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Luna pregunta
Anaya, Madrid, 2008
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
14 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7708-7
Resumen:
Luna hace preguntas a mamá, a papá, a la profesora... sobre las cosas que no sabe: ¿por qué encienden el sol tan temprano?, ¿por qué esa plastelina no tiene color?, ¿los conejitos también se lavan los dientes?, ¿la luna también se duerme cuando le apagan la luz? Se recrea con expresivas ilustraciones con juegos de forma, tamaño y perspectiva.... Leer
Luna responde
Anaya, Madrid, 2008
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
14 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-7709-4
Resumen:
Luna tiene respuestas divertidas para las situaciones de la vida cotidiana con la familia, en la escuela, con su amiga, a la hora del baño... Se acompaña de expresivas ilustraciones con juegos de forma, tamaño y perspectiva.
Astro : valiente explorador
Faktoría K de Libros, Vigo, 2005
Colección: BD Banda
De 9 a 11 años. Cómic. Castellano.
56 p.; 30x21 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-934-6413-9
Resumen:
Astro, el valiente explorador, va a llevar a cabo una misión muy, muy calentita. Quiere ser un famoso pionero del cosmos. Su mamá Aurora Boreal, es muy protectora pero, confía en él; su tía Nebulosa es muy cascarrabias y se ríe de él; mientras 4D2, el robot de cocina, sueña con lejanas galaxias que están más allá del fregadero. Astro, en su humorístico viaje alrededor del sol, descubre los secretos del universo, se encuentra con planetas, seres que van de un lugar a otro a bordo de cohetes autopropulsados...... Leer
Orientación didáctica:
En las últimas páginas contiene una entrevista con Javier Olivares. Comentarios sobre los personajes; cómo se hizo Astro, su familia y las naves; y colaboraciones de otros artistas.
Anaya, Madrid, 2004
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Libro Informativo. Castellano.
14 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-3557-7
Resumen:
Lucas mira hacia abajo cuando va por la calle y descubre muchas cosas, su sombra hace lo mismos que él y su reflejo también...
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, jugaremos a mirar hacia abajo. Mirando en esta dirección se pueden descubrir cosas diminutas. Propondremos dar un paseo con los niños por algún lugar en donde cada uno pueda descubrir algo muy pequeño. Nos convertiremos así en pequeños exploradores del reino de Pequeñilandia, o de Liliput. -->Después de leer, imaginaremos: ¿Qué pasaría si nos transformásemos en seres muy pequeños o muy grandes, como Alicia (Alicia en el País de las Maravillas)? Pensaremos en el recorrido que haríamos desde la cama al suelo, para llegar hasta el desayuno, etc. O, si somos gigantes, ¿cómo tendríamos que ir por la calle para no pisar a los coches, a la gente...? Nos dibujaremos todos en un mural, como seres muy pequeñitos o como gigantones. En el el primer caso, mirando para arriba; en el segundo, mirando para abajo. (Información de la editorial)... Leer
Anaya, Madrid, 2004
Colección: Mi primera sopa de libros
De 4 a 5 años. Libro Informativo. Castellano.
14 p.; 17x17 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-667-3556-9
Resumen:
Todas las mañanas, Lucas abre los ojos y su mamá le sonríe. ¡Ya es hora de levantarse!. Cuando Lucas mira hacia arriba descubre muchas cosas, en casa, por la calle...
Orientación didáctica:
-->Antes de leer, jugaremos a mirar hacia abajo. Mirando en esta dirección se pueden descubrir cosas diminutas. Propondremos dar un paseo con los niños por algún lugar en donde cada uno pueda descubrir algo muy pequeño. Nos convertiremos así en pequeños exploradores del reino de Pequeñilandia, o de Liliput. -->Después de leer, imaginaremos: ¿Qué pasaría si nos transformásemos en seres muy pequeños o muy grandes, como Alicia (Alicia en el País de las Maravillas)? Pensaremos en el recorrido que haríamos desde la cama al suelo, para llegar hasta el desayuno, etc. O, si somos gigantes, ¿cómo tendríamos que ir por la calle para no pisar a los coches, a la gente...? Nos dibujaremos todos en un mural, como seres muy pequeñitos o como gigantones. En el el primer caso, mirando para arriba; en el segundo, mirando para abajo. (Información de la editorial)... Leer
Anaya, Madrid, 1996
Colección: El duende verde
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
63 p.; 12,5x19 cm.; rústica; 1ª ed., 4ª imp.; papel; ISBN: 84-207-6970-3
Resumen:
Descubrirás lo que le ocurrió a Noemí, una vez que estaba durmiendo la siesta, y al despertar flotaba encima de lo que más miedo le daba del mundo. Imaginaos. La verdad es que lo paso mal un rato, pero enseguida se dedicó a buscar a sus animalitos y al final no recordaba porque estaba tan preocupada.... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de leer, podemos comentar que, antes del arca de Noemí, existió la de Noé. En una situación similar, ¿qué y a quiénes salvaríamos nosotros en un arca? ¿Qué tal si lo dibujamos? También podemos hablar de lo que nos gusta hacer los fines de semana. --> Después de leer, nos encantará recordar las peripecias de Noemí mientras flotaba en su cama, y hacer rimas como las que le gustaban al conejo Tararí. --> ¿Qué pasó cuando la abuela de Noemí volvió a casa y se la encontró inundada? Vamos a inventar diálogos entre Noemí y su abuela. (Información de la editorial)... Leer
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