Alex quiere un dinosaurio
Fondo de Cultura Económica, México, 2006, 1993
Colección: A la orilla del viento
De 6 a 8 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
24 p.; 21x24 cm.; rústica; 1ª ed., 6ª reimp.; papel; ISBN: 968-16-4114-0
Resumen:
Su abuelo piensa que si Alex quiere un dinosaurio lo debe tener. Lo lleva a la dino-tienda. Allí ven toda clase de dinosaurios. Compran a Fred y se lo llevan a casa. La madre se asusta al verlo comer, pero el niño entusiasmado con el animal no le da importancia. El padre no entiende como puede haber un pantano en su casa... Pero el niño y el abuelo siguen limpiando al dinosaurio.. Después de otras peripecias en la escuela, en la calle, el nieto y el abuelo lo llevan al campo y Fred descubre a su amor.... Leer
Pablo el artista
KITAMURA, SATOSHI(aut.)KITAMURA, SATOSHI(ilust.)PACHECO, LAURA EMILIA(trad.)RUIZ MONTER, MARISOL(trad.)
Fondo de Cultura Económica, México, 2006
Colección: Los especiales de A la orilla del viento
De 6 a 7 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
28 p.; 27x22 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 978-968-16-8271-2
Resumen:
En el Club de Arte de la calle Pezuña se ha organizado una exposición. Todos los animales están muy emocionados y afanados con sus pinturas. Pablo siempre ha soñado con exponer sus pinturas pero ahora nada de lo que pinta le gusta. Sale al campo para inspirarse y... Álbum con expresivas ilustraciones y simpáticos detalles que recrean la entrañable historia sobre la creatividad.... Leer
Perro tiene sed
Fondo de Cultura Económica, México, 2006, 1998
Colección: A la orilla del viento
De 3 a 4 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 16,5x165,5; rústica; 1ª ed., 2ª reimp.; papel; ISBN: 968-16-5536-5
Resumen:
Perro está sediento. ¿Dónde puede beber? ¿De la manguera? No, está cerrada. ¿En el bebedero? No está muy alto. ¿En el charco? No, está muy sucio ¿Dónde habrá agua para Perro?
Anaya, Madrid, 2005
Colección: Sopa de libros
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
64 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4577-7
Resumen:
El sueño del joven Marcial Milpiés es llegar a ser algún día un gran bailarín, pero en casa se ríen de él. ¿Cómo se puede bailar con ochenta y cuatro pies?. Sin embargo, Marcial hace todo lo posible por formar parte de la compañía de la famosa bailarina Madame Araña Tejedora. ¿Conseguirá que su sueño se haga realidad?. Con ilustraciones en blanco y negro.... Leer
Orientación didáctica:
--> Observaremos los personajes que aparecen en la cubierta del libro. Preguntaremos a los niños y a las niñas si imaginan cuál de ellos es Marcial Milpiés. Todos ellos son insectos. Podremos jugar con los escolares a distinguirlos por sus nombres. Después, podremos describir, entre todos, lo que hacen los personajes. --> Leeremos el texto. Pediremos a los niños y a las niñas que escriban en una hoja lo que les gustaría hacer cuando sean mayores, y que se retraten realizando esa actividad. Como al personaje del cuento, quizá les parezca difícil alcanzar su sueño, pero nada es imposible si se pone el empeño suficiente y se desean las cosas con fuerza. (Información de la editorial).... Leer
¿Yo y mi gato?
Fondo de Cultura Económica, México, 2002, 2000
Colección: Los especiales de A la orilla del viento
De 6 a 7 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
30 p.; 29x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª reimp.; papel; ISBN: 968-16-6234-2
Resumen:
¿Es posible que mi gato sea yo y yo mi gato? ¿Es posible que nadie se dé cuenta y que de una patada me saquen a la calle, mientras mi mamá acaricia a mi gato como si de mí se tratara?
Anaya, Madrid, 2001, 1997
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
12 p.; 17x17 cm.; cartoné; 4ª ed.; papel; ISBN: 84-207-8105-3
Resumen:
Con sencillas ilustraciones, de colores intensos y objetos fácilmente reconocibles, que permiten disfruta del primer contacto con los libros mediante la "lectura de la imagen". Un breve texto acompaña a la historia de la ardilla.
