FLORES, ENRIQUE    https://www.4ojos.com/
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Las aventuras de Huckleberry Finn
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Las aventuras de Huckleberry Finn
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Anaya, Madrid, 2009
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
350 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-8483-2
Resumen:  El pequeño Huck, al ser reclamado por su padre alcohólico, se escapa con el negro Jim, en una balsa, río Mississippi abajo. Ambos se ven metidos en pintorescas situaciones y trepidantes aventuras.
Orientación didáctica:  -->¿Qué ocurría en los Estados Unidos en la época en la que transcurre la novela? Antes de leer, propondremos a los alumnos la elaboración de un mural con los principales acontecimiento políticos, sociales y culturales. En esta obra, Twain realiza una encendida crítica contra la esclavitud, y pone en solfa la moral de una sociedad que comercia con seres humanos. Después de la lectura, pediremos a los alumnos que elaboren un cuadro con las diferentes fechas de la abolición de la esclavitud en diversos países del mundo. Por último, abriremos un debate sobre la esclavitud. ¿Se ha abolido realmente la esclavitud en todo el mundo? ¿En qué lugares se sigue vigente esta lacra de la humanidad? (Información de la editorial)....  Leer     
De la Edad Media al siglo XVIII
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De la Edad Media al siglo XVIII
SM, Boadilla del Monte, 2008
De 12 a 16 años. Relato. Castellano.
96 p.; 17x24 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-675-3000-1
Resumen:  Selección de textos literarios, precedidos de una introducción, que abordan temas como las danzas de la muerte, vista como un Halloween medieval; el Amadis de Gaula, como un best seller del siglo XV; Michael de Montaigne opinando sobre la moda; el Buscón relatando un caso de mobbing, etc. Cada uno de los textos va acompañado de actividades para facilitar la comprensión y ejercitar la escritura. Selección de textos y actividades de Flora Rueda....  Leer     
Del siglo XIX a nuestros días
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Del siglo XIX a nuestros días
SM, Boadilla del Monte, 2008
De 12 a 16 años. Relato. Castellano.
128 p.; 17x24 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-675-2869-5
Resumen:  Selección de textos literarios, precedidos de una introducción, desde Rosalia de Castro a Celaya. Con actividades para facilitar la comprensión y ejercitar la escritura. Selección de textos y actividades de Flora Rueda.
El balonazo
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El balonazo
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SM, Boadilla del Monte, 2008
De 9 a 11 años. Novela. Castellano.
185 p.; 12x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-675-3003-2
Resumen:  A Daniel, un chico de 10 años, no le van demasiado bien las cosas en el colegio, ni con sus compañeros, y mucho menos con su gran pasión: el fútbol. Todo cambiará el día que conoce a Maxama, un emigrante sin papeles senegalés, que vende discos en la calle. Daniel aprenderá a jugar bien al fútbol, conocerá el valor de la amistad y descubrirá la vida de las personas que tienen que emigrar....  Leer     
El regreso de Sherlock Holmes
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El regreso de Sherlock Holmes
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Anaya, Madrid, 2008
De 14 a 15 años. Novela. Castellano.
429 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-7710-0
Resumen:  Consta de trece relatos la mayor parte de ellos retomando historias anteriores pero todas ellas cargadas de ese misterio que envuelve las aventuras de Holmes. Incluye un apéndice con un nuevo caso "La aventura del monte Graupius". Presentación y apéndice de Vicente Muñoz Puelles.
Orientación didáctica:  -->Preguntaremos a los alumnos qué saben de Sherlock Holmes. Les pediremos que aporten todos los datos que conozcan sobre este personaje de ficción tan popular con el fin de intentar acercarnos a él antes de comenzar la lectura de sus memorias. -->Después de leer, le propondremos a los alumnos que escriban un relato que tenga como protagonista a un anciano Sherlock Holmes, pero que pleno de facultades resuelva un misterioso crimen que se lleve a cabo en nuestra época actual. ¿Podrá Holmes competir con los avances científicos de hoy en día? (Información de la editorial)....  Leer     
La isla del Dr. Moreau
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La isla del Dr. Moreau
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Anaya, Madrid, 2008
De 13 a 15 años. Novela. Castellano.
192 p.; 20x14 cm.; rústica; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-2478-4
Resumen:  Edward Prendick, después de naufragio del Lady Van, llega a una isla donde descubrirá los abominables experimentos que está llevando a cabo el doctor Moreau, con la ayuda de Montgomery, un médico. Seres deformes, humanimales pueblan la isla... Novela publicada por primera vez en 1896.
