Orientación didáctica:  - Antes de la lectura, preguntaremos a los alumnos si habían oído hablar de la novela o de su autora. Aprovecharemos para hacer una introducción sobre las hermanas Brontë y las circunstancias en que se desarrollaron sus vidas.- Durante la lectura, les pediremos que se fijen en la estructura narrativa, y tomen nota de los distintos puntos de vista que presenta la narración.Después de la lectura, propondremos en clase un debate sobre los condicionamientos sociales. ¿Explican estos condicionamientos algunas de las reacciones y evolución de los personajes de la novela? ¿Creen los alumnos que estamos condicionados por nuestra educación, nivel social, etcétera? Información de la editorial....  Leer     

Orientación didáctica:  -->Antes de la lectura, pediremos a los alumnos que busquen información sobre la vida de Dickens y su época. Muchas de sus vicisitudes personales y de los sucesos que le tocó vivir quedarán reflejados en sus obras, y estos relatos no son una excepción. -->Asimismo, plantearemos un debate en el aula sobre las historias de terror y de fantasmas. ¿Qué es lo que nos produce miedo? ¿Tememos más lo real o lo sobrenatural? ¿Qué ingredientes debe tener una historia para infundir temor?... Cada alumno anotará sus conclusiones. -->Después de la lectura, pediremos a los alumnos que indiquen cuál de los relatos les ha parecido más inquietante y por qué. ¿Coinciden algunas de sus conclusiones con las expresadas en el debate? (Información de la editorial)....  Leer     

Orientación didáctica:  -->La autora recibió una educación precursora y se relacionó con escritores e intelectuales de su tiempo. Pediremos a los alumnos que busquen información sobre la situación de la mujer en Norteamérica en la época en que vivió la autora, y que respondan a las siguientes cuestiones: ¿cuándo consiguieron las mujeres el derecho al voto en Norteamérica? ¿Y en otros países europeos, como España, Francia, Inglaterra o Italia? -->Mujercitas supone un cambio dentro de la literatura del siglo XIX, pues introduce personajes femeninos dispuestos a decidir su destino. Algo que resultaba rompedor la época. Para algunos Mujercitas es una novela «cursi» donde no se dan conflictos serios; y, para otros, es una historia con una intención puramente moralizante. Después de la lectura, propondremos debatir en clase sobre esta cuestión. (Información de la editorial)....  Leer