Resumen:  Las letras son las notas de las partituras del lenguaje. Toda una sinfonía de signos que dan nombre a las cosas. Cosas y letras ayuda a los pequeños a interpretar el maravilloso concierto de la lengua escrita.

Resumen:  Las letras son las notas de las partituras del lenguaje. Toda una sinfonía de signos que dan nombre a las cosas. Cosas y letras ayuda a los pequeños a interpretar el maravilloso concierto de la lengua escrita.

Resumen:  La lectura de la imagen es la primera finalidad de la colección. La segunda es la aplicación léxica precisa que a cada imagen hace corresponder su nombre a fin de que el adulto lo transmita correctamente al niño. Esta obra agrupa, sin pretensión de exhaustividad, los objetos más usuales, las acciones más vitales, los conceptos más característicos comprendidos en uno de los centros de interés más primario: la casa....  Leer     

Resumen:  ¡Más de 600 palabras¡. Este libro tiene como objetivo que el niño identifique y conozca las palabras básicas del vocabulario infantil. Las ilustraciones, coloristas, divertidas y llenas de vida, consiguen que el niño se detenga en cada situación y localice las palabras que se le proponen. Además, dos simpáticos extraterrestres, Tim y Tom, que han venido a conocer la Tierra, lo acompañan a lo largo del libro y lo invitan a descubrir los objetos que se quieren llevar de recuerdo a su planeta. Así que...¡a divertirse, a jugar, a leer y a aprender¡....  Leer     

Resumen:  La lectura de la imagen es la primera finalidad de la colección. La segunda es la aplicación léxica precisa que a cada imagen hace corresponder su nombre a fin de que el adulto lo transmita correctamente al niño. Esta obra agrupa, sin pretensión de exhaustividad, los objetos más usuales, las acciones más vitales, los conceptos más característicos comprendidos en uno de los centros de interés más primario: el aseo....  Leer     

Resumen:  La lectura de la imagen es la primera finalidad de la colección. La segunda es la aplicación léxica precisa que a cada imagen hace corresponder su nombre a fin de que el adulto lo transmita correctamente al niño. Esta obra agrupa, sin pretensión de exhaustividad, los objetos más usuales, las acciones más vitales, los conceptos más característicos comprendidos en uno de los centros de interés más primario: los animales del zoo....  Leer     

Resumen:  La lectura de la imagen es la primera finalidad de la colección. La segunda es la aplicación léxica precisa que a cada imagen hace corresponder su nombre a fin de que el adulto lo transmita correctamente al niño. Esta obra agrupa, sin pretensión de exhaustividad, los objetos más usuales, las acciones más vitales, los conceptos más característicos comprendidos en uno de los centros de interés más primario: el jardín....  Leer     

Resumen:  El día que cumple 12 años, Marisol recibe como regalo una barca. En ella se embarca un día, con su tortuga, su cesta de comida, su cuaderno de dibujo con los lápices de colores, su diario, su armónica y su libro de cabecera" "Alicia en el país de las maravillas". El caso es que se duerme y, cuando despierta, se encuentra perdida en medio del océano, en un curioso archipiélago de olas-palabras, gobernado por un menos curioso personaje: el rey azteca....  Leer     

Resumen:  Cuadernos que proponen horas de diversión y entretenimiento, motiva al aprendizaje de la lectura. Las actividades son fáciles de realizar y ponen a los niños en contacto con el mundo de los sonidos y de las letras.