PRATS-SOBREPERE, PERE
Mostrando del 11 al 20 de 25 resultados.
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Llueve
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Llueve
La Galera, Barcelona, 2012, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 29ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0663-3
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes j, g y ll.
Temática:  Abecedarios,Lenguaje.
Mi ropa
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Mi ropa
La Galera, Barcelona, 2012, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 28ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0379-3
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes v, h, r y rr.
Mi sopa
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Mi sopa
La Galera, Barcelona, 2012, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 32ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0653-4
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes s, p, m y l.
Pan y tomate
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Pan y tomate
La Galera, Barcelona, 2012, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 31ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0657-2
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a la consonante t.
Temática:  Abecedarios,Lenguaje.
Reír
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Reír
La Galera, Barcelona, 2012, 1999
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 27ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0380-9
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes r y rr.
Temática:  Abecedarios,Lenguaje.
Ya voy solo al colegio
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Ya voy solo al colegio
La Galera, Barcelona, 2012, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 25ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0667-1
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes ge, gi.
¡Ay, mis dedos!
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¡Ay, mis dedos!
La Galera, Barcelona, 2012, 1994
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 32ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0656-5
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes n, d, y.
¡Buenos días!
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¡Buenos días!
La Galera, Barcelona, 2012, 1999
Colección: Poquito a poco
De 5 a 5 años. Cuento. Castellano.
16 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 30ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-0659-6
Resumen:  "Poquito a poco" ofrece a los niños y a las niñas que aprenden a leer prácticas programadas de la primera lectura con introducción progresiva de las letras consonantes. Esta obra se dedica a las consonantes t, c y b.
Temática:  Abecedarios,Lenguaje.
A e i o u s p m l
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A e i o u s p m l
La Galera, Barcelona, 2008
De 5 a 6 años. Cuaderno de Actividades. Castellano.
32 p.; 16x23 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-2872-7
Resumen:  Libro para consolidar la identificación de las grafías y trabajar la mecánica de la escritura.
Temática:  Escritura.
Gue gui ñ ge gi x w k
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Gue gui ñ ge gi x w k
La Galera, Barcelona, 2008
De 5 a 6 años. Cuaderno de Actividades. Castellano.
32 p.; 16x23 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-246-2877-2
Resumen:  Libro para consolidar la identificación de las grafías y trabajar la mecánica de la escritura.
Temática:  Escritura.
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