Anaya
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Animalotes. Episodio 3. La pelusilla contraataca
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Animalotes. Episodio 3. La pelusilla contraataca
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Anaya, Madrid, 2018
De 9 a 10 años. Cómic. Castellano.
144 p.; 15x17 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-3628-6
Resumen:  Los Animalotes, aunque tienen muy mala fama por sus maldades, desean demostrar que son unos héroes y no dudan en hacer buenos actos para ser respetados y no temidos. Entre sus hazañas cuentan con haber liberado a las 10.000 gallinas de Buenaventura. En esta ocasión, cuando pasaban un día de picnic en el bosque, se tuvieron que enfrentar al Doctor Rupert Mermelada, un científico loco multimillonario que, en realidad, es una cobaya. ¡Quiere venganza y lo peor de todo es que está dispuesta a conquistar el mundo! ¿Serán capaces de vencer a este peligroso enemigo? ¿Se convertirán en héroes o será su desaparición? Un cómic, en blanco y negro, con las divertidas e ingeniosas aventuras de animales peligrosos y malvados que desean convertirse en buenos. Tercer episodio de una serie de hilarantes aventuras para disfrutar a todas las edades....  Leer     
Premio:  Children's Book of the Year 2016, INDIE Awards-Australian Independent Booksellers, Best Designed Children's-Young Adult Series, Australian Book Design Awards, Children's Book Prize 2016, Readings Booksellers, Book of the Year-Younger Readers 2016, KOALA Awards, Book of the Year-Younger Readers 2016, YABBA Awards, Book of the Year-Younger Readers 2016, CROC Awards
Cumbres borrascosas
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Cumbres borrascosas
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Anaya, Madrid, 2018
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
432 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3620-0
Resumen:  Las familias de los Earnshaw y los Linton. Se narra la vida de dos generaciones familiares en las que se cruzan el amor infortunado del protagonista Heathcliff por su compañera de infancia Catherine Earnshaw. Desde los salvajes páramos de Yorkshire, se escribió esta arrebatadora historia de pasión y amores cruzados considerada como una de las grandes novelas de la literatura inglesa. Edición anotada, presentación y apéndice, con una carta de Catherine, de Ana Isabel Conejo....  Leer     
Dentro del Guernica
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Dentro del Guernica
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Anaya, Madrid, 2018
Colección: Pizca de sal
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
72 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital + ; ISBN: 978-84-698-3632-3
Resumen y Orientaciones didácticas:  Un día que Max estaba acabando de pintar un cocodrilo, llegó su amigo, el capitán Cámara, con su sobrina Lisa y con Carlos, un compañero de clase. Tenían que preparar un trabajo para el Día de la Paz, pero Lisa y Carlos estaban cansados de pintar la paloma de siempre y, lo peor, ¡no tenían ni idea de qué hacer para ese día! Max les propueso visitar el Museo Reina Sofía para ver el Guernica, un cuadro que Pablo Picasso realizó con motivo del bombardeo de dicha ciudad, en 1937. Aunque la idea, en principio, no les entusiasmó demasiado, aceptaron y después de contemplar el cuadro y de adentrarse en él, como por arte de magia, cambiaron de opinión y realizaron un trabajo muy especial para ese día. Se intercalan expresivas ilustraciones a color que recrean la emotiva aventura en el Guernica y el verdadero significado de la Paz. Una acertada propuesta que invita a reflexionar, a través del arte, sobre la guerra y el valor de la paz para vivir en un mundo mejor.  ║  Antes de la lectura, mostraremos a los niños una reproducción del "Guernica" y les preguntaremos qué les sugiere.- Durante la lectura, les pediremos que apunten las emociones que sienten los personajes en cada situación.Después de la lectura, les invitaremos a hacer en equipo su versión en color del "Guernica" de Picasso. Información de la editorial....  Leer     
Djadi, el niño refugiado
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Djadi, el niño refugiado
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Anaya, Madrid, 2018
Colección: Clásicos modernos
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
117 p.; 14x21 cm : rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3623-1
Resumen y Orientaciones didácticas:  Esta novela trata de los problemas de los niños refugiados desde la perspectiva de su situación cuando llegan al país de destino y de la superación de las lacras, sobretodo psicológicas, derivadas de la traumática experiencia vivida tanto en su país de origen como en la travesía. Djidi llega a Fráncfort y es acogido por Jan y Dorothea, que comparten piso con otros cuatro adultos. El libro nos acerca al proceso de normalización de un niño refugiado en su casa de acogida con su nueva familia. Poco a poco irá superando los miedos a su nueva situación y a los recuerdos de las duras experiencias vividas hasta llagar a Alemania. Las vacaciones, la adaptación al colegio y, sobre todo, al grupo de adultos con el que comparte piso, y la especial relación que el niño tiene Vladi, el mayor del grupo, es el tema central de este relato. Una historia llena de sentimientos, expresados poéticamente, que nos ofrece una visión del alma herida de un niño refugiado.  ║  - Antes de comenzar a leer la novela, preguntaremos a los alumnos y las alumnas qué les sugiere el título. ¿Sobre qué creen que va a tratar la novela?- A lo largo de la historia se habla de Djadi, un niño sirio, que, huyendo de la guerra, ha llegado a Alemania como refugiado. Podremos preguntar en qué se diferencia el concepto de refugiado del de inmigrante. ¿Es lo mismo? ¿Qué similitudes tienen una y otra palabra, y qué diferencias?Después de la lectura, podremos establecer un debate en clase en el que se hable de las causas que producen que la gente huya de sus países de origen, y qué podemos hacer cada uno de nosotros para estar informados de esta problemática y ayudar en la medida de nuestras posibilidades....  Leer     