Orientación didáctica:  -->Se leerán las págs. 10 y 11. Los alumnos, por grupos, imaginarán que la nave espacial en la que viajaban se ha averiado y que solo pueden llevar en la cápsula salvavidas seis objetos de la siguiente lista: cerillas, alimentos concentrados, 25 m de soga, seda de paracaídas, pistola, calefactor, leche en polvo, tanque de oxígeno, brújula, atlas del cielo, botiquín, bidones de agua, radio, cohetes de señales. Cada grupo justificará sus elecciones. -->No caminarás a cuatro patas; esa es la Ley. ¿Acaso no somos hombres? (pág. 76). No basta con caminar erguido para ser un hombre. Muchas noticias que aparecen en la prensa parecen negar nuestra humanidad. Se recogerán algunas de esas noticias y se elaborará un cartel en el que se nos recuerde que, si queremos seguir llamándonos personas, debemos actuar como tales. (Información de la editorial)....  Leer     
Leyendas de Bécquer contadas por Eliacer Cansino
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Leyendas de Bécquer contadas por Eliacer Cansino
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Anaya, Madrid, 2008
De 8 a 10 años. Cuento. Castellano.
64 p.; 26x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7643-1
Resumen:  El autor relata leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer para que los niños y las niñas se acerquen a descubrir a uno de los autores más importantes de la literatura española. Cuentos de fantasmas, caballeros medievales, castillos abandonados, espíritus, etc.
Orientación didáctica:  -->Antes de comenzar la lectura, explicar a los alumnos las principales características del Romanticismo. -->Tras leer «La cruz del diablo», preguntar a los alumnos qué creen ellos que hacía moverse a la armadura. También podremos proponerles que inventen otro final para la leyenda.-->Al final de «El monte de las ánimas» se descubre que Beatriz ha muerto de miedo. Que los alumnos relaten qué pudo ver la hermosa dama para sentir tanto terror como para que se le parase el corazón. -->Después de leer, pedir a los alumnos que escriban su propia leyenda al estilo de Bécquer, pero que la encuadren en su entorno cercano (en el colegio, en el barrio...). . (Información de la editorial)...  Leer     
Mis primeras leyendas de Bécquer
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Mis primeras leyendas de Bécquer
Anaya, Madrid, 2008
De 7 a 9 años. Cuento. Castellano.
30 p.; 27x21 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7647-9
Resumen:  El autor relata algunas de las más famosas leyendas de Gustavo Adolfo Bécquer para que los niños y las niñas se acerquen a descubrir a uno de los autores más importantes de la literatura española. Cuentos de fantasmas, caballeros medievales, castillos abandonados, espíritus, etc.
Trafalgar
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Trafalgar
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Anaya, Madrid, 2008
De 14 a 16 años. Novela. Castellano.
192 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-667-7717-7
Resumen:  Con la batalla de Trafalgar de 1805, en la que junto con los barcos se hundió definitivamente el poderío naval español, inició Galdós la serie de sus Episodios Nacionales.
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, los alumnos harán una pequeña investigación sobre Trafalgar: qué ocurrió en la batalla de Trafalgar, dónde está situado este cabo, qué potencias militares se enfrentaron... Todo lo que sea de utilidad para comprender el relato de la novela. -->Después de leer, los alumnos recopilarán los términos «marineros» que se citan en el libro para realizar un pequeño glosario con ellos. (Información de la editorial)....  Leer     
Un yanki en la corte del rey Arturo
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Un yanki en la corte del rey Arturo
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Anaya, Madrid, 2008
De 14 a 16 años. Relato. Castellano.
424 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7712-4
Resumen:  Hank Morgan, supervisor en una fábrica de armas de Connecticut, aparece en tierras de Camelot. A través de este personaje se cuentan las más famosas leyendas de la corte del rey Arturo y sus caballeros, vistas bajo el ojo crítico de un hombre que, por no pertenecer a ese mundo, ni comprende ni comparte los valores que éstas transmiten. Presentación y apéndice de Ana Conejo....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, les propondremos buscar información sobre el mítico rey Arturo: de dónde proviene la leyenda, qué cuenta el mito, cómo se relaciona la magia con la historia... -->Twain critica en su libro la esclavitud, la superstición, los regímenes políticos absolutistas... Tras leer el libro, podemos realizar un coloquio sobre estas ideas en nuestra sociedad actual y que opinan ellos de cada uno de estos temas. (Información de la editorial)....  Leer     
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