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Anaya, Madrid A¥O 2009, 2011,
Colección: Sopa de libros
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
148 p.; 20x13 cm.; r£stica; 1¦ ed., 2¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-8431-3
Resumen:
Sheila y Said son dos hermanos hurfanos de 12 y 14 a¤os, que viven en el a¤o 2077. Un d¡a ven que el r¡o viene repleto de peces muertos y se ponen a averiguar qu est pasando. Descubren que los peces tienen restos de radioactividad y su extra¤eza es enorme porque en aquella poca ya no existe la energ¡a nuclear. Deciden investigar qu pasa...... Leer
Orientación didáctica:
--> La obra sit£a su acci¢n en el a¤o 2077, y por entonces, muchas cosas han cambiado respecto del estado actual del mundo. Los cambios se han producido en muchos mbitos y afectan, no solo al bienestar de los hombres, sino, tambin, a la relaci¢n que mantienen con la naturaleza. Una propuesta entretenida antes de abordar la lectura ser¡a animar a los alumnos a imaginar el futuro: ¨c¢mo ser¡a?, ¨qu tipo de aparatos e instrumentos estar¡an al servicio de los hombres? Debe tomarse en consideraci¢n que los hombres del futuro cuidan de su entorno m s y mejor que los del presente. --> La lectura de la obra ofrece motivos para una reflexi¢n acerca del comportamiento personal respecto del medio ambiente. El autor ha imaginado un mundo futuro donde ha desaparecido la contaminaci¢n, pero a£n queda mucho para alcanzar el a¤o 2077. Sin embargo, no por ello hay que descuidar las obligaciones del presente. ¨Qu hace cada uno de los alumnos para cuidar y respetar el medio ambiente? El objetivo de esta actividad es informar acerca de los productos contaminantes, de las pr cticas y h bitos de consumo perjudiciales y de las soluciones posibles para una relaci¢n sostenible con el medio. (Informaci¢n de la editorial).... Leer

Anaya, Madrid A¥O 2011,
Colección: Sopa de libros
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
200 p.; 13x20 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9512-8
Resumen:
Seis breves pero complet¡simas aventuras con una misma tem tica, las agresiones medioambientales, y los mismos protagonistas, los hermanos Sheila y Said que, viniendo del futuro en el que viven, con sofisticadas tecnolog¡as y medios de transporte, luchan contra potentes organizaciones cuyas actividades suponen da¤os irreparables a la vida del planeta y en el planeta.... Leer
Orientación didáctica:
-->Antes de comenzar la lectura del libro, reflexionaremos sobre su t¡tulo: ¨quin o qu puede robar el futuro? ¨A qu se puede referir el autor con el robo del futuro? Aprovecharemos para hablar sobre el legado ecol¢gico que estamos dejando a nuestros descendientes y sobre qu podemos hacer para evitar la degradaci¢n del medio ambiente. -->Despus de leer, propondremos a los alumnos que busquen en la prensa situaciones similares a las que retrata el libro: abusos de poder de compa¤¡as y gobiernos que pasan por encima de naturaleza y habitantes para conseguir sus objetivos. -->Los alumnos pensar n en una zona natural (parque, r¡o, bosque...) de su localidad que est en peligro de deterioro. Juntos idear n posibles formas de salvar ese espacio e intentar n llevarlas a cabo. (Informaci¢n de la editorial).... Leer

El futuro robado : aventuras de Said y Sheila
Anaya, Madrid A¥O 2007,
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
470 p.; 14,5x22 cm.; carton; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-6503-9
Resumen:
Seis breves pero complet¡simas aventuras con una misma tem tica, las agresiones medioambientales, y los mismos protagonistas, los hermanos Sheila y Said que, viniendo del futuro en el que viven, con sofisticadas tecnolog¡as y medios de transporte, luchan contra potentes organizaciones cuyas actividades suponen da¤os irreparables a la vida del planeta y en el planeta.... Leer

