Qué siento
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No puedo parar : cómo desconectar de los videojuegos
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No puedo parar : cómo desconectar de los videojuegos
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San Pablo, Madrid, 2021
Colección: Qué siento
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
36 p.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-285-5976-8
Resumen:  ¡No puedes para! Tus pulsaciones se aceleran y lo único que te importa es ganar la partida a la máquina de videojuegos. ¿Por qué te cuesta tanto desconectar? ¡No eres consciente, pero estás perdiendo el control!. Ya no te cuidas, ni compartes nada con tu familia, ni con nadie. Con tus amigos cada vez te relacionas menos y se alejan cada día que pasa más y más de ti, a este paso te quedarás totalmente solo o sola. Pero no te preocupes eso tiene solución ¿Te atreves? La ilustraciones de gran expresividad, caricaturescas, y de rico colorido complementan los textos terapeúticos que describen las experiencias y reacciones emocionales propias de la adición al videojuego. Un cuento ideal para ayudar a los niños y las niñas a controlar su tiempo y vencer la excesiva atracción por los videojuegos. Una ayuda para reflexionar sobre los riesgos de los videojuegos cuando se convierten en una adicción y sobre sus efectos negativos en el desarrollo psíquico y socioemocional de los niños y las niñas. Incluye orientaciones pedagógicas. La colección "Qué siento" pretende dar respuesta a las necesidades emocionales y psicoeducativas ante los procesos de duelo y los conflictos más frecuentes en la infancia....  Leer     
¿Por qué soy tan fea? : cómo superar los complejos
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¿Por qué soy tan fea? : cómo superar los complejos
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San Pablo, Madrid, 2021
Colección: Qué siento
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
36 p.; 20x23 cm; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-285-5975-1
Resumen:  Es lunes por la mañana y la protagonista como cada día se mira en el espejo y se ve feísima. Su mamá está esperando para llevarla al colegio, pero ella se siente fatal y una incomprendida. Está enfadada con el mundo entero y antes de entrar en clase, se quita las gafas. Cuando la maestra la manda leer ve todas las letras borrosas y se ríen de ella, aunque sabe leer muy bien. En el patio no juega porque piensa que no sabe saltar a la comba, ni jugar a nada, por eso está sola. La biblioteca es el único lugar en el que se siente segura. En casa tampoco está bien, hasta que su mamá la dice que es una niña única y especial, y que lo más importante está dentro de su corazón. Y la invita a que descubra los grandes tesoros que tiene escondidos. Las ilustraciones de gran expresividad, caricaturescas, y de rico colorido complementan los textos terapeúticos sobre los complejos y cómo superarlos. Los niños y las niñas se identificarán con las vivencias y sentimientos que experimenta la protagonista en diferentes situaciones de la vida cotidiana en casa y en el colegio. Una ayuda para reflexionar sobre la timidez, la vergüenza, los complejos y el bullying, y ofrecer a los niños y las niñas comprensión y apoyo para normalizar sus emociones. Incluye orientaciones pedagógicas. La colección "Qué siento" pretende dar respuesta a las necesidades emocionales y psicoeducativas ante los procesos de duelo y los conflictos más frecuentes en la infancia....  Leer     
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