Resumen:  Dos alumnas y un profesor de un instituto de Burgos nos muestran sus experiencias con la fotografía matemática. El objetivo es convertir la fotografía en un recurso didácticos, un instrumento para ver las matemáticas como algo cercano, que está a nuestro alcance, a nuestro alrededor y en nuestra vida cotidiana. Contiene una selección de fotografías con comentarios matemáticos, fotografías para mirar y comentar, y apéndice en el que analizan algunos de los conceptos matemáticos que aparecen a lo largo del libro. Prólogo de Pilar Moreno....  Leer