PALABRAS
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Colores, números y vocales con Popi. Tus primeros aprendizajes
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Colores, números y vocales con Popi. Tus primeros aprendizajes
Timun Mas, Barcelona, 2013
Colección: Popi
De 2 a 4 años. Libro de Imágenes. Castellano.
12 p.; 22x18 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-08-06425-1
Resumen:  Con sencillas ilustraciones de rico colorido y diferentes texturas, los niños y las niñas de edades tempranas descubrirán con el simpático mono Popi los colores, los primeros números y las vocales.
Temática:  Colores,Números,Palabras.
Cuentos como pulgas
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Cuentos como pulgas
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Kalandraka, Sevilla, 2013
Colección: Siete leguas
De 7 a 9 años. Cuento. Castellano.
48 p.; 16x24 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-92608-74-4
Resumen:  Contiene treinta y dos microrelatos que, con ternura y humor, nos hablan de manera alegórica de lo diminuto y lo diferente. Las historias breves se presentan en cuatro grupos: agua, cielo, tierra y noche. Conoceremos los gallos de colores en la bañera, el pájaro del reloj de cuco que soñaba con volar, de la gallina que puso un huevo cuadrado, o del lobo verde que balaba en las noches de luna llena. Se acompaña de simpáticas y evocadoras ilustraciones a color en armonía con los simbólicos cuentos breves de animales....  Leer     
Premio:  Premio Lazarillo de Creación, 2006
El asesinato de la profesora de lengua
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El asesinato de la profesora de lengua
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Anaya, Madrid, 2013, 2007
Colección: El duende verde
De 12 a 13 años. Novela. Castellano.
163 p.; 12,5X19 cm.; rústica; 1ª ed., 16ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-6252-6
Resumen:  La profesora de lengua SOS, Soledad Olmedo Sánchez, es menuda, frágil y comienza el curso llena de entusiasmo. Los alumnos y las alumnas no se esfuerzan en clase y además no les gusta leer. El día que SOS les dice que asesinará a uno de ellos... Con pruebas y juegos de palabras se descubren autores, sus obras, y la lectura y la escritura se convierte en una diversión....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Leeremos el apartado «Querido lector», que dirige el autor a los lectores en las páginas preliminares del libro. ¿Qué esperan los lectores del libro que van a leer? ¿Qué opinan de las palabras que dedica Sierra i Fabra a la defensa del lenguaje y de la literatura? --> Después de leer, conversaremos con los jóvenes sobre la relación entre alumno y profesor. ¿Influyen los profesores en el interés que los alumnos pueden tener por la asignatura? ¿En qué sentido? (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  El autor es el ganador por su trayectoria creadora de la IX edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2013
El ladrón de palabras
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El ladrón de palabras
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Ediciones de la Torre, Madrid, 2013
Colección: Alba y Mayo. Teatro
De 7 a 9 años. Teatro. Castellano.
79 p.; 15x21 cm.; rústica; 1ª ed.; digital; ISBN: 978-84-7960-656-8
Resumen:  Esta obra teatral de texto ameno y divertido, buscando al ladrón de las palabras, tiene dos objetivos fundamentales: la participación del alumnado en actividades para desarrollar su capacidad de expresión artística y el manejo desenfadado de las normas gramaticales.
Érase una vez un niño comepalabras
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Érase una vez un niño comepalabras
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Babulinka Books, Barcelona, 2013
De 5 a 8 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p..; 17x24 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-941596-1-9
Resumen:  ¿Qué pasaría si un día un niño se comiera la palabra alegría? ¿Y la palabra miedo?¿ Y si decidiera no comerse ninguna? Este es el punto de partida de este original álbum ilustrado que pretende ser una herramienta para aprender a expresar las distintas emociones que sentimos. Un libro para ayudar a los pequeños lectores a precisar, concretar y poder definir sus sentimientos y así, adquiriendo lenguaje emocional, poder transmitir y entender qué sucede en su interior. Un libro muy divertido para acompañaros en el bello, intenso y emotivo viaje hacia el interior de los pequeños y de vosotros mismos. Con la colaboración de Asociación ELNA. El libro ha sido supervisado por técnicas en educación emocinal de esta ONG centrada en formar niños, padres y maestros en la educación emocional. Con material para trabajar en casa. El libro viene acompañado de ejercicios de educación emocional para profundizar al máximo en el objetivo que pretende transmitir el libro y para potenciar la comunicación en los hogares. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Esto y ESO
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Esto y ESO
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Edelvives, Zaragoza, 2013, 2010
Colección: Alandar
De 13 a 16 años. Poesía. Castellano.
