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Cómo enseñar y aprender sintaxis : modelos, teorías y prácticas según el grado de dificultad
Cátedra, Madrid, 2012
Colección: Lingüistica
De 12 a 15 años. Libro Informativo. Castellano.
408 p.; 13,5x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-376-3032-8
Resumen:
El autor realiza el análisis sintáctico de cientos de oraciones, con la finalidad de que sirvan de modelo y comprendan la organización textual de los enunciados. Sin embargo, se les propone a los lectores un número abundante de oraciones que deben analizar sintácticamente de forma individual para comprobar su aprendizaje y la comprensión de las estructuras sintácticas. Estas oraciones propuestas podrán ser corregidas en el solucionario que existe al final de la obra. Las distintas concepciones y posturas lingüísticas de escuelas o lingüistas están recogidas en este libro hasta la actualidad, de modo que, como es sabido, no hay una única solución ante un problema funcional o una posición dominante ante diferentes puntos de vista de afrontar un concepto sintáctico.... Leer
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