BRAILLE, LOUIS
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Luis Braille. La luz en los dedos
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Luis Braille. La luz en los dedos
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Casals, Barcelona, 2014, 2010
Colección: Biografía joven
De 14 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
136 p.; 14,5x21 cm.; rústica; 2ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 978-84-218-4555-4
Resumen:  El mundo de la cultura estuvo, durante mucho tiempo, prácticamente cerrado para los invidentes. Pero en el siglo XIX, Luis Braille, consciente de la importancia de la conservación del patrimonio cultural y de lo esencial de éste para la autonomía de los ciegos, revolucionó con su sistema de puntos las competencias de sus compañeros de ceguera. Al dañarse irreparablemente su vista a los tres años, Braille no cejó en la lucha por su realización personal. No sólo llegó a ser profesor y organista a niveles profesionales: su trabajo y su esfuerzo contribuyeron de forma esencial a que la escritura y la lectura no fueran una limitación para sus compañeros de colegio primero, para sus alumnos después, y, finalmente, para todos los ciegos del mundo. El reconocimiento oficial de su sistema de lecto-escritura en los últimos años de su vida, fue un premio a su superación. (Resumen de la editorial)...  Leer     
La luz en los dedos. Luis Braille
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La luz en los dedos. Luis Braille
Casals, Barcelona, 2003
Colección: Biografía joven
De 15 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
128 p.; 14,5x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-218-2955-6
Resumen:  Una obra que nos acerca a la trágica historia de su protagonista, Luis Braille, un hombre que ante las adversidades de la vida es capaz de crear un alfabeto que será aceptado internacionalmente.
Louis Braille
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Louis Braille
SM, Boadilla del Monte, 1992
De 12 a 14 años. Libro Informativo. Castellano.
64 p.; 12x22 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-348-3634-3
Resumen:  Louis Braille perdió la vista cuando tenía tres años. A medida que fue creciendo, se aferro a la creencia de que la tragedia de ser ciego no debería limitarlo a él, ni a los demás que se encontraban en sus mismas circunstancias, a ser una pesada carga para su familia. Con 13 años inventó un sistema completo de letras, signos de puntuación y números formados por combinaciones de seis puntos en relieve. El sistema de este hombre que consagro su vida a la educación de los invidentes ha sido adoptado en todo el mundo y ha permitido a los ciegos integrarse plenamente en la sociedad....  Leer     
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