LETRAS
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Abecedario escondido
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Abecedario escondido
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Juventud, Barcelona, 2017
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
62 p.; 16x22; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-261-4444-7
Resumen:  Este abecedario nos invita a descubrir las letras de una manera muy divertida y original. Acompaña a los astronautas a la luna, con la A; sigue a una estrella, con los Reyes Magos y la C; sube con Lolita, la pirata, por la F; juega con el yeti a esconderse en la M; sonríe, como el payaso, con U o muerde, como el vampiro, con la W. Un álbum con atractivas ilustraciones de colores planos, realizadas con collages, que muestran, a través de un juego visual, las letras de la A a la Z. Una singular propuesta para aprender a reconocer, de forma lúdica, las letras que se esconden en las ilustraciones y en nuestro entorno. Además, los niños y las niñas, pueden crear su propio abecedario escondido con papeles de colores....  Leer     
Temática:  Abecedarios,Letras.
La fiesta de disfraces
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La fiesta de disfraces
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Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pequepizca
De 5 a 6 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3399-5
Resumen y Orientaciones didácticas:  Los Biblionautas se preparan para ir a una fiesta de disfraces. Pero la lluvia estropea sus trajes... ¡Menos mal que a Pizca se le ocurre una divertida solución!Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con el grupo consonántico "fr" y "fl". PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. Con textos en mayúsculas y en letra caligráfica. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  --> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si se han disfrazado alguna vez, y les animaremos a que nos cuenten su experiencia. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan los grupos consonánticos "fr" y "fl". --> Después de la lectura, les pediremos que se dibujen a sí mismos disfrazados como uno de los Biblionautas. (Información de la editorial).
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Pintaletras de la A a la Z
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Pintaletras de la A a la Z
Bruño, Madrid, 2017
De 4 a 5 años. Coloreable. Castellano.
176 p.; 22x24 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-696-2273-5
Resumen:  Las letras divertidas: la A astronauta, la B bruja, o la que hace bizcochos, la C caracol, la K de koala, la P de pirata, la T de tiburón... y así hasta la Z zapatera. Un libro con una amplia galería de imágenes del vocabulario básico infantil: araña, abeja, oso, libro, mariposa o zorro, acompañadas por sus respectivas representaciones escritas, para que los niños y las niñas las vayan reconociendo y asimilando de la forma más lúdica y eficaz: coloreándolas y practicando su escritura. Los niños y las niñas disfrutarán coloreando las letras divertidas y los simpáticos personajes que las acompañan en sus aventuras, mientras aprenden a escribir cada uno de sus nombres! Todo en mayúsculas....  Leer     
Temática:  Letras,Escritura.
Vamos en el tren
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Vamos en el tren
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Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pequepizca
De 5 a 6 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3398-8
Resumen y Orientaciones didácticas:  Magnus, Kapek y Pizca van a ver a Lunila, que actúa en una obra de teatro. Para ello tendrán que coger el tren y otros medios de transporte. ¿Llegarán a tiempo?Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con el grupo consonántico "tr". PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. Con textos en mayúsculas y en letra caligráfica. (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  --> Antes de la lectura, pediremos a los niños que nombren todos los vehículos que conozcan. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan el grupo consonántico "tr". --> Después de la lectura, les indicaremos que dibujen a dos Biblionautas montados en su vehículo favorito. (Información de la editorial).
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Abecedario ilustrado
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Abecedario ilustrado
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Anaya, Madrid, 2016
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
72 p.; 24x27 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0854-2
Resumen y Orientaciones didácticas:  Una letra por cada doble página, una palabra que empieza por esta letra y un pequeño texto literario, en tono divertido para que los niños y las niñas conozcan el ABECEDARIO de manera amena. Se acompaña de ilustraciones a color en amonía con los poéticos textos, escritos en letra mayúscula y manuscrita. 27 ilustradores españoles y latinoamericanos participan en este abecedario ilustrado.
