SANTOLAYA, ANTONIA    https://antonia-santolaya.webnode.es/
Mostrando del 11 al 20 de 54 resultados.
Pág.  de 6. 
Mat es un supergato
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Mat es un supergato
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7224-8
Resumen:  Lola ha quedado en el parque con su amigo Mat, pero cuando llega ve que está distinto, se ha puesto un mono dorado, una capa roja... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen un su cuaderno un gato disfrazado de supergato. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno las palabras: dorado, rojo, héroe, aire, perro, para que luego rodeen con un círculo las palabras en las que la "r" suena como en "ratón". --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los peores enemigos de Mat? ¿Por qué sale Mat a la calle con paraguas si no llueve? (Información de la editorial)....  Leer     
Mat y la fama
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Mat y la fama
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7124-1
Resumen:  Mat es un gato músico que toca el piano y canta. Y aunque tiene muchas fans a veces desea estar solo con sus amigos, pero ellas no pueden entenderlo. Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si saben qué significa la palabra "fan" y si tienen algún cantante, canción o grupo preferido. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan las letras f o g (ga, go, gu, gue, gui). --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué le pasa a Mat cuando descubre al espía? ¿Al final, Mat perdona a su fan? ¿Hay algo que le guste a Mat más que la fama? (Información de la editorial)....  Leer     
The Magic Map. Libro + CD (Reading level: A1)
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
The Magic Map. Libro + CD (Reading level: A1)
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pinch of Salt
De 5 a 7 años. Cuento. Inglés.
32 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7117-3
Resumen:  Lola tiene un mapa mágico, que puede llevarla a cualquier país si lo señala con el dedo. Así es como Lola descubre un país muy curioso, con casas de pastel y monumentos de queso. "Pinch of Salt·First Readers" es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de vocabulario los irán introduciendo en la lengua inglesa. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Orientación didáctica:  With this book they will learn to get started in reading, to enjoy the feeling of reading 'a whole book' and to become familiar with the concept of food and some food vocabulary. -->Before reading the book, we can ask the pupils to choose a point on the globe that they would like to visit. We could show them the same place on a map, so that they can become familiar with different ways of representing the Earth. -->The teacher can lead the children into a dialogue by asking about things that they could disagree about, such as: What is your favourite illustration in the book? Why? -->After reading the book, we will invite the children to draw a country invented by them, in as much detail as possible. (Publisher Information)...  Leer     
Un coche para Julia
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Un coche para Julia
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2015
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7125-8
Resumen:  La jirafa Julia, es alta muy alta como todas las jirafas. Tiene un jardín con rosas, flores y una casa muy cómoda pero ella lo único que desea es un coche... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de la lectura, pediremos a los niños que dibujen en su cuaderno una jirafa, y que le pongan un nombre que empiece por "j". ¿Conocen más palabras que empiecen por esta letra? --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno los téminos: amigo, giro, manguera, girasol, para que luego subrayen las palabras en las que la letra "g" suena como en "geranio". --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué odian todas las jirafas? ¿Qué hay en el jardín de Julia? ¿Qué toman de postre en el restaurante? (Información de la editorial)....  Leer     
El hada Lisa
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
El hada Lisa
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6111-2
Resumen:  A Lola le encantan las hadas y se pasa el día pensando en ellas. Hasta que un día el hada Lisa sale de su pensamiento y se hacen grandes amigas. Con su moto y su casco mágico, puede conceder deseos, el problema es que solo quiere ¡helados y más helados!... Simpáticas ilustraciones a color recrean la divertida historia, con textos en mayúscula y en letra caligráfica. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje siginificativo y la creatividad....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños qué deseo pedirían al hada Lisa, que protagoniza la historia que van a leer. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan la letra h. --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿El hada Lisa va en coche o en moto? ¿Qué sale del casco del hada Lisa que asusta tanto a Lola? (Información de la editorial)....  Leer     
El mapa encantado
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
El mapa encantado
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6110-5
Resumen:  Lola tiene una mapa del mundo en el que se encuentran todos los países y cada vez que toca uno... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, a doble página con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños a qué lugar les gustaría viajar si tuviesen un mapa mágico como el de la protagonista del libro que van a leer. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan la letra qu (que). --> Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿De qué son los monumentos del país al que viaja Lola de tomate o de queso? ¿y las casas? ¿Adónde va Lola al final del cuento? (Información de la editorial)....  Leer     
Temática:  Imaginación.
