Mi primera sopa de libros
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¡Qué desastre!
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¡Qué desastre!
Anaya, Madrid, 2000
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
14 p.; 16,5X16,5 cm.; cartón; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-4350-X
Resumen:  Todos los niños y las niñas sienten alguna vez que todo les sale mal... y es que el grado de madurez y conocimiento es superior a la habilidad o destreza, pero lo que le pasa a la protagonista de este cuento les hará entender a los lectores que es normal "meter la pata", y que cualquiera puede tener un día "desastroso"....  Leer     
El baño de Gato
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El baño de Gato
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Anaya, Madrid, 1999
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 16,5x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 84-207-8949-6
Resumen:  A Gato no le gusta el baño, así que cuando llega la hora de meterse en la bañera, busca el sitio más apropiado para esconderse, pero, ¡ay!, su propia astucia le juega una mala pasada y... ¡al agua que va!
Orientación didáctica:  -->Antes de leer, empezaremos hablando de las cosas que no nos gusta hacer y no tenemos más remedio que hacerlas: el baño, la comida, acostarse a una hora, levantarse temprano... Cada pequeño comentará cómo reacciona en estas situaciones. -->Mostraremos el dibujo de la cubierta y leeremos el título. ¿Dónde está Gato? ¿Cómo se siente? ¿Qué cara pone? Pensaremos en qué ha podido ocurrir. -->Después de leer, pensaremos otros escondites en donde se hubiera podido meter Gato e iremos ampliando el cuento según las nuevas sugerencias que hagan los pequeños. -->Cada uno se dibujará bañándose en la bañera de su casa. (Información de la editorial)...  Leer     
El cuento del señor Pato
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El cuento del señor Pato
Anaya, Madrid, 1999
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 16,5x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-8963-1
Resumen:  Como el señor Pato iba siempre en su coche, nadie conocía como era. Todos se preguntaban si sería alto o bajo, grueso o delgado. Lo cierto fue que, al bajarse un día del automóvil, demostró que tenía una muy atractiva figura.
Gato busca un amigo
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Gato busca un amigo
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Anaya, Madrid, 1999
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 16,5x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel + digital; ISBN: 978-84-207-8948-4
Resumen:  Gato está deseando encontrar un amigo con quien charlar y entretenerse: ni Cerdito, ni Osito, ni Robi, ni Muñequita, ni Patito le contestan. ¿Por qué será?. Sin embargo, al oír su nombre, Gato se da cuenta de quién es su mejor amigo.
Orientación didáctica:  Buscar amigos es muy importante para compartir nuestras cosas y disfrutar de su compañía. Gato lo intenta con varios juguetes y descubre que es necesaria la corres¬pondencia para establecer una buena relación. Es un buen ejemplo para que los niños y las niñas comprendan que los mejores amigos son otros niños y niñas con los que hablar y comunicarse. --> Antes de leer, leeremos el título del libro y miraremos la cubierta. Imaginaremos cómo es Gato, el protagonista. ¿Encontrará un amigo? ¿Quién será? --> Durante la lectura, pasaremos las páginas y mostraremos solo las ilustraciones. Los niños y niñas irán nombrando los juguetes que aparecen en cada página y, con nuestra ayuda, inventarán frases que pueda decir Gato al contemplar o dirigirse a los juguetes.--> Después de leer, los niños y niñas formarán parejas, como buenos amigos, y representarán conversaciones telefónicas entre ellos: pueden hablar de los juguetes preferidos, del cole, de los cuentos que más les gustan. (Información de la editorial)....  Leer     
La noche
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La noche
Anaya, Madrid, 1999
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 16,5x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-8964-X
Resumen:  La noche esconde bajo su manto oscuro a los animales y hace que los árboles aparezcan disfrazados y no se vean las montañas, y los ríos sólo se oigan. Es al momento para esconderse bajo las sábanas y dejar que lleguen los dulces sueños.
Orientación didáctica:  Antes de leer, mostraremos el título y la cubierta. ¿Qué es lo que sucede cuando llega la noche?. Cada uno dirá si le gusta o no la noche y por qué, y si ha comprobado qué cosas se ven diferentes, por ejemplo el cielo, o transformadas... Después, recordaremos algún cuento clásico en el que intervenga la noche (Los músicos de Bremen, Hansel y Gretel, Cenicienta...) y haremos dibujos (paisajes con luna y estrellas, campo, pueblo, ciudad...). Leeremos el texto y observaremos las ilustraciones. Luego, por la noche, cada uno en su casa mirará a través de la ventana de su habitación y contará al día siguiente a sus compañeros qué ha visto o qué se ha imaginado....  Leer     
Temática:  Noche,Sueños,Dormir.
