Pizca de sal
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Caballero superhéroe
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Caballero superhéroe
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Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
79 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3395-7
Resumen y Orientaciones didácticas:  Lucas recibe la visita de sus amigas Natalia y Leonor. Necesitan inmediatamente de su ayuda porque Noir, el tío de Natalia, quiere destruir la catedral de la ciudad para poder ver gratis, desde su casa, los partidos de fúltbol. Para conseguir sus malvados objetivos ha viajado hasta la Edad Media, le ha tendido una tampa a Hugo, el cantero, y ha engañado al conde Brut para que le encierre y le corte las manos. Lucas pide ayuda a su abuela Ruth, que es una superheroína de nivel 10, pero... ¿funcionará todavía, su oxidada máquina del tiempo, Estrella Herrante? Se acompaña de expresivas ilustraciones a color, en armonía con la divertida aventura, que nos transportará hasta la Edad Media para conocer la vida en los castillos, los juglares, los caballeros y muchas cosas más de la época. Contiene propuestas sobre la Edad Media, los gremios, el arte y las catedrales góticas, ¡y una tarjeta de Los caballeros superhéroes!
Orientaciones didácticas:  -->Antes de la lectura, invitaremos a los niños a explicar cómo se imaginan ellos la Edad Media. También les enseñaremos imágenes de castillos y de escenas de la vida cotidiana medieval. -->Durante la lectura, les pediremos que vayan anotando las diferencias entre nuestra época y la Edad Media, tal y como se describe en el libro. -->Después de la lectura, les invitaremos a escribir una redacción sobre la vida en la Edad Media. (Información de la editorial)
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El coleccionista de estrellas
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El coleccionista de estrellas
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Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pizca de sal
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
104 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3396-4
Resumen y Orientaciones didácticas:  De cómo una conversación capturada furtivamente, con unas buenas dosis de imaginación, se puede convertir en lo que tú quieras. Lucía pasa una temporada en Zarcos, un pueblecito en el que su tía Susana tiene una casa rural. Allí conoce a Sergio que también pasa, con su madre, unos días en el mismo hotel. La presencia de Teo, en la casa de su tía, el interés que ella manifiesta porque nadie se entremeta en su vida, la supuesta investigación que lleva a cabo la madre de Sergio, y una noticia de los medios de comunicación, hacen que Lucía y Sergio se pongan en marcha para descubrir lo que, supuestamente, Teo esconde. Pero desconfiar e investigar a Teo no les resultará fácil, pues además de caerles muy bien, es un experto en la observación del firmamento y pasan muy buenos ratos con él. A todos y todas, a lectores y protagonistas, les espera un sorprendente final. Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con la historia. En las últimas páginas contiene actividades para aprender a distinguir las estrellas, los tiempos y las formas verbales. y una postal.
Orientaciones didácticas:  -->Antes de la lectura, les pediremos que busquen el significado de la palabra "constelación" en el diccionario, y que encuentren el nombre de tres constelaciones famosas. -->Durante la lectura, les pediremos que busquen información en Internet sobre cada constelación que se menciona en el libro. -->Después de la lectura, les pediremos que preparen en grupo una presentación explicando las diferentes constelaciones que aparecen en el libro y las leyendas relacionadas con ellas. (Información de la editorial)
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Eva y los planetas
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Eva y los planetas
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Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pizca de sal
De 7 a 9 años. Novela. Castellano.
88 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital + ; ISBN: 978-84-698-3392-6
Resumen y Orientaciones didácticas:  Eva, un hada traviesa, tiene que viajar de planeta en planeta y soportar las duras condiciones de cada uno de ellos para obtener los materiales que le permitan fabricar la varita mágica de su amiga, que ella ha estropeado. Con este libro los niños aprenderán un montón de cosas sobre los planetas y el espacio. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  --> Antes de la lectura, pediremos a los niños que nombren los planetas que conocen y les enseñaremos dibujos y fotografías de los diferentes planetas del sistema solar. --> Durante la lectura, les pediremos que dibujen y coloreen los planetas que van apareciendo en cada capítulo. --> Después de la lectura, les pediremos que respondan a las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama la profesora de Eva? ¿Qué animal sale en la historia, y cómo es? ¿Qué planeta de los que salen en la historia te gusta más? (Información de la editorial)
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La momia despistada
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La momia despistada
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Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
64 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3393-3
Resumen y Orientaciones didácticas:  Nacho y María van, como todos los sábados, a pasar la tarde con su abuela Silvia. En esta ocasión deciden ir a visitar el Museo Arqueológico y, aunque en un principio no les hace mucha gracia la idea, lo que no imaginaban era la sorpresa que les deparará esa inolvidable tarde. Una momia del antiguo Egipto cobrará vida y... Se acompaña de expresivas ilustraciones a color, en armonía con la historia sobre la escritura, la cultura en el antiguo Egipto y, a través de las momias, las partes del cuerpo humano. Contiene propuestas sobre la escritura, los dioses y los faraones en el antiguo Egipto, para crear un disfraz y una tarjeta de La momia despistada.