El conde Lucanor
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El conde Lucanor
Anaya (Freire, Espido), Madrid, 2018
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
216 p.; 12x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3616-3
Resumen y Orientaciones didácticas:  El conde Lucanor conversa con su consejero Patronio y le plantea diversos problemas, para los que solicita consejo. Patronio siempre responde con gran humildad, asegurando no ser necesario dar consejo a una persona tan ilustre como el conde, pero ofreciéndose a contarle una historia de la que éste podrá extraer una enseñanza para resolver lo que le plantea. Los cuentos son un ejemplo con el que ilustra su respuesta. Estos cuentos, escrito por el infante don Juan Manuel en el siglo XIV, muestran la Edad Media con todo su esplendor y miseria. Edición anotada de Espido Freire.  ║  Antes de comenzar la lectura, sería interesante que los alumnos conozcan algo más del autor y su época. En el libro encontrarán información sobre ambos, pero podemos proponerles que indaguen por su cuenta en la biblioteca y escriban un breve texto biográfico de Don Juan Manuel.- Al terminar de leer, animaremos a los alumnos a trasladar uno de los cuentos del libro, el que prefieran, a la época actual. Seguro que nos sorprenden con su imaginación....  Leer     
El corazón de Júpiter
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El corazón de Júpiter
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Anaya, Madrid, 2018
De 15 a 16 años. Novela. Castellano.
208 p.; 14x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3599-9
Resumen y Orientaciones didácticas:  No fue fácil para Isla cambiar de ciudad y empezar de cero en un nuevo instituto. Ella ansiaba pasear por el espacio, avistando planetas a través de su telescopio, sumergida en el vientre del universo. Casiopea, el nombre de la tortuga mágica de Momo, era el nick que utilizaba en los foros sobre astronomía en los que solía participar. Allí fue donde conoció a Júpiter, alguien que parecía saber mucho sobre las estrellas. Las largas conversaciones que ambos mantenían hasta bien entrada la madrugada, encendieron una luz. Entre los dos existía una magia que traspasaba las fronteras del ciberespacio. Isla sentía la necesidad de saberlo todo sobre Júpiter: dónde vivía, a qué instituto iba, su nombre real? Se citaron para conocerse una noche de San Juan de hogueras y mar embravecido. Fue entonces, después de despedirse de su amiga Mar, cuando Isla se precipitó en la oscuridad. Su vida estaba a punto de cambiar para siempre. (Resumen de la editorial)  ║  - Antes de que los alumnos y las alumnas comiencen a leer la novela, les preguntaremos qué saben acerca de Casiopea y Júpiter. ¿Conocen el mito de cada uno? - Durante la lectura, estableceremos un debate en clase sobre el acoso escolar. ¿Qué información y qué opinión tienen al respecto? Haremos especial hincapié en que para ayudar a combatirlo es fundamental comunicarlo a los adultos, tanto si se sufre como si se presencia. - Una vez terminada la lectura, preguntaremos qué les ha gustado de la novela y qué cambiarían. (Información de la editorial)...  Leer     
El último sueño de lord Scriven
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El último sueño de lord Scriven
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Anaya, Madrid, 2018
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
288 p.; 14x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª i p.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3496-1
Resumen y Orientaciones didácticas:  "Caballero busca secretario personal para vigilar su sueño. Presentarse en Portobello Road, 30 y preguntar por una tetera". Banerjee es el detective más peculiar que existe. Se sumerge en sueños para descubrir los misterios, pero su método tiene una contraprestación: jamás puede exceder los veintiséis minutos. La visita de un mayordomo arrastrará a Banerjee y a su ayudante Christopher por las calles de Londres y los mundos oníricos. La respuesta está en los sueños. (Resumen de la editorial)  ║  - Antes de comenzar la lectura, les preguntaremos a los alumnos qué saben de la primera década del siglo XX. - ¿Cómo imaginan una ciudad de 1906? ¿Qué inventos existían y cuáles todavía no? (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  Premio Saint-Exupéry, Premio de las Bibliotecas de País, Premio Literario de Hérault, Le jury littéraire du Giennois
El último violín
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El último violín
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Anaya, Madrid, 2018
Colección: Sopa de libros
De 8 a 10 años. Cuento. Castellano.