Anaya, Madrid A¥O 2014,
Colección: Sopa de libros
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
144 p.; 13x20 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6134-1
Resumen:
Corre el a¤o 2067 y en alg£n lugar desrtico de Oriente Medio, los hermanos Said y Sheila viven, con su familia, en un oasis en el que la vida es posible gracias al gran desarrollo tecnol¢gico. Un ataque entre grupos humanos de distintas religiones obliga a la familia a huir. Los dos hermanos junto al abuelo llegan a Laureda (Costa da Morte), de donde es originario el abuelo. Diez a¤os m s tarde los hermanos se ver n embarcados en una aventura para descubrir de d¢nde procede la contaminaci¢n de la costa. En sus investigaciones tendr n acceso a informaci¢n sobre antiguas cat strofes medio ambientales como la del Prestige.... Leer
Orientación didáctica:
-->Tras leer "La negrura del mar", propondremos a los alumnos que busquen informaci¢n sobre accidentes de petroleros ocurridos en los £ltimos veinte a¤os, tanto en nuestras costas como en el resto del mundo. Despus, en grupos de cuatro o cinco alumnos, escoger n uno de esos incidentes y resumir n su investigaci¢n sobre los hechos en murales que se podr n exponer en el aula o en los pasillos del centro, coincidiendo con el D¡a Mundial de los Ocanos, el 8 de junio. (Informaci¢n de la editorial).... Leer

Anaya, Madrid A¥O 2003, 2011,
Colección: Sopa de libros
De 12 a 14 años. Novela. Castellano.
128 p.; 20x13 cm.; r£stica; 1¦ ed., 12¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-667-2560-6
Resumen:
Sheila y Said son dos hermanos hurfanos de diez y doce a¤os, que viven en el a¤o 2075, gracias a la red inform tica universal conocen la existencia de una nueva planta alimenticia, el supercecal sc-1, obtenido por combinaci¢n gentica, que vendr a solucionar los problemas alimentarios de la humanidad. Alrededor de esta noticia empiezan a surgir nuevas informaciones que les alertar n sobre una posible amenaza.... Leer
Orientación didáctica:
--> ¨Qu pasar¡a si nos pudiramos comunicar con chicos y chicas del futuro? Ser¡a extraordinario. Antes de leer, pensaremos qu les preguntar¡amos y qu les contar¡amos. --> Nuestra brillante m quina del tiempo nos ha llevado al pasado. Despus de leer, pediremos a los alumnos que imaginen en qu momento de la historia ®han ca¡do¯. --> El hambre en el mundo es, todav¡a, uno de los grandes problemas de la humanidad. Pensaremos, entre todos, soluciones a este problema. Se abrir un debate en clase que puede ser muy enriquecedor. --> Actualmente, en los pa¡ses desarrollados, se consume gran cantidad de comida ®basura¯. Reflexionaremos sobre este hecho y explicaremos a qu se refiere el trmino ®basura¯. (Informaci¢n de la editorial). Contiene, para alumnos y alumnas un cuaderno; para el profesorado, una propuesta did ctica, sugerencias, orientaciones, actividades y un CD-ROM con fragmentos de las lecturas, direcciones de Internet y m s recursos.... Leer
Premio:
Premio Merl¡n 1995

Perigo vexetal
Xerais, Vigo A¥O 1995, 1998,
Colección: Merl¡n
De 12 a 14 años. Novela. Gallego.
120 p.; 19x14 cm.; r£stica; 1¦ ed., 4¦ imp.; papel + digital; ISBN: 84-7507-953-9
Resumen:
Sheila y Said son dos hermanos hurfanos de diez y doce a¤os, que viven en el a¤o 2075, gracias a la red inform tica universal conocen la existencia de una nueva planta alimenticia, el supercecal sc-1, obtenido por combinaci¢n gentica, que vendr a solucionar los problemas alimentarios de la humanidad. Alrededor de esta noticia empiezan a surgir nuevas informaciones que les alertaran sobre una posible amenaza.... Leer
Premio:
Premio Merl¡n 1995
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