140 p.; 22x13 cm.; rústica; 1ª ed., 4ª imp.; papel; ISBN: 978-84-263-7375-5
Resumen:  Lo poemas se presentan organizados en 12 secciones que se corresponden con las principales materias que se cursan en Educación Secundaria Obligatoria.
Frederick
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Frederick
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Kalandraka, Sevilla, 2013, 2005
Colección: Libros para soñar
De 6 a 7 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
30 p.; 31x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 7ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9337-591-1
Resumen:  Frederick es un pequeño ratón que vive con su familia en un viejo muro y que no dedica el verano a recoger maíz, nueces o trigo, sino que reúne colores, palabras y rayos de sol para el largo invierno. Cuando éste llega con sus fríos y oscuros días todos descubrirán que Frederick es un poeta. Él ya lo sabe. Bello álbum con sencillas y tiernas ilustraciones en sintonía con la entrañable historia....  Leer     
Imagina cuántas palabras
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Imagina cuántas palabras
Alkibla, Pamplona, 2013
De 8 a 11 años. Cuento. Castellano.
256 p.; 24x29 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-616-6402-3
Resumen:  "Imagina cuántas palabras" es un proyecto transmedia cuyo primer paso es la publicación de un libro hecho de palabras y de fotografías. "Imagina cuántas palabras" plantea un juego entre palabras e imágenes fotográficas lleno de preguntas: ¿Qué nos dice una fotografía?, ¿qué representa?, ¿significa algo?, ¿contiene algún mensaje?, ¿leemos todos las fotografías de la misma manera?, ¿cuánto hay de realidad en lo que nos muestran?, ¿qué imagen podemos asociar a una palabra?, ¿puede una sola imagen ilustrar un concepto?... Así, durante el curso 2011-2012 propusimos a más de 300 alumnos de Educación Primaria que escribiesen sus diez palabras preferidas. Las 50 palabras más repetidas las hemos puesto en manos de 50 autores para que hagan con ellas lo que más les apetezca: un relato corto, un relato más largo, un poema, un listado, una frase...., con total libertad. Ha escrito lo que han querido, pero siempre que utilizasen esas 50 palabras. Prólogo de Víctor Moreno (Resumen de la editoria)...  Leer     
Premio:  Primer Premio al libro mejor editado, 2014, en la categoría de Obras Generales y de Divulgación, que otorga el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Letras
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Letras
Combel, Barcelona, 2013
De 5 a 6 años. Cuaderno de Actividades. Castellano.
21 p.; 22x25 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9825-809-7
Resumen:  Un libro con 30 juegos y adhesivos para divertirse con las letras. Las sencillas y atractivas ilustraciones a color acompañan las actividades para jugar con las letras a formar palabras, relacionar, escribir, colorear, reconocer, clasificar, etc. Un libro de actividades para estimular el desarrollo de las habilidades de niños y niñas de manera lúdica....  Leer     
Temática:  Juegos,Palabras,Letras.
Mi primer libro de las palabras
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Mi primer libro de las palabras
Kókinos, Madrid, 2013, 2008
De 2 a 4 años. Libro Informativo. Castellano.
20 p.; 12,5x18 cm.; cartoné; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 978-84-96629-75-2
Resumen:  Elige una palabra de la parte de arriba y encuentra el objeto que representa en las imágenes que están abajo. Un libro, en cartoné, con páginas partidas al medio, para que los niños y las niñas jugando identifiquen casa, reloj, pez, coche, gato, estrella, y otros objetos de la vida cotidiana con la palabra que le corresponde....  Leer     
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