Orientaciones didácticas:  -->Antes de la lectura, mostraremos a los niños flashcards o fotografías de monumentos y objetos del antiguo egipto, como las pirámides, el sarcófago de Tutankamón, etc. -->Durante la lectura, pediremos a los niños que anoten todos los objetos y personajes del Museo relacionados con el antiguo Egipto. -->Después de la lectura, les pediremos que realicen un dibujo del museo donde aparezcan todos los objetos y personajes que han anotado. (Información de la editorial)
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La rueda mágica
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La rueda mágica
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Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pizca de sal
De 7 a 9 años. Novela. Castellano.
88 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital + ; ISBN: 978-84-698-3394-0
Resumen y Orientaciones didácticas:  Para entrar en el Colegio de Jóvenes Inventores "Verne", Daniela y Sebas tienen que hacer un trabajo sobre la rueda. Pat, una tortuga que habla, les indica cómo usar una rueda mágica del taller del cole para visitar diferentes épocas y conocer las primeras ruedas de la historia. Además de disfrutar de la lectura, los niños aprenderán sobre la invención de la rueda y su evolución en diferentes épocas de la historia. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  --> Antes de la lectura, pediremos a los niños que digan en voz alta nombres de objetos que tienen ruedas y los iremos anotando en la pizarra o en la pizarra digital. --> Durante la lectura, les pediremos que apunten todos los sitios diferentes a los que viajan Sebas y Daniela. --> Después de la lectura, les invitaremos a hacer en equipo un mural con dibujos de los distintos inventos relacionados con la rueda. (Información de la editorial)
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Marea negra
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Marea negra
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Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pizca de sal
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
103 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3397-1
Resumen y Orientaciones didácticas:  Julieta ha viajado desde Buenos Aires para conocer sus raices y encontrarse en Muxía, Galicia, con la familia de su abuela. Anxo, el hermano de su abuela, es un pescador mayor que, desde la catástrofe producida por el Prestige en las costas gallegas en el año 2002, no ha vuelto a hablar con nadie y vive encerrado en sí mismo. Julieta intenta por todos los medios obtener alguna palabra pero él se niega en redondo y sólo deja algunos objetos secretos a su nieto Román que le darán las pistas para conocer algo sobre sus antepadados que tuvieron que emigrar a Argentina. Se intercalan ilustraciones en tonos oscuros, en armonía con la historia, sobre los efectos en la naturaleza y en las personas de las catástrofes ecológicas, los recuerdos, la búsqueda de las raices, la amistad, y las leyendas en las tierras gallegas. Incluye actividades sobre los ecosistemas, las catástrofes ecológicas y los corsarios, ¡y una postal de la maera negra!
Orientaciones didácticas:  -->Antes de la lectura, pediremos a los niños que busquen información en Internet sobre la catástrofe medioambiental del Prestige. -->Durante la lectura, les pediremos que anoten lo que descubren Julieta y Román con cada objeto que Anxo pone en su camino. -->Después de la lectura, les propondremos que escriban una redacción explicando por qué, según ellos, Anxo perdió la voz, y por qué al final la recupera. (Información de la editorial)
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El baño de Cleopatra
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El baño de Cleopatra
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Anaya, Madrid, 2016
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
112 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0858-0
Resumen y Orientaciones didácticas:  El abuelo de Silvia tiene una tienda de disfraces donde ella y su amigo Julio se reúnen a menudo para jugar. Pero al ponerse unos disfraces de egipcios, Silvia y Julio se trasladan mágicamente a la época de la reina Cleopatra. Allí conocerán a Anippe, una niña a quien la reina le ha encargado que prepare uno de sus famosos baños con las cantidades exactas de cada ingrediente. Solo si el baño está perfecto, la reina aceptará arreglar los canales de riego de la aldea de Anippe, muy cerca del río Nilo.Además de disfrutar de la lectura, aprenderán acerca de las unidades de medida de capacidad y la vida en el Antiguo Egipto. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  -->Antes de la lectura, pediremos a los alumnos que recuerden las principales unidades de medida de capacidad, y cómo se convierten unas en otras. -->Durante la lectura, los alumnos irán anotando todos los datos relacionados con las cantidades de los ingredientes del baño de Cleopatra, y toda la información que aparezca en el libro sobre las unidades de medida griegas, egipcias y romanas en comparación con las nuestras. -->Después de la lectura, les pediremos que contesten a las siguientes preguntas: ¿Por qué no entiende Anippe las cantidades de la receta que le han dado para el baño? ¿Cómo ayudan Silvia y Julio a Anippe? ¿Qué hacen Silvia y Julio para entretener a la reina Cleopatra mientras Anippe termina de preparar el baño? (Información de la editorial)
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El Gran Concurso
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Anaya, Madrid, 2016
Colección: Pizca de sal
De 8 a 10 años. Novela. Castellano.
