Cuentos clásicos para leer y contar
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El gato con botas
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El gato con botas
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Anaya, Madrid, 2015
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 17x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7149-4
Resumen:  Había una vez un molinero que sólo poseía un viejo molino, un asno y un gato. Cuando murió, sus tres hijos se repartieron su herencia, el mayor se quedó el molino, el segundo el asno y, el gato para el más pequeño... Se acompaña de simpáticas ilustraciones a color en armonía con la divertida historia. Cuento en letra cursiva....  Leer     
Orientación didáctica:  Nunca debemos menospreciar un regalo que nos parezca poca cosa, pues así como al hijo menor del molinero le pareció poco importante el gato que recibió en herencia, nunca se habría imaginado que este animal con su astucia le cambiaría la vida. Es importante también ser agradecido, así como el hijo menor del molinero lo fue con el gato y el gato con su dueño. --> Antes de comenzar la lectura, preguntaremos a los alumnos qué animal aparece en la cubierta del libro y si conocen este cuento, ¿de qué trata? --> Mientras leemos la historia, pediremos a los alumnos que se fijen en las ilustraciones y describan a los personajes protagonistas. ¿Cómo es el gato? ¿Y cómo es el hijo menor del molinero? --> Después de leer, pediremos a los alumnos que inventen otro final para la historia y hagan un dibujo. (Información de la editorial)...  Leer     
El lobo y los siete cabritillos
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El lobo y los siete cabritillos
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Anaya, Madrid, 2015
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 17x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7148-7
Resumen:  Había una vez una mamá cabra que tenía siete cabritillos. Un día salió a buscar comida y dejo a los cabritillos jugando en casa. Un malvado lobo llamó y... Simpáticas ilustraciones a color receran el cuento clásico. Letra en cursiva.
Orientación didáctica:  La figura de la madre es primordial en la infancia, es la referencia más cercana al niño, es la persona en la que se encuentra ternura, el regazo en el que se siente protegido. En estos aspectos incide este cuento de la literatura infantil clásica, y los refuerza. Cuando los hijos están en peligro, la madre arriesga su propia vida para salvarlos. --> Antes de leer, observaremos con atención la cubierta y preguntaremos a los niños y a las niñas qué personajes faltan en la ilustración. --> Durante la lectura, nos detendremos antes de la ilustración en la que el lobo aparece por primera vez, y pediremos a los niños que dibujen a este personaje tal y como se lo imaginan. Hasta ese momento, el malvado personaje ha sido descrito, pero no representado en imagen. (Información de la editorial)...  Leer     
La Cenicienta
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La Cenicienta
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Anaya, Madrid, 2015
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 17x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7163-0
Resumen:  Un caballero que se había quedado viudo, se casó con una mujer muy orgullosa que tenia dos hijas. El caballero tenía una hija de gran bondad y dulzura. Desde el primer día la llamaron Cenicienta y se encargaba de todas las tareas de la casa. Un día el hijo del rey ofreció un baile para las familias distinguidas. Cenicienta se sentía muy triste pero apareció un hada madrina... Se acompaña de ilustraciones de gran expresividad a color en armonía con el cuento clásico de Cencienta. Cuento en letra cursiva....  Leer     
Orientación didáctica:  En este cuento clásico, tan conocido, se podrán trabajar valores como: la generosidad, la humildad, la capacidad de aceptación y de ser capaz de recibir los gestos sinceros, la bondad y la necesidad de sentirse querido por los demás. Una historia que permite hacer una lectura actual. --> Observaremos la cubierta con los alumnos, y la describiremos entre todos. Se les puede preguntar quién creen ellos que es la mujer que aparece. --> Durante la lectura, les podremos preguntar: ¿Por qué no está invitada al baile Cenicienta? ¿Por qué al final puede ir? ¿Quién la ayuda? --> Después de la lectura, los alumnos podrán contar qué tipo de actividades les gusta hacer con sus hermanos y hermanas. (Información de la editorial)...  Leer     
La historia de los tres cerditos
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La historia de los tres cerditos
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Anaya, Madrid, 2015
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 17x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7147-0
Resumen:  Había una vez tres cerditos, cada uno se hizo su casa, pero sólo uno era trabajador. Un día llegó el lobo y... Divertidas ilustraciones a color recrean las aventuras. Cuento en letra cursiva.
Orientación didáctica:  El trabajo duro siempre tiene una recompensa. El cerdito trabajador, que hizo su casa de ladrillo, pudo salvarse del ataque del lobo. Pero, además, su astucia le sirvió para deshacerse del malvado animal. Los pequeños entenderán que el esfuerzo cotidiano termina dando sus frutos. --> Antes de leer, comentaremos con los escolares el texto de la contracubierta. Les pediremos que imaginen de qué material construyen la casa los otros dos cerditos. Les pediremos que expliquen de qué creen que trata el cuento. --> Después de leer, intentaremos descubrir el problema que se plantea en la historia y su solución. (Información de la editorial)...  Leer     
La princesa y el guisante
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La princesa y el guisante
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Anaya, Madrid, 2015
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 18x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-7162-3
Resumen:  Había una vez un príncipe que quería casarse con una princesa, pero con una princesa de verdad. La vieja reina para averiguar si la princesa que acudió al castillo en busca de cobijo no era una impostora coloco un guisante debajo de un montón de colchones... Álbum con expresivas ilustraciones a color y contornos de finas líneas en negro recrean la historia. Cuento escrito en letra cursiva....  Leer     
Orientación didáctica:  En este cuento sería interesante trabajar la identidad y las características propias que la definen. Además de la importancia de no dejarse engañar por las apariencias, como les ocurre a algunos personajes de esta historia que se llevan una grata sorpresa cuando deciden confiar. Valores como la sinceridad y la naturalidad definen a la princesa. --> Antes de leer, observaremos la cubierta con los alumnos para tratar de adivinar por qué la chica de la ilustración parece no poder dormir. --> Durante la lectura, hablaremos sobre las características que debe tener una princesa de verdad, según la historia. ¿Por qué la reina duda de que se trate de una princesa? (Información de la editorial)...  Leer     
Los músicos de Bremen
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Los músicos de Bremen
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Anaya, Madrid, 2015
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 17x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-7150-0
Resumen:  La historia de un burro que se ha hecho mayor y se da cuenta de que su amo ya no lo quiere y decide partir hacia Bremen, para hacerse músico municipal. Por el camino se encuentra con un perro, un gato y un gallo, que se unen a él en su periplo. Una noche encuentran una casa con ladrones y deciden echarlos y quedarse a vivir ahí. Expresivas ilustraciones a color recrean la divertida aventura. Cuento con letra en cursiva....  Leer     
Orientación didáctica:  Cuatro animales que deciden unir sus esfuerzos logran cambiar su porvenir. La unión hace la fuerza, los hace más capaces y por lo tanto más libres. Gracias a la confianza de unos en otros logran cambiar sus destinos apoyándose en la comunidad. --> Antes de leer, los alumnos describirán la cubierta. ¿Qué aparece en ella? ¿Qué animales son? --> Durante la lectura, ya antes de saber qué ocurre con los ladrones, preguntaremos a los alumnos qué harían ellos en esa situación, ¿qué le aconsejarían a los cuatro animales? --> Después de leer, los alumnos expresarán una cualidad del compañero que tengan más cerca y cómo esta cualidad les ayuda a ellos en su vida a ser mejor personas. (Información de la editorial)...  Leer     
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