FORDE, PATRICIA
Mostrando del 1 al 3 de 3 resultados.
Pág. 1 de 1. 
Tierra Santa : desde los orígenes hasta 1700
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Tierra Santa : desde los orígenes hasta 1700
Oxford, Madrid, San Fernando de Henares, 2000
Colección: Guía arqueológica
De 14 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
485 p.; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-483-0500-0
Resumen:  Una guía para descubrir, conocer a fondo e interpretar el complejo conjunto arqueológico de la ciudad de Jerusalén y el resto de Tierra Santa. Información en profundidad sobre más de 250 yacimientos y monumentos arqueológicos de la ciudad de Jerusalén y de toda Tierra Santa, desde el Paleolítico hasta el año 1700, con detalladas indicaciones de acceso y sugerencias sobre la visita. Una breve introducción que cubre toda la historia de Tierra Santa, para situar los yacimientos en su contexto histórico y cultural. Con más de 150 planos, mapas, gráficos y fotografías....  Leer     
Roma
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Roma
Oxford, Madrid, San Fernando de Henares, 1999
Colección: Guía arqueológica
De 15 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
464 p.; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-483-0459-4
Resumen:  Una guía para descubrir, conocer a fondo e interpretar el mayor conjunto arqueológico del mundo: Roma. Información en profundidad sobre más de 150 yacimientos y monumentos arqueológicos de Roma desde el siglo VII a.C hasta el siglo VI d.C, con detalladas indicaciones de acceso y sugerencias sobre la visita. Una completa introducción que cubre toda la historia de la antigua Roma, para situar los yacimientos en su contexto histórico y cultural. Con más de 200 planos, mapas, gráficos y fotografías....  Leer     
Introducción a la arqueología
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Introducción a la arqueología
Acento, Madrid, 1998
Colección: Flash
De 14 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
94 p.; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-483-0306-7
Resumen:  Origenes y desarrollo de la arqueología. Cómo vivía y pensaba la gente. Asentamiento y sociedad. Cómo y porqué cambiaron las cosas. Enseñar el pasado. El futuro del pasado.
Mostrando del 1 al 3 de 3 resultados.
Pág. 1 de 1.