112 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0857-3
Resumen y Orientaciones didácticas:  El superhéroe Lucas se embarca con su amiga Leonor y su abuela Ruth en una nueva aventura: juntos participarán en el gran concurso anual de superhéroes, que consiste en fabricar un vehículo especial y utilizarlo para ganar la gran carrera. Pero Lucas se da cuenta muy pronto de que su equipo está siendo saboteado: ¿será culpa de Natalia, la sobrina del supervillano Noir ?Además de disfrutar de la lectura, aprenderán muchas cosas acerca del tiempo atmosférico y los instrumentos de medición de las estaciones meteorológicas. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  -->Antes de la lectura, analizaremos en clase un mapa del tiempo extraído de Internet y una grabación de un pronóstico meteorológico de televisión. -->Durante la lectura, les pediremos a los niños que se fijen en todos los instrumentos relacionados con la meteorología que aparecen en la historia. Sobre cada uno de ellos tendrán que buscar información en Internet. Al final, harán un mural por parejas con dibujos de todos los instrumentos e información sobre ellos. -->Después de la lectura, les pediremos que respondan a las siguientes preguntas: ¿Qué problema se encuentra el equipo de Lucas durante la primera jornada de la carrera? ¿Qué sabotaje sufre el equipo en la segunda jornada? ¿Quiénes son los saboteadores, y cómo resultan descubiertos? (Información de la editorial)
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El misterio de la pirámide
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El misterio de la pirámide
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Anaya, Madrid, 2016
Colección: Pizca de sal
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
128 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital + ; ISBN: 978-84-698-0902-0
Resumen y Orientaciones didácticas:  Víctor acompaña a sus padres, que son arqueólogos, a la excavación de una nueva pirámide recién encontrada en Egipto. Yasmine, hija del dueño del pequeño hostal en el que se alojan, le mostrará las sombras de unas extrañas criaturas con cabezas de animales que aparecen por la noche. Las sombras los guiarán hasta el otro lado del tiempo, donde conocerán a Ahmes, el hijo del arquitecto que diseñó la pirámide que ahora está siendo excavada. Además de disfrutar de la lectura, los niños aprenderán sobre el cálculo del área de una pirámide, y acerca de la religión y el arte del Antiguo Egipto. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  --> Antes de la lectura, les pediremos que busquen información sobre las pirámides de Guiza y que indiquen a qué tipo de pirámide corresponden. --> Durante la lectura, les pediremos que apunten toda la información que aparece en el libro sobre el cálculo del área de la pirámide y sobre unidades de áreas y volúmenes. --> Después de la lectura, les pediremos que hagan un trabajo en equipo sobre los monumentos funerarios del Antiguo Egipto. (Información de la editorial)
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El sabio Marut
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El sabio Marut
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Anaya, Madrid, 2016
Colección: Pizca de sal
De 8 a 10 años. Novela. Castellano.
88 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0856-6
Resumen y Orientaciones didácticas:  El sabio Marut ha llegado a la ciudad en su alfombra voladora y todos quieren pedirle consejo. Pero los consejos de Marut siempre llegan en forma de refranes. Lut, el mago de las palabras, tendrá que ayudar a sus vecinos a entender su significado. Además de disfrutar de la lectura, aprenderán a interpretar y aplicar algunos de los refranes más conocidos de nuestro idioma. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  -->Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si conocen algún refrán y su significado. También podemos enseñarles tres refranes nuevos. -->Durante la lectura, les pediremos que, a medida que avanzan en la historia, vayan anotando todos los refranes que aparecen en ella junto con su significado. -->Después de la lectura, les pediremos que respondan a las siguientes preguntas: ¿Qué hace Mara cuando Marut le da su consejo por escrito? ¿Qué le aconseja Marut al zapatero, y con qué refrán? ¿Qué refrán le envía Lut al mago Marut? (Información de la editorial)
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