Orientación didáctica:  --> Antes de leer, diremos que se trata de un chico que se siente solo y abandonado, y que vive en compañía de los animales del bosque. ¿Conocemos alguna historia sobre este tema? Pediremos a los alumnos que relacionen el título con la vida del protagonista. --> Después de leer, los alumnos, por parejas, interpretarán un diálogo entre uno de los animales (del libro u otro animal cualquiera) y el protagonista, imitando la escena en que se relata las ventajas e inconvenientes de la vida del muchacho en compañía de esa especie. --> A partir del texto de la página 69, hablaremos sobre la necesidad de perdonar a los demás y rectificar nuestra conducta. (Información de la editorial)....  Leer