Orientación didáctica:  -->Antes de la lectura, pediremos a los alumnos que busquen informaci¢n sobre la vida de Dickens y su ‚poca. Muchas de sus vicisitudes personales y de los sucesos que le toc¢ vivir quedar n reflejados en sus obras, y estos relatos no son una excepci¢n. -->Asimismo, plantearemos un debate en el aula sobre las historias de terror y de fantasmas. ¨Qu‚ es lo que nos produce miedo? ¨Tememos m s lo real o lo sobrenatural? ¨Qu‚ ingredientes debe tener una historia para infundir temor?... Cada alumno anotar  sus conclusiones. -->Despu‚s de la lectura, pediremos a los alumnos que indiquen cu l de los relatos les ha parecido m s inquietante y por qu‚. ¨Coinciden algunas de sus conclusiones con las expresadas en el debate? (Informaci¢n de la editorial)....  Leer     

Orientación didáctica:  - Antes de la lectura, preguntaremos a los alumnos si hab¡an o¡do hablar de la novela o de su autora. Aprovecharemos para hacer una introducci¢n sobre las hermanas Bront‰ y las circunstancias en que se desarrollaron sus vidas.- Durante la lectura, les pediremos que se fijen en la estructura narrativa, y tomen nota de los distintos puntos de vista que presenta la narraci¢n.Despu‚s de la lectura, propondremos en clase un debate sobre los condicionamientos sociales. ¨Explican estos condicionamientos algunas de las reacciones y evoluci¢n de los personajes de la novela? ¨Creen los alumnos que estamos condicionados por nuestra educaci¢n, nivel social, etc‚tera? Informaci¢n de la editorial....  Leer     

Orientación didáctica:  -->La autora recibi¢ una educaci¢n precursora y se relacion¢ con escritores e intelectuales de su tiempo. Pediremos a los alumnos que busquen informaci¢n sobre la situaci¢n de la mujer en Norteam‚rica en la ‚poca en que vivi¢ la autora, y que respondan a las siguientes cuestiones: ¨cu ndo consiguieron las mujeres el derecho al voto en Norteam‚rica? ¨Y en otros pa¡ses europeos, como Espa¤a, Francia, Inglaterra o Italia? -->Mujercitas supone un cambio dentro de la literatura del siglo XIX, pues introduce personajes femeninos dispuestos a decidir su destino. Algo que resultaba rompedor la ‚poca. Para algunos Mujercitas es una novela ®cursi¯ donde no se dan conflictos serios; y, para otros, es una historia con una intenci¢n puramente moralizante. Despu‚s de la lectura, propondremos debatir en clase sobre esta cuesti¢n. (Informaci¢n de la editorial)....  Leer