Resumen:  La lectura de la imagen es la primera finalidad de la colección. La segunda es la aplicación léxica precisa que a cada imagen hace corresponder su nombre a fin de que el adulto lo transmita correctamente al niño. Esta obra agrupa, sin pretensión de exhaustividad, los objetos más usuales, las acciones más vitales, los conceptos más característicos comprendidos en uno de los centros de interés más primario: el jardín....  Leer     

Resumen:  Recoge 50 frases hechas catalanas, clasificadas según lo que expresan: qué nos pasa, cómo somos, qué hacemos, el azar, etc. Pero las autoras no se han conformado con ello, sino que han traducido literalmente estos dichos a castellano y, además, han añadido la frase equivalente en esta lengua. El juego resulta explosivo....  Leer     

Resumen:  El día que cumