LàPEZ DOMÖNGUEZ, XAN    https://www.facebook.com/xanlopezdominguez
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Pág.  de 8. 
Las aventuras de Tom Sawyer
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Las aventuras de Tom Sawyer
Almadraba, Barcelona A¥O 2010,
Colección: Kalafate
De 8 a 11 años. Novela. Castellano.
143 p.; 16x21 cm.; r£stica; 2¦ ed., 1¦ imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-8308-412-0
Resumen:  Las aventuras de Tom Sawyer narra las andanzas de un chico, Tom Sawyer, y de su amigo Huckleberry Finn, a orillas del Misisip¡. La novela est  inspirada en los recuerdos de la infancia y la adolescencia del propio Mark Twain, plasmados con sencillez y gran sentido del humor. La obra consigui¢ un gran ‚xito y Tom Sawyer se convirti¢ r pidamente en uno de los personajes m s importantes y queridos de la literatura norteamericana. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Orientación didáctica:  Sigue los principios de la Lectura F cil en cuanto al nivel ling¡stico y a la disposici¢n tipogr fica. Incluye un apartado Y t£, ¨C¢mo lo ves? con propuestas de lectura.
Los sue¤os de la jirafa
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Los sue¤os de la jirafa
Edelvives, Zaragoza A¥O 2013,
De 4 a 5 años. µLbum Ilustrado. Castellano.
26 p.; 21x23 cm.; carton‚; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-263-8700-4
Resumen:  La peque¤a jirafa es tan bajita que casi no alcanza a ver por encima de la hierba. Mam  jirafa como ya es mayor y tiene el cuello muy largo puede ver por encima de la hierba, por eso le cuenta a su hija jirafa c¢mo son los animales que habitan en la sabana. Peque¤a jirafa imagina c¢mo son las cebras, los b£falos, los leones, etc. µlbum con bonitas ilustraciones a color complementan la simp tica historia sobre las relaciones familiares, la imaginaci¢n y los sue¤os....  Leer     
Premio:  Lista de Honor Ilustraci¢n Premio CCEI 2014
Los tres amigos
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Los tres amigos
Algar, Alzira A¥O 2004,
Colección: Letra m gica
De 4 a 5 años. Cuento. Castellano.
24 p.; 19x17 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-95722-55-3
Resumen:  El hada, la anguila y el delf¡n van de excursi¢n, quieren descubrir los secretos del mar. Texto en letra manuscrita y en may£scula.
Me llamaba Simbad
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Me llamaba Simbad
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T…ndem, Valencia A¥O 2011,
De 11 a 12 años. Novela. Castellano.
175 p.; 13x17 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-8131-937-8
Resumen:  Paulo es un chico de once a¤os al que su abuelo llama Simbad y juntos viven aventuras de lo m s divertidas por los siete mares. Desde un velero, que en realidad es el sal¢n de casa, navegan para luchar contra los filibusteros o o buscar un tesoro. El problema es que el abuelo, a veces, se comporta de forma extra¤a y se olvida de muchas cosas. Su padre se pasa el d¡a con la oreja pegada al tel‚fono y la madre no lo lleva demasiado bien. Paulo quiere mucho a su abuelo y, por eso, el d¡a que desaparece hace todo lo posible para encontrarlo. Se acompa¤a de preciosas ilustraciones a color, de gran expresividad, en armon¡a con la entra¤able historia sobre el amor a un abuelo con alzheimer, los conflictos familiares que acompa¤an a estas enfermedades y la sensatez de un chico para solucionar problemas....  Leer     
Premio:  Premio Frei Mart¡n Sarmiento que conceden las lectoras y los lectores, Lista de Honor de IBBY 2012
Mis historias perdidas
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Mis historias perdidas
Libros del Zorro Rojo, Barcelona, Madrid A¥O 2009,
De 9 a 11 años. µLbum Ilustrado. Castellano.
