa, Cucaracha, tiene trece años y está acomplejada por su estatura. Con sus mejores amigas Alicia, Hormiga, y Paula, Araña, forman El Club de los Bichos. En clase Las Brujas le hacen la vida imposible a Teresa y no sabe cómo seguir adelante. Además Jorge el chico que le gusta no le hace ni caso. Por si fuera poco, tiene que desfilar en la exhibición de moda que se va a hacer para recaudar fondos para el colegio.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de comenzar la lectura, pediremos a los alumnos y alumnas que se fijen en la cubierta del libro y les preguntaremos sobre ella: ¿qué ven en el dibujo?, ¿quiénes pueden ser las muchachas que aparecen?, ¿se han fijado en el balón que aparece en la contra? --> Parece que Teresa ha sufrido las vejaciones de Vanesa y sus compinches en otras ocasiones. Se puede establecer que está siendo acosada por sus compañeras. Aprovecharemos esta ocasión para hablar sobre el tema del "bullying" en las aulas y en las redes sociales. Sería interesante que algún miembro de una ONG que trabaje con víctimas y agresores, o de la Policía Nacional, visite la clase para explicar cómo actuar ante un caso de acoso. (Información de la editorial).... Leer
Premio:
V Primer de Literatura Infantil Ciudad de Málaga 2014
El colegio más raro del mundo
Anaya, Madrid, 2014
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
176 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-6132-7
Resumen:
Una nueva aventura de Fede con sus amigos y amigas. En este caso para evitar problemas de tráfico a la puerta del cole de Fede, se decide que cada padre, para no esperar a su hijo, se lleve a casa al primer alumno o alumna que salga del cole, cumpliendo con sus obligaciones familiares hasta el día siguiente que lo devuelva. Así los niños y las niñas conocerán la amplia diversidad de familias y las diferentes relaciones familiares que se dan en el pequeño entorno del colegio. Se acompaña de expresivas ilustraciones a color en armonía con la divertida aventura que se enriquece con el uso lúdico y creativo del lenguaje de Fede, de sus amigos y amigas, y de gran parte de los niños y las niñas de estas edades.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de empezar a leer, propondremos a los alumnos que describan en una breve redacción su colegio, su clase y sus profesores. Deberán incluir todos los detalles posibles y aquello que les guste muchísimo, y lo que no les haga tanta gracia. -->Fede explica que un día hizo un agujero en el suelo de su casa y que llegó hasta el techo del vecino. Seguro que le echaron una bronca terrible por esa acción. ¿Los alumnos recuerdan haber hecho alguna travesura por la que les cayera una buena regañina, y puede que hasta un castigo? Les pediremos que hagan memoria y que expliquen a sus compañeros qué hicieron para ganarse la reprimenda de sus padres. (Información de la editorial).... Leer
El gran libro de los juegos para toda la familia
Anaya, Madrid, 2014
De 9 a 12 años. Libro Juego. Castellano.
232 p.; 24x27 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-6169-3
Resumen:
Un libro que ofrece la posibilidad de disfrutar jugando en familia o con las amistades. Los juegos, explicados paso a paso, con ejemplos y variantes, se encuentran clasificados por: tablero, palabras, viaje, exterior, mesa, cartas, dados, dominós, fiesta, y papel y lápiz.
