CARDENAL, µNGEL
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Mummy is Lost = Mam  se ha perdido
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Mummy is Lost = Mam  se ha perdido
Bru¤o, Madrid A¥O 2014,
Colección: Cuentos bilinges
De 6 a 8 años. Cuento. Ingl‚S, Castellano.
64 p.; 22x22 cm.; carton‚; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-696-0022-1
Resumen:  Si vuestros hijos o alumnos est n aprendiendo ingl‚s y vosotros busc is unos textos que no solo les sirvan para practicar, sino para desarrollar el o¡do literario, la colecci¢n Cuentos bilinges es la respuesta. Cada uno de los t¡tulos que la forman se centra en un tema fundamental y cercano -en esta ocasi¢n se trata de los animales y las partes del cuerpo- y se trabaja especialmente en fijar el vocabulario b sico, tan importante al aprender una lengua extranjera. Los tiernos y sorprendentes cuentos de esta colecci¢n son perfectos, por varios motivos, para aprender ingl‚s y despertar en los ni¤os el gusto por la lectura. El taller que sigue a los relatos constituye una herramienta muy £til para sacarle todo el partido a los cuentos desde una perspectiva l£dica y el CD pone a vuestra disposici¢n la narraci¢n de los textos, para escucharlos una y otra vez y realizar ejercicios de listening, tan necesarios en ingl‚s. Por £ltimo, el texto en castellano, disponible al girar el libro, no solo facilitar  la comprensi¢n completa del ingl‚s, sino que lograr  que los ni¤os sigan disfrutando de la lectura, esta vez en su propia lengua. (Resumen de la editorial)...  Leer     
The New School = El nuevo colegio
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The New School = El nuevo colegio
Bru¤o, Madrid A¥O 2014,
Colección: Cuentos bilinges
De 6 a 8 años. Cuento. Ingl‚S, Castellano.
64 p.; 22x22 cm.; carton‚; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-696-0024-5
Resumen:  Si vuestros hijos o alumnos est n aprendiendo ingl‚s y vosotros busc is unos textos que no solo les sirvan para practicar, sino para desarrollar el o¡do literario, la colecci¢n Cuentos bilinges es la respuesta. Cada uno de los t¡tulos que la forman se centra en un tema fundamental y cercano -en esta ocasi¢n se trata del colegio- y se trabaja especialmente en fijar el vocabulario b sico, tan importante al aprender una lengua extranjera. Los tiernos y sorprendentes cuentos de esta colecci¢n son perfectos, por varios motivos, para aprender ingl‚s y despertar en los ni¤os el gusto por la lectura. El taller que sigue a los relatos constituye una herramienta muy £til para sacarle todo el partido a los cuentos desde una perspectiva l£dica y el CD pone a vuestra disposici¢n la narraci¢n de los textos, para escucharlos una y otra vez y realizar ejercicios de listening, tan necesarios en ingl‚s. Por £ltimo, el texto en castellano, disponible al girar el libro, no solo facilitar  la comprensi¢n completa del ingl‚s, sino que lograr  que los ni¤os sigan disfrutando de la lectura, esta vez en su propia lengua. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Where is Lola? = ¨D¢nde est  Lola?
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Where is Lola? = ¨D¢nde est  Lola?
Bru¤o, Madrid A¥O 2014,
Colección: Cuentos bilinges
De 6 a 8 años. Cuento. Ingl‚S, Castellano.
64 p.; 22x22 cm.; carton‚; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-696-0023-8
Resumen:  Si vuestros hijos o alumnos est n aprendiendo ingl‚s y vosotros busc is unos textos que no solo les sirvan para practicar, sino para desarrollar el o¡do literario, la colecci¢n Cuentos bilinges es la respuesta. Cada uno de los t¡tulos que la forman se centra en un tema fundamental y cercano -en esta ocasi¢n se trata de la casa- y se trabaja especialmente en fijar el vocabulario b sico, tan importante al aprender una lengua extranjera. Los tiernos y sorprendentes cuentos de esta colecci¢n son perfectos, por varios motivos, para aprender ingl‚s y despertar en los ni¤os el gusto por la lectura. El taller que sigue a los relatos constituye una herramienta muy £til para sacarle todo el partido a los cuentos desde una perspectiva l£dica y el CD pone a vuestra disposici¢n la narraci¢n de los textos, para escucharlos una y otra vez y realizar ejercicios de listening, tan necesarios en ingl‚s. Por £ltimo, el texto en castellano, disponible al girar el libro, no solo facilitar  la comprensi¢n completa del ingl‚s, sino que lograr  que los ni¤os sigan disfrutando de la lectura, esta vez en su propia lengua. (Resumen de la editorial)...  Leer     
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