Resumen:  ¿Quién no ha tenido de pequeño un recortable de vestidos de papel? Ahora, se renuevan aquellos antiguos libros de recortables y muñecas de papel. Y, además, se añaden dibujos para pintar, adhesivos para pegar y un decorado en la última página con el que los niños y las niñas imaginarán sus propias historias y vestirán a los protagonistas para cada ocasión....  Leer     

Resumen:  ¿Quién no ha tenido de pequeño un recortable de vestidos de papel? Ahora, se renuevan aquellos antiguos libros de recortables y muñecas de papel. Y, además, se añaden dibujos para pintar, adhesivos para pegar y un decorado en la última página con el que los niños y las niñas imaginarán sus propias historias y vestirán a los protagonistas para cada ocasión....  Leer     

Resumen:  ¿Quién no ha tenido de pequeño un recortable de vestidos de papel? Ahora, se renuevan aquellos antiguos libros de recortables y muñecas de papel. Y, además, se añaden dibujos para pintar, adhesivos para pegar y un decorado en la última página con el que los niños y las niñas imaginarán sus propias historias y vestirán a los protagonistas para cada ocasión....  Leer     

Resumen:  ¿Quién no ha tenido de pequeño un recortable de vestidos de papel? Ahora, se renuevan aquellos antiguos libros de recortables y muñecas de papel. Y, además, se añaden dibujos para pintar, adhesivos para pegar y un decorado en la última página con el que los niños y las niñas imaginarán sus propias historias y vestirán a los protagonistas para cada ocasión....  Leer     

Resumen:  La lectura de la imagen es la primera finalidad de la colección. La segunda es la aplicación léxica precisa que a cada imagen hace corresponder su nombre a fin de que el adulto lo transmita correctamente al niño. Esta obra agrupa, sin pretensión de exhaustividad, los objetos más usuales, las acciones más vitales, los conceptos más característicos comprendidos en uno de los centros de interés más primario: la casa....  Leer     

Resumen:  La lectura de la imagen es la primera finalidad de la colección. La segunda es la aplicación léxica precisa que a cada imagen hace corresponder su nombre a fin de que el adulto lo transmita correctamente al niño. Esta obra agrupa, sin pretensión de exhaustividad, los objetos más usuales, las acciones más vitales, los conceptos más característicos comprendidos en uno de los centros de interés más primario: el aseo....  Leer     

Resumen:  La lectura de la imagen es la primera finalidad de la colección. La segunda es la aplicación léxica precisa que a cada imagen hace corresponder su nombre a fin de que el adulto lo transmita correctamente al niño. Esta obra agrupa, sin pretensión de exhaustividad, los objetos más usuales, las acciones más vitales, los conceptos más característicos comprendidos en uno de los centros de interés más primario: los animales del zoo....  Leer