POESÍA
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Don Quijote en versos (para niños y niñas)
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Don Quijote en versos (para niños y niñas)
Fundación el Monte, Sevilla, 2005
De 9 a 11 años. Poesía. Castellano.
32 p.; 30x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-8455-150-4
Resumen:  Adaptación de Don Quijote en verso para que los niños y las niñas descubran las aventuras del singular personajes, así como la armonía y el ritmo que encierra la poesía.
Temática:  Poesía,Don Quijote.
El hombre y su poesía
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El hombre y su poesía
Cátedra (Cano Ballesta, Juan), Madrid, 2005, 1989
Colección: Letras hispánicas
De 14 a 16 años. Poesía,Antología. Castellano.
243 p.; 11x18 cm.; rústica; 20ª ed.; papel; ISBN: 978-84-376-0001-7
Resumen:  Este libro comienza con una introducción sobre la figura de Miguel Hernández, hombre y poeta. Continúa con la trayectoria biográfica, el despertar del poeta, herido por el rayo, aires revolucionarios, la poesía arma de lucha y en la oscuridad de la prisión. Se acompaña de bibliografía, textos y notas....  Leer     
Temática:  Poesía,Crítica Social.
El moco
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El moco
Lóguez, Santa Marta de Tormes, 2005
Colección: Rosa y manzana
De 5 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
28 p.; 29,2x23 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-89804-93-1
Resumen:  "Drama cotidiano", con víctima y lugar de los hechos: El pobre Juan Abad es atacado a traición por un constipado.
El Quijote en verso, origen y destinos. Primera parte
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El Quijote en verso, origen y destinos. Primera parte
Diputación de Ciudad Real, Ciudad Real, 2005
De 14 a 16 años. Poesía. Castellano.
400 p.; 24x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 84-7789-218-0
Resumen:  Adaptación de las aventuras y desventuras del ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha en verso.
El Quijote en verso, origen y destinos. Segunda parte
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El Quijote en verso, origen y destinos. Segunda parte
Diputación de Ciudad Real, Ciudad Real, 2005
De 14 a 16 años. Poesía. Castellano.
400 p.; 24x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-7789-212-1
Resumen:  Adaptación de las aventuras y desventuras del ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha en verso.
Entre el clavel y la rosa : antología de la poesía española
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Entre el clavel y la rosa : antología de la poesía española
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Espasa Libros (Plaza, José María), Madrid, 2005, 1998
Colección: Espasa juvenil
De 14 a 16 años. Poesía,Antología. Castellano.
312 p.; 20x14 cm : rústica; 1ª ed., 11ª imp.; papel; ISBN: 978-84-239-9046-7
Resumen:  Esta antología contiene un panorama histórico de la poesía española dividida en cinco grandes bloques: 1. Edad Media: desde las jarchas hasta el renacimiento. 2. Siglo de oro: el barroco, con especial relevancia en Lope de Vega, Góngora y Quevedo. 3: Razón y Corazón: comprende el siglo XVIII y la mayor parte del XIX, es decir, ilustración, romanticismo y realismo. 4. Del modernismo a las vanguardias: de 1890-1936. 5. Posguerra: contiene las tendencias poéticas más significativas de esta época....  Leer     
Il-lusions
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Il-lusions
Bromera, Alzira, 2005
Colección: Lletra nova
De 14 a 16 años. Relato,Poesía. Catalán.
106 p.; 13x20,5 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-7660-469-9
Resumen:  Una descripció personal acuarda i colpidora i, finis i tot, una narració de suspens, demostren que el jurat ha decidit premiar la diversitat de maneres narratives i l´atreviment en la recerca de l´originalitat formal i temática.
Premio:  Premis Literaris Ciutat de Carcaixent 2004
La casa de los días
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La casa de los días
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2005, 2001
Colección: Sopa de libros
De 9 a 11 años. Poesía. Castellano.
121 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 3ª imp.; papel; ISBN: 84-667-0290-3
Resumen:  Llegaron los doce, dijeron sus nombres, les abrí la puerta, pasaron los doce. Enero, el más friolero. Febrerillo juguetón. Marzo, el señor de los vientos...
Orientación didáctica:  --> Estableceremos una relación entre los meses o épocas del año y un color dominante, para después componer poemas con palabras que evocan ese color. --> A partir del poema "Luna llena", los alumnos harán, en grupos, un "collage" con objetos amarillos: arena, cáscara de limón, pipas de calabaza y de melón, espigas secas, etc. --> Inspirándose en el poema "Matemáticas", organizaremos una coreografía en la que los danzantes irán disfrazados de las distintas cifras. El número se puede pensar según los diversos estilos y tipos de música (baile cortesano, ambiente rockero...). (Información de la editorial). Contiene para alumnos y alumnas un cuaderno; para el profesorado, una propuesta didáctica, sugerencias, orientaciones, actividades y un CD-ROM con fragmentos de las lecturas, direcciones de Internet y más recursos....  Leer     
La luna lleva un silencio
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La luna lleva un silencio
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Anaya, Madrid, 2005
Colección: Sopa de libros
De 10 a 11 años. Poesía. Castellano.
80 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-4574-2
Resumen:  Libro de poemas para niños y niñas, que presenta motivos extraídos de la naturaleza: el mar, la luna, las caracolas, los peces, la nieve. Tratamiento poética fiel a la tradición rítmica de la poesía en lengua castellana destinada a lectores infantiles. Acompañado por las sugerentes ilustraciones a color....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de leer el texto, elegiremos un poema del que suprimiremos algunas palabras; por ejemplo, la última de cada verso. Les pediremos a los niños y a las niñas que rellenen los huecos. Podemos utilizar el titulado "Gaviotas". --> Después de leer el texto, preferiblemente en voz alta y dedicándole las sesiones que sean necesarias, sugeriremos a los alumnos un ejercicio de creación. Tendrán que elegir una palabra que les guste y que aparezca en algún poema. Y escribirán, a partir de ella, un acróstico. (Información de la editorial)....  Leer     
Premio:  La autora es la ganadora por la trayectoria de su obra de la XII edición del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2016
La noria de Gloria
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La noria de Gloria
Magisterio Casals, Barcelona, 2005, 1996
Colección: Punto infantil
De 6 a 7 años. Poesía. Castellano.
77 p.; 11x18 cm.; rústica; 1ª ed., 4ª imp.; papel; ISBN: 978-84-218-1533-5
Resumen:  Este libro nos descubre de una forma creativa ¿Cómo se hace un camello?, ¿Cómo se hace una estrella? o ¿Cómo se dibuja un buzo?. Gloria nos cuenta que con todo se puede hacer algo hasta ¡con un cero! y también nos dice que "todo espera que te espera" como el huevo que espera ser pollito. Nos enseña muchas cosas, así como el divertido el juego de Aravaca con el que nos hace un recorrido por los pueblos de la comunidad de Madrid. Descubriremos qué frutos dan algunas flores y conoceremos a El Ciempiés Ye-Yé y la historia triste del Pez llorón, además de a otros divertidos animales....  Leer     
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