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Nube Ocho, Madrid, 2025
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
44 p.; 22x28 cm.; cartoné; 1ª ed., 1º imp.; papel; ISBN: 978-84-10406-73-5
Resumen:
Jonás cree que volver a la guardería como su hermana Lena es mucho más divertido que ir a la escuela, pero pronto se da cuenta de que la guardería está llena de bebés llenos de mocos que solo lloran y le quitan los juguetes. Después, intenta trabajar como mamá y papá porque está convencido de que se lo pasan mejor que él, pero resulta que tienen muchas obligaciones y hacen un montón de cosas aburridas. Al final de un día tan ajetreado, Jonás está muy cansado. Quizá en la escuela no se está tan mal. También editado en INGLÉS. (Información de la editorial)... Leer

Astronave, Barcelona, 2022
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
44 p.; 23x31 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-679-5219-3
Resumen:
Descubre la magia de las pequeñas cosas. ser salvaje, ser libre... Justo eso es lo que necesita Simón. Hace demasiado tiempo que está harto de tener que acatar las órdenes de todo el mundo con la excusa de que es un niño. Así que decide escapar, sin rodeos y sin retorno, para vivir solo en plena naturaleza. Si los hombres vienen del mono, tal como le han enseñado en clase, entonces él puede ser un animal: ¡puede vivir como los lobos! Sin embargo, ¿podrá Simón sobrevivir en la plena naturaleza sin creps de chocolate? (Información de la editorial)... Leer

Yo me lavo
Juventud, Barcelona, 2015
Colección: Mis libros de imágenes para tocar
De 0 a 2 años. Libro de Imágenes. Castellano.
12 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed, , 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-261-4197-2
Resumen:
Un libro con páginas de cartoné y redondeadas, con sencillas imágenes a color, para que los niños y las niñas de las primeras edades, se identifiquen con diferentes texturas y aprendan las primeras palabras y objetos relacionados con la hora del baño. Descubrirán la bañera, el termómetro, el jabón, la toalla, la crema, etc.... Leer

Yo me visto
Juventud, Barcelona, 2015
Colección: Mis libros de imágenes para tocar
De 0 a 2 años. Libro de Imágenes. Castellano.
12 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed, , 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-261-4195-8
Resumen:
Un libro con páginas de cartoné y redondeadas, con sencillas imágenes a color, para que los niños y las niñas de las primeras edades, se identifiquen con diferentes texturas y aprendan las primeras palabras y objetos relacionados con la hora de vestirse. Descubrirán el pañal, el pantalón, el jersey, el body, etc.... Leer

Juventud, Barcelona, 2014
Colección: Mis libros de imágenes para tocar
De 0 a 2 años. Libro de Imágenes. Castellano.
12 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed, , 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-261-4029-6
Resumen:
Un libro con páginas de cartoné, con sencillas imágenes a color, para que los niños y las niñas de las primeras edades, se identifiquen con diferentes texturas y aprendan las primeras palabras y objetos relacionados con la granja.

Juventud, Barcelona, 2014
Colección: Mis libros de imágenes para tocar
De 0 a 2 años. Libro de Imágenes. Castellano.
12 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed, , 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-261-4030-2
Resumen:
Un libro con páginas de cartoné, con sencillas imágenes a color, para que los niños y las niñas de las primeras edades, se identifiquen con diferentes texturas y aprendan las primeras palabras y objetos relacionados con la playa.

Juventud, Barcelona, 2012
Colección: Mis libros de imágenes para tocar
De 0 a 2 años. Libro de Imágenes. Castellano.
12 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed, , 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-261-3903-0
Resumen:
Un libro con páginas de cartoné, con sencillas imágenes a color, para que los niños y las niñas de las primeras edades, se identifiquen con diferentes texturas y aprendan las primeras palabras y objetos relacionados con sus alimentación.

Juventud, Barcelona, 2012
Colección: Mis libros de imágenes para tocar
De 0 a 2 años. Libro de Imágenes. Castellano.
12 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed, , 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-261-3905-4
Resumen:
Un libro con páginas de cartoné, con sencillas imágenes a color, para que los niños y las niñas de las primeras edades, se identifiquen con diferentes texturas y aprendan las primeras palabras y objetos relacionados con la hora de dormir.
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