Orientación didáctica:  --> Pediremos a los alumnos que lean detenidamente el título de la obra que están a punto de leer y les propondremos que escriban un posible argumento del libro y que lo lean ante toda la clase. Después, se podrá votar el más original. --> Tras leer el libro, sabemos que a Álex no le gusta demasiado la asignatura de Inglés; parece que se le atraganta este idioma. Haremos una pequeña encuesta en clase sobre las asignaturas que más les gustan a los alumnos, cuáles menos y por qué. Después, entre todos se podrán dar consejos para sobrellevar mejor las más "hueso". (Información de la editorial)....  Leer