Orientación didáctica:
-->Enseñaremos la cubierta y leeremos el título. ¿Dónde está Ardilla? ¿Qué tiene en la mano? Hablaremos sobre las ardillas: cómo son, dónde viven, qué comen. -->Dramatizaremos el cuento interpretando los personajes: ardilla, topo, pajaritos del nido y mamá, zorro y algún otro que queramos añadir, mediante breves diálogos improvisados. (Información de la editorial)... Leer
Para todos los niños : los derechos de la infancia en palabras e imágenes
CASTLE, CAROLINE(aut.)BURNINGHAM, JOHN(ilust.)DUMAS, PHILIPPE(ilust.)COLE, BABETTE(ilust.)HUGHES, SHIRLEY(ilust.)ISADORA, RACHEL(ilust.)LYNCH, P.J.(ilust.)KITAMURA, SATOSHI(ilust.)MUÑOZ, CLAUDIO(ilust.)PINKNEY, JERRY(ilust.)KAUR SINGH, RABINDRA(ilust.)KAUR SINGH, AMRIT K.D.(ilust.)SAUVANT, HENRIETTE(ilust.)WEEVERS, PETER(ilust.)WILSON-MAX, KEN(ilust.)TSWEI-YU, YANG(ilust.)CASTLE, CAROLINE(adapt.)GONZÁLEZ, PEDRO(trad.)FRANCISCA DEL CAMINO, DIANA(trad.)
Ekaré, Caracas, 2001
De 6 a 10 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
44 p.; 1ª ed.; papel; ISBN: 980-257-273-X
Resumen:
Quienquiera que seamos, dondequiera que estemos, estos son los derechos de todos los niños y las niñas que habitamos bajo el sol, la luna y las estrellas. Contiene catorce derechos recreados por medio de textos sencillos y evocativos, que pueden ser comprendidos por cualquier niño o niña. Artistas de prestigio internacional han interpretado estos derechos en impactantes ilustraciones. Con prefacio de Desmond Tutu.... Leer
Anaya, Madrid, 1999
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 16,5x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 84-207-8949-6
Resumen:
A Gato no le gusta el baño, así que cuando llega la hora de meterse en la bañera, busca el sitio más apropiado para esconderse, pero, ¡ay!, su propia astucia le juega una mala pasada y... ¡al agua que va!
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, empezaremos hablando de las cosas que no nos gusta hacer y no tenemos más remedio que hacerlas: el baño, la comida, acostarse a una hora, levantarse temprano... Cada pequeño comentará cómo reacciona en estas situaciones. -->Mostraremos el dibujo de la cubierta y leeremos el título. ¿Dónde está Gato? ¿Cómo se siente? ¿Qué cara pone? Pensaremos en qué ha podido ocurrir. -->Después de leer, pensaremos otros escondites en donde se hubiera podido meter Gato e iremos ampliando el cuento según las nuevas sugerencias que hagan los pequeños. -->Cada uno se dibujará bañándose en la bañera de su casa. (Información de la editorial)... Leer
Anaya, Madrid, 1999
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 16,5x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 978-84-207-8948-4
Resumen:
Gato está deseando encontrar un amigo con quien charlar y entretenerse: ni Cerdito, ni Osito, ni Robi, ni Muñequita, ni Patito le contestan. ¿Por qué será?. Sin embargo, al oír su nombre, Gato se da cuenta de quién es su mejor amigo.
Orientación didáctica:
Buscar amigos es muy importante para compartir nuestras cosas y disfrutar de su compañía. Gato lo intenta con varios juguetes y descubre que es necesaria la corres¬pondencia para establecer una buena relación. Es un buen ejemplo para que los niños y las niñas comprendan que los mejores amigos son otros niños y niñas con los que hablar y comunicarse. --> Antes de leer, leeremos el título del libro y miraremos la cubierta. Imaginaremos cómo es Gato, el protagonista. ¿Encontrará un amigo? ¿Quién será? --> Durante la lectura, pasaremos las páginas y mostraremos solo las ilustraciones. Los niños y niñas irán nombrando los juguetes que aparecen en cada página y, con nuestra ayuda, inventarán frases que pueda decir Gato al contemplar o dirigirse a los juguetes.--> Después de leer, los niños y niñas formarán parejas, como buenos amigos, y representarán conversaciones telefónicas entre ellos: pueden hablar de los juguetes preferidos, del cole, de los cuentos que más les gustan. (Información de la editorial).... Leer
Ekaré, Caracas, Barcelona, 1998, 1989
Colección: Libros de todo el mundo
De 6 a 8 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p.; 20x22 cm.; rústica; 1ª ed., 6ª imp.; papel; ISBN: 980-257-061-3
Resumen:
Había una vez un niño que se llamaba Fernando y una noche quería quedarse viendo una película de vaqueros en la televisión. Su mamá le dijo que tenía que irse a la cama porque era muy tarde. Él protestó diciendo que se pondría muy, muy furioso. Como su mamá le prohibió quedarse despierto viendo la televisión, se desató en él una gran furiosa que no conocío límites: arrasó con la casa, la calle, la ciudad, destruyó el planeta entero y... Un álbum con ilustraciones de gran expresividad en colores oscuros, repletas de detalles, con juegos de perspectiva y luces y sombras, que complementan la humorística historia sobre la furia y la rabia que le entra al protagonista cuando no consigue hacer realidad sus deseos. Un libro que enfoca de manera original los enfados con el que se identificarán las niñas y los niños.... Leer
Premio:
Mother Goose Award 1983, Los Mejores del Banco del Libro 1990, Lista de Honor IBBY 1992