MONTOYA, MATILDE
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Pioneras : mujeres que abrieron camino
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Pioneras : mujeres que abrieron camino
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Anaya, Madrid, 2019
De 11 a 13 años. Libro Informativo. Castellano.
48 p.; 20x26 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-4821-0
Resumen:  Descubre a mujeres, de distintas épocas, que se adentraron en todo tipo de terrenos inexplorados, a veces con enormes dificultades y casi siempre solas, para lograr sus objetivos. Mujeres como Beatriz Galindo, latinista española y primera profesora de la corte de la reina Isabel la Católica; Isabel Barreto, la almirante de los Mares del Sur en el siglo XVI; Matilde Montoya, la primera mujer médica y doctora en México, en 1887; Gabriela Mistral, poeta chilena; Clara Campoamor, escritora, política y defensora de los derechos de la mujer; Frida Kahlo, reconocida pintora mexicana de principios de 1900; Rigoberta Menchú, líder indígena guatelamteca y defensora de los derechos humanos; Edurne Pasabán, alpinista española y primera mujer, en la historia, en ascender a los 14 ochomiles del planeta. En cada doble página se presenta un retrato ilustrado, a color, y los aspectos más significativos de la vida de veinte mujeres admirables, todas ellas españolas o hispanoamericanas. Algunas de estas pioneras son muy conocidas pero a otras las recuerdan solo en su tierra de origen o han caído en el olvido, pero todas ellas son valientes y excepcionales, y su vida es un compendio de enseñanzas a seguir. Todas ellas han contribuido a la lucha por la igualdad entre hombres y mujeres. Incluye prólogo de la autora....  Leer     
Ellas hicieron historia : mujeres admirables
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Ellas hicieron historia : mujeres admirables
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Anaya, Madrid, 2011
De 9 a 11 años. Relato. Castellano.
64 p.; 20x26 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9530-2
Resumen:  El profesor ha puesto un trabajo por el que tienen que elegir una persona admirable para contar su historia al resto de la clase. Los chicos y las chicas piden ayuda a las personas mayores y así conoceremos la vida de ocho mujeres que se abrieron camino, a lo largo de la historia, a pesar de múltiples dificultades, y lucharon por conseguir sus sueños. Contiene breves historias sobre la vida de: La condesa de Benavente, María Guerrero, María Moliner, Clara Campoamor, Rosalía de Castro, Matilde Montoya, María Zambrano y Anaïs Napoleón. Se acompaña de ilustraciones digitales, a color, e incluye introducción e índice. Las mujeres, a día de hoy, siguen estando discriminadas en el trabajo, en los salarios o en el hogar, y sometidas a vejaciones en muchas culturas, por lo que es importante visibilizar los trabajos de las mujeres en todos los ámbitos que han ayudado a avanzar en el camino de la igualdad. Uno de los retos del siglo XXI es alcanzar la plena igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Cien años después de que se celebrara, por primera vez, el Día Internacional de la Mujer, el 19 de marzo de 1911, la autora nos invita a conocer algunas de las mujeres que, en épocas en las que no tenían derecho a casi nada, se atrevieron a luchar por sus sueños, y llegaron, incluso, a cambiar la historia....  Leer     
Orientación didáctica:  Sugeriremos a los alumnos y las alumnas que se documenten sobre los acontecimientos que llevaron a la primera celebración del Día Internacional de la Mujer en 1911 y los expliquen en un texto breve. En la introducción se señala que el libro «quiere rendir un pequeño homenaje a un grupo de mujeres que se atrevieron a luchar por sus sueños y llegaron, incluso, a cambiar la historia». Invitaremos a los lectores a reflexionar sobre qué aspectos del mundo les gustaría cambiar y qué estarían dispuestos a hacer para conseguirlo. En grupos, podrían reflejar esos ideales en un texto a modo de discurso que luego compartirían con el resto de la clase. (Información de la editorial)....  Leer     
Mi primer libro sobre Ellas
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Mi primer libro sobre Ellas
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Anaya, Madrid, 2011
De 6 a 7 años. Relato. Castellano.
32 p.; 21x27 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-667-9531-9
Resumen:  El profesor ha puesto un trabajo en el que tienen que elegir una persona admirable para contar su historia al resto de la clase. Los niños y las niñas piden ayuda a las personas mayores y así conoceremos la vida de ocho mujeres que se abrieron camino, a lo largo de la historia, a pesar de múltiples dificultades, y lucharon por conseguir sus sueños. Contiene breves historias sobre la vida de: La condesa de Benavente, María Guerrero, María Moliner, Clara Campoamor, Rosalía de Castro, Matilde Montoya, María Zambrano y Anaïs Napoleón. Se acompaña de ilustraciones digitales, a color, e incluye introducción e índice. Las mujeres, a día de hoy, siguen estando discriminadas en el trabajo, en los salarios o en el hogar, y sometidas a vejaciones en muchas culturas, por lo que es muy importante visibilizar los trabajos de las mujeres en todos los ámbitos que han ayudado a avanzar en el camino de la igualdad. Uno de los retos del siglo XXI es alcanzar la plena igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Cien años después de que se celebrara, por primera vez, el Día Internacional de la Mujer, el 19 de marzo de 1911, la autora nos invita a conocer algunas de las mujeres que, en épocas en las que no tenían derecho a casi nada, se atrevieron a luchar por sus sueños, y llegaron, incluso, a cambiar la historia....  Leer     
Orientación didáctica:  La igualdad de derechos entre hombres y mujeres es un tema en el que se ha avanzado mucho, pero aún quedan muchos obstáculos que superar, especialmente en ciertos países. El ejemplo de lucha y perseverancia de las mujeres que aparecen en este libro resulta inspirador y nos convencerá de que mejorar el mundo es posible, y necesario.- Explicaremos brevemente el contenido del libro, y pediremos a los alumnos y las alumnas que elijan cinco mujeres a las que admiren especialmente, y expliquen en pocas palabras por qué. Pueden ser amigas, familiares, vecinas...- Invitaremos a los alumnos y las alumnas a expresar qué aspectos injustos o imperfectos de su mundo cotidiano les gustaría cambiar y qué estarían dispuestos a hacer para conseguirlo. En grupos, podrían reflejarlo en un breve texto que luego compartirán con el resto de la clase, a modo de manifiesto. (Información de la editorial)....  Leer     
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