54 p.; 12x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-3595-1
Resumen:  Octavio se pasa gran parte del día en el taller de su padre, que es lutier, viéndolo trabajar, pues, según él, construye los mejores violines del mundo. Últimamente las manos le tiemblan, lo que constituye un obstáculo para realizar las precisas operaciones de ensamblaje, pegado, etc. que conlleva su trabajo, y se está planteando que, si no puede construir los mejores violines, es mejor dejar la profesión. Pero, un día, recibe una inesperada visita que le propone hacer el último violín. Si acepta, ya no podrá construir más violines y, a cambio, por el último violín, recibirá una cantidad considerable de dinero. Todo parece decidido pero, durante el proceso de fabricación, se le cruza una idea, relacionada con el aprendizaje de música de su hijo, que cambiará el devenir de la historia. Se intercalan expresivas ilustraciones a color an armonía con la entrañable historia. Este cuento está inspirado en la vida de David Bagué, un lutier vecino de la autora que, aunque estuvo enfermo, se recuperó y, actualmente, sigue construyendo violines....  Leer     
Indiano Verde y otros cuentos
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Indiano Verde y otros cuentos
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Anaya, Madrid, 2018
Colección: El volcán
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
80 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3612-5
Resumen y Orientaciones didácticas:  Indiano Verde era un árbol que estaba en el centro de la plaza de San Pedro, en Granadilla. Era un laurel milenario en el que los chicos jugaban siempre. Un día al alcalde se le ocurrió talar el árbol para facilitar el paso de los coches. ¿Permitirán los chcios y las chicas que eso ocurra?. Incluye también los cuentos: Regalo de Reyes y El zorro blanco. Se acompaña de expresivas ilustraciones a color en armonía con las divertidas historias.  ║  Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los estudiantes por sus lugares favoritos de la localidad en la que viven y por qué lo son. Después, podemos organizar una excursión a esos sitios tan especiales para ellos. Después de la lectura, organizaremos una acción de limpieza y cuidado de algún paraje natural cercano a nuestra localidad. Seguro que los compañeros y las compañeras de otras clases, las familias y el resto del profesorado se anima a colaborar con nosotros. Animaremos a los alumnos y a las alumnas a que escriban alguna anécdota especial que hayan vivido durante unas vacaciones. Después, podrán leer su redacción en clase....  Leer     
Knut y el mamut
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Knut y el mamut
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Anaya, Madrid, 2018
Colección: Pizca de sal
De 8 a 10 años. Novela. Castellano.
96 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3630-9
Resumen y Orientaciones didácticas:  Sebas y Daniela, alumnos del Colegio Verne de Jóvenes Inventores, viajan a la Prehistoria gracias a la magia de la tortuga Pat. Allí conocerán a Knut y su mascota, una cría de mamut, y ayudarán a su tribu a recuperar un objeto de gran valor. Además de disfrutar de la lectura, aprenderán sobre el origen de los números y el calendario, y descubrirán cómo era la vida en la Prehistoria. (Resumen de la editorial)  ║  --> Antes de la lectura, pediremos a los niños que se imaginen cómo era la vida en la Prehistoria y que hagan un dibujo sobre ello. --> Durante la lectura, les pediremos que se fijen en las descripciones del hueso-calendario y que lo reproduzcan con cartones y otros materiales reciclados. --> Después de la lectura, les pediremos que respondan a las siguientes preguntas: ¿Para qué utilizaba la tribu de Knut el hueso robado? ¿Quién robó el hueso? ¿Adónde van Knut y sus amigos para recuperar el hueso robado?(Información de la editorial)...  Leer     
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