Lola tiene un don
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Lola tiene un don
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6109-9
Resumen:  Lola tiene una don de lo más divertido, si toca una cosa con el dedo, esa cosa slata y salta. Y la toca con el pie se detiene... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, a doble página con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la simpática historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si saben lo que significa la palabra "don". -->Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan la letra c (ca, co, cu). -->Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué ilustración te gusta más del libro? Si tú tuvieses el don de Lola, ¿para qué lo utilizarías? (Información de la editorial)....  Leer     
Lola y el oso
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Lola y el oso
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2014
Colección: Pequepizca
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 22x25 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6108-2
Resumen:  Lola se queja porque tiene una pupa en el pie, cuando su mamá mira qué tiene, ve una diminuta espina... Se acompaña de sencillas ilustraciones a color, a doble página con textos en mayúsculas y en letra caligráfica, en armonía con la historia. Una colección pensada para trabajar con niños y niñas los fonemas, la compresión escrita y oral, el aprendizaje significativo y la creatividad....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si pueden decir alguna diferencia entre un oso panda, un oso polar y un oso pardo. -->Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan la letra p. -->Después de la lectura, les plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué ilustración te gusta más del libro?¿Qué ocurre con el oso al final de la historia? (Información de la editorial)....  Leer     
Winnipeg : el barco de Neruda
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Winnipeg : el barco de Neruda
Ver más (nueva ventana)
Hotel Papel Ediciones, Madrid, 2014
De 15 a 16 años. Cómic. Castellano.
84 p.; 21x29 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-937863-8-0
Resumen:  El 3 de septiembre de 1939, el Winnipeg arribó a las costas de Valparaíso, Chile. En él viajaban dos mil doscientos emigrantes españoles provenientes de Francia gracias a una iniciativa de Pablo Neruda. Refugiados republicanos o comunistas de la Guerra Civil que habían huido de España con la llegada de Franco al poder. En la memoria de españoles y chilenos sigue navegando como el inmortal barco de la esperanza. (Resumen de la editorial)...  Leer     
Robo en el circo
Comprar libro en [Casa del Libro]  Comprar libro en [IberLibro]
Robo en el circo
Proyecto de Lectura (nueva ventana)
Ver más (nueva ventana)
Anaya, Madrid, 2013
Colección: Pizca de sal
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 14x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-4096-4
Resumen:  Hoy es un gran día en la ciudad de Kiput. Acaba de llegar el circo Arcoíris, el único en el mundo donde todos los artistas son animales. Inmediatamente los pájaros carpinteros se ponen a montar la carpa, pero cuando faltan dos horas para que empezar la función se dan cuenta que han robado todos los materiales... Se acompaña de coloridas ilustraciones en armonía con la historia sobre la vida en el circo, las figuras geométricas y las compras en los supermercados. Contiene propuestas sobre las figuras geométricas y el circo....  Leer     
Orientación didáctica:  -->Antes de la lectura, les preguntaremos si les gusta el circo y si han tenido la oportunidad de acudir a un espectáculo. -->Durante la lectura, les pediremos que dibujen un animal juntando varios rombos y triángulos, y que lo coloreen. -->Después de la lectura, les pediremos que contesten a las siguientes preguntas sobre el libro: ¿Qué artista del circo usa las bolas de helado? ¿Para qué número se utiliza la pizza?. (Información de la editorial)...  Leer     
Mostrando del 11 al 20 de 54 resultados.
Pág.  de 6.