Resumen:  Es la historia de un niño que tiene problemas de conducta a partir de que tiene diferentes intereses a los tradicionales que se inculcan en la escuela, sutilmente me basé en los rasgos de hiperactividad. El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) vincula la historia al paralelismo con la naturaleza. Es un cuento orgánico, sentido, querido, un cuento que invita a los lectores a reflexionar sobre qué es lo que realmente está bien o está mal. Nos lleva a interrogarnos si el educar homogéneamente, rotulando y sin profundizar en las necesidades de cada niño, es un camino más rápido pero a su vez deshonesto al verdadero sentido de vincularnos a partir de ser nosotros mismos. (Información de la editorial)...  Leer     

Resumen:  La obra teatral plantea el dilema real que profesorado y alumando sufren cada día en las aulas. ¿Qué hacer con estudiantes que no encajan en el sistema? Hay quienes deambulan por el sistema educativo sin diagnóstico y otros experimentan la indeterminación de ser etiquetados simultáneamente con marbetes que hasta son contradictorios entre sí: altas capacidades, TDAH, TEA, síndrome de Tourette, etc. Es necesario que se escuche la voz del alumnado singular que por su idiosincrasia no encajan en las reglas habituales de la sociedad, para que su talento sea encauzado y no silenciado o destrozado como habitualmente sucede. Esta es la historia de Damián, un chico de 4º de la ESO al que, como última solución a su inadaptación, le comunican que va a repetir curso. Damián, desesperado, se golpea contra un cristal la cabeza y huye de sus profesores escondiéndose en un cuarto del instituto. Allí aparece junto a él un joven de su edad, vestido de manera anticuada, que afirma ser Albert Einstein... ¿Es una alucinación o simplemente un juego teatral? Lo que Damián y su entorno deben cuestionarse es que tal vez están observando demasiado de cerca sus diferencias, cuando lo que de verdad importa es mirar, en conjunto, sus posibilidades. Lo verdaderamente relevante de la obra teatro es su planteamiento esperanzador, y es que esta situación puede y debe cambiarse; el primer paso es simplemente tener consciencia de ella....  Leer     

Resumen:  Cuando Topito se despierta... ¡se acaba la tranquilidad! Arriba y abajo, lo toca todo. Se distrae. Pierde las cosas. No para quieto ni un segundo. Le dicen que es: despistado, maleducado, impulsivo, nervioso, torpe, malo, hiperactivo, pesado... Sus padres están preocupados. Su profe está desesperada. Y ahora, además, tiene que presentar... (Información de la editorial)...  Leer