Orientaciones didácticas:  Identificar las letras del abecedario resulta más sencillo si se hace de forma lúdica, con pequeñas rimas, aprendiendo palabras que comienzan por cada letra y relacionándolas con las ilustraciones. Un libro para los que comienzan a leer que ofrece muchas posibilidades de aprendizaje. --> Antes de comenzar a leer, los alumnos podrán decir en voz alta una palabra que les guste mucho, por su sonoridad, por lo que significa. Entre todos identificaremos las letras por las que comienzan estas palabras. --> Durante la lectura, observaremos las rimas en relación con las ilustraciones. ¿Qué otras palabras encuentran en los dibujos que empiezan por la misma letra? --> Al final, elegirán una letra, buscarán una palabra que comience por esta letra y realizarán un dibujo. (Información de la editorial)
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Al-revesilandia
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Al-revesilandia
Babidi-Bú, Sevilla, 2016
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
76 p.; 15x23 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital + ; ISBN: 978-84-943705-9-5
Resumen y Orientaciones didácticas:  Al-Revesilandia es un país en el que todo parece estar al revés, tanto que hasta los libros están en blanco. En una época en la que dominan los ordenadores, los móviles y las nuevas tecnologías, los protagonistas de este libro, LuzazuL y sus amigos Colorín y Colorado, desconocen que hubo un tiempo en el que los libros contenían letras. Será la abuela de LuzazuL, la que enseñe a esta todo su legado del conocimiento: las letras. Le aportará la información necesaria para poderlas encontrar. Aunque no será fácil, y es aquí donde emprenderán la aventura más trepidante de sus vidas, guiados por Tintero, un personajillo bastante curioso, en busca del Bosque de Los Árboles que Cuelgan. Una cosa más: «No creas a la Luna. ¡Es mentirosa!». Adéntrate con nosotros, y descubrirás por qué? (Resumen de la editorial)
Orientaciones didácticas:  VALORES IMPLÍCITOS: Recuperar la ilusión por la escritura, de la mano de un valor tan entrañable como el amor hacia una abuela, y la apreciación de todo lo que esta nos puede enseñar. Animar a la realización de nuestros sueños a través de la ilusión y la constancia. En este camino descubriremos lo que es el compañerismo y la complicidad cuando existe una verdadera amistad. Veremos también cómo algo que parece estar al revés, cobra sentido a través de la escritura.
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Animales y letras
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Animales y letras
Bruño, Madrid, 2016
De 2 a 3 años. Libro Interactivo. Castellano, Inglés.
16 p.; 21x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-696-0630-8
Resumen:  Descubre los números y las letras de manera interactiva y divertida. Un libro con páginas en cartoné, con ilustraciones y fotografías a color para que los niños y las niñas, de edades tempranas, aprendan las letras y levantando las solapas averiguen qué animal se esconde acompañado de su nombre en castellano e inglés. En la última página contiene breves orientaciones, para padres y madres....  Leer     
Aurelio
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Aurelio
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Kalandraka, Pontevedra, 2016
Colección: Acartonados
De 3 a 4 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
29 p.; 19x19 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-8464-263-3
Resumen:  Para leer, recitar, divertirse y jugar con a, e, i, o, u. Juego de rimas y vocales que se ha llevado el murciélago Aurelio para hacerse el nombre entero. (Resumen de la editorial)
Canciones secretas de todas las letras
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Canciones secretas de todas las letras
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Loqueleo, Tres Cantos, 2016
De 7 a 9 años. Poesía. Castellano.
64 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9122-168-5
Resumen:  Desde la A hasta la Z aquí están todas las letras. Diviértete con la A que además de ser muy femenina tiene muchas amigas; la E es la letra que avisa; la G siempre nos depara una risa; la I es fina, delgada y muy buena ilusionista; la R es la letra ruidosa también la de la risa... Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con los rítmicos poemas que nos invitan a jugar, reír y cantar. En las últimas páginas incluye las ilustraciones a color de las letras, del ABECEDARIO, de las canciones secretas....  Leer     
¿Dónde están las vocales?
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¿Dónde están las vocales?
Bruño, Madrid, 2016
De 3 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
36 p.; 29x30 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-696-0797-8
Resumen:  Las cinco vocales, la A, la E, la I, la O y la U, eran muy amigas. Un día que estaban todas juntas en el campo, la A afirmó que era la más importante de todas las vocales. La E se enfado, la I se consideraba imprescindible, la O se puso muy orgullosa, hasta que le U, con gran sabiduría, consiguió que siguieran unidas, jugando y formando entre todas muchas palabras. Un álbum con simpáticas y expresivas ilustraciones de rico colorido que recrean, de manera muy visual, la divertida historia de las vocales, los enfados, la amistad y la colaboracíon. Un libro divertido para que los niños y las niñas conozcan y aprendan de forma amena y atractiva las vocales y amplien su vocabulario....  Leer     
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