24 p.; 21,5x29 cm.; carton‚; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-92412-33-4
Resumen:  El protagonista deja volar las historias perdidas que nunca escribi¢, como si de un globo se tratara. Historias de animales, de personajes fant sticos, de marcianos, de dragones, de poetas y fareros. µlbum con bellas y sugerentes ilustraciones a color, repletas de detalles, que se entretejen de manera magistral con palabras que duermen en la memoria. Un precioso alegato a la imaginaci¢n, la creatividad y la paz....  Leer     
Premio:  White Ravens 2010
Muros
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Muros
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SM, Boadilla del Monte A¥O 2010, 2018,
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
95 p.; 12x19 cm.; r£stica; 7¦ ed.; papel; ISBN: 978-84-9107-257-7
Resumen:  Helena y Adrian son amigos, compa¤eros de colegio y coprotagonistas de aventuras y juegos en el pueblecito donde viven. Un d¡a comenzaron a notar comportamientos raros en los adultos y hasta en sus propios padres y, al poco tiempo, se levantaron una ma¤ana y se encontraron con una alambrada, a modo de muro, que divid¡a el pueblo en dos partes. Hasta el roble donde se reun¡an los dos amigos a jugar, quedo dividido por el muro. Poco despu‚s, otro muro, en este caso de cemento, imped¡a ya que los dos amigos se pudieran ver y se comunicaran a trav‚s de la alambrada. Los ni¤os no entend¡an nada. Adri n dej¢ de ir al colegio porque el viv¡a en el otro lado. Pero ellos Inventaron mil formas de comunicarse, por tierra, mar y aire, para mantener viva la promesa que se hab¡an hecho de que nada ni nadie conseguir¡a romper su amistad. El muro seguir¡a all¡, separ ndolos, pero ellos viv¡an juntos en su imaginaci¢n y sus juegos, donde no exist¡an muros sino abrazos y alegr¡as que lograban compartir de muchas formas. Demostrar¡an a los adultos que es imposible prohibir los sentimientos mientras pudi‚ramos imaginar y so¤ar. Una historia sobre el racismo, la discriminaci¢n y la intolerancia. En las £ltimas p ginas incluye fotograf¡as de existen los muros y algunos lugares donde la injustucia y la violencia est  presentes cada d¡a. S‚ptima edici¢n con nueva presentaci¢n....  Leer     
Premio:  Finalista Sexto Premio Atrapallibres, 2010. Categor¡a 9 a¤os, El autor es el ganador por su trayectoria creadora de la VII edici¢n del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2011
Muros
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Muros
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SM, Boadilla del Monte A¥O 2010,
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
94 p.; 12x19 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-675-4021-5
Resumen:  Helena y Adrian son amigos, compa¤eros de colegio y coprotagonistas de aventuras y juegos en el pueblecito donde viven. Un d¡a comenzaron a notar comportamientos raros en los adultos y hasta en sus propios padres. Al poco tiempo, un d¡a se levantaron por la ma¤ana y se encontraron con una alambrada, a modo de muro, que divid¡a el pueblo en dos partes. Hasta el roble donde se reun¡an los dos amigos a jugar, quedo dividido por el muro. Al poco tiempo otro muro de cemento imped¡a ya que los dos amigos se vieran y se comunicaran a trav‚s de la alambrada. Los ni¤os no entend¡an nada. Adri n dej¢ de ir al colegio porque el viv¡a en el otro lado. Pero ellos Inventaron mil formas de comunicarse, por tierra, mar y aire, para mantener viva la promesa que se hab¡an hecho de que nada ni nadie conseguir¡a romper su amistad. El muro seguir¡a all¡ pero ellos viv¡an en su imaginaci¢n y sus juegos, donde no exist¡an muros sino abrazos y alegr¡as que lograban compartir de muchas formas, aunque no pudieran verse f¡sicamente. Demostrar¡an a los adultos que es imposible prohibir los sentimientos mientras pudi‚ramos imaginar y so¤ar. Una historia sobre el racismo, la discriminaci¢n y la intolerancia....  Leer     
Premio:  Finalista Sexto Premio Atrapallibres, 2010. Categor¡a 9 a¤os, El autor es el ganador por su trayectoria creadora de la VII edici¢n del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil, 2011
Peluso
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Peluso
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Edelvives, Zaragoza A¥O 2003,
Colección: Ala Delta. Azul
De 9 a 10 años. Novela. Castellano.
94 p.; 20x13 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-263-5002-2
Resumen:  Las familias de osos polares suelen tener dos oseznos. Peluso ha sido el tercero no esperado, y la suerte del tercero es siempre dif¡cil e incluso cruel. Debe esperar a que sus hermanos terminen de mamar para poder tomar ‚l los restos de leche y es m s d‚bil y peque¤o.
Poemar el mar
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Poemar el mar
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Anaya, Madrid A¥O 2018,
Colección: Sopa de libros
De 9 a 11 años. Poes¡a. Castellano.
78 p.; 13x20 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-698-4641-4
Resumen:  El protagonista de estos versos es el mar. Un mar de lienzos, que ronca, que tiene trenzas, de cuartetos de olas, de sirenas poetas, de marineros so¤adores, de poetas que conversan a la orilla del mar o veleros con forma de haiku. Se acompa¤a de magn¡ficas ilustraciones a color en armon¡a con los bellos poemas. "Poemar el mar" es el £ltimo volumen de una trilog¡a formada por "En la cuna del mar" y "Palabras do mar"....  Leer     
Orientación didáctica:  - Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos y a las alumnas por sus poemas favoritos. Deber n buscar en casa o en la biblioteca los versos que m s les gusten, copiarlos en sus cuadernos y, despu‚s, recitarlos en clase.- Despu‚s de la lectura, propondremos que escriban un poema dedicado al mar, como los que componen este libro....  Leer     
Premio:  Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2017, Premio Fundaci¢n Cuatrogatos 2019
Poemar o mar
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Poemar o mar
Xerais, Vigo A¥O 2016,
Colección: Merl¡n
De 9 a 11 años. Poes¡a. Gallego.
72 p.; 14x25 cm.; r£stica; 1¦ ed., 1¦ imp.; papel; ISBN: 978-84-9121-018-4
Resumen:  El protagonista de estos versos es el mar. Un mar de lienzos, que ronca, que tiene trenzas, de cuartetos de olas, de sirenas poetas, de marineros so¤adores, de poetas que conversan a la orilla del mar o veleros con forma de haiku. Se acompa¤a de magn¡ficas ilustraciones a color en armon¡a con los bellos poemas. "Poemar o mar" ‚ un libro de poemas que forma parte da trilox¡a que se completa con "En la cuna del mar" e "Palabras do mar". Nestas tres obras o mar ‚ o gran protagonista. Obra en gallego....  Leer     
Premio:  Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2017, Premio Fundaci¢n Cuatrogatos 2019
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