Marina
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Marina
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Anaya, Madrid, 1999
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
14 p.; 16,5X16,5 cm.; cartón; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-9243-8
Resumen:  Diviértete descubriendo y conociendo la historia de la ballena Marina.
Orientación didáctica:  A todos los niños les gusta observar la naturaleza y los animales, pero seguro que no han tenido ocasión de ver la vida de las ballenas. En este libro tienen la oportunidad de descubrir cómo una "madre y su hija" viven tranquilamente disfrutando de las maravillas del mar. -->Antes de leer, mostraremos el título y la cubierta, mientras invitamos a los niños y las niñas a que nos cuenten todo lo que saben del mar. Enumeraremos animales, y ellos responderán si viven en el mar o no. -->Leeremos el texto y observaremos, varias veces, las ilustraciones. Después, enseñaremos las ilustraciones a los niños y las niñas, y ellos irán recordando qué pasa en cada una de ellas. -->Después de leer, imaginaremos que, en la excursión que hemos propuesto, nos vamos a alta mar y nos encontramos con Marina. Haremos un cartel dibujándonos a nosotros mismos, haciendo señales de saludo. Dibujaremos a Marina y a su mamá en papel continuo. Decoraremos el dibujo entre todos y pintaremos el mar con tiras de papel mojado en pintura azul. (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  Emilio Urberuaga, Premio Nacional de Ilustración 2011
Pluma y Tapón
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Pluma y Tapón
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Anaya, Madrid, 1999
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
18 p.; 16,5X16,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-9244-6
Resumen:  Diviértete con las aventuras de Pluma y Tapón, una cigüeña y una rinoceronte.
Orientación didáctica:  Observar la naturaleza y ver que los animales tienen necesidades parecidas a los humanos ayuda al niño a adaptarse y a adquirir las costumbres que lo hacen crecer y madurar. En este libro, la relación entre dos animales tan opuestos sirve de punto de referencia para desarrollar una relación afectiva con diferentes amigos. -->Antes de leer, mostraremos el título y la cubierta. ¿Qué tipo de relación tendrán estos animales? Cada alumno dirá cuál le gusta más y por qué. Entre todos imaginaremos una conversación entre ellos. -->Durante la lectura, observaremos las ilustraciones. A continuación, volveremos a leer despacio, página a página, y recordaremos lo que les sucedió a los protagonistas. ¿Qué sucedió con el globo? ¿Por qué se pinchó y cayeron al agua? -->Después de leer, recordaremos algunas canciones de animales e intentaremos hacer una letra con Pluma y Tapón. Inflaremos globos y jugaremos con ellos: soltándolos en el aire, moviéndolos con un cordel o pinchándolos para que exploten. (Información de la editorial)...  Leer     
Premio:  Emilio Urberuaga, Premio Nacional de Ilustración 2011
¡Qué egoísta!
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¡Qué egoísta!
Anaya, Madrid, 1999
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
14 p.; 16,5X16,5 cm.; cartón; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-9242-X
Resumen:  Todos los niños sienten alguna vez que todo les sale mal... y es que el grado de madurez y conocimiento es superior a la habilidad o destreza, pero lo que le pasa a la protagonista de este cuento les hará entender a los lectores que hay que compartir los juguetes y no se puede ser egoísta.
¡Qué miedoso!
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¡Qué miedoso!
Anaya, Madrid, 1999
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
14 p.; 16,5X16,5 cm.; cartón; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-9241-1
Resumen:  Todos los niños y las niñas sienten alguna vez que tienen miedo... Lo que le pasa a Nino, el perrito, protagonista de este cuento les hará entender que es normal "estar asustado", y que cualquiera puede tener miedo.
El día de Elmer
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El día de Elmer
Anaya, Madrid, 1997
De 4 a 5 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
16 p.; 16,5x16,5 cm.; cartoné; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-207-8099-5
Resumen:  Elmer nunca se aburre porque sabe distribuir muy bien su tiempo en su quehacer diario: la ducha, la visita a los amigos, la hora de la comida, los juegos... ¡Qué bien descansa después de un día tan ajetrado y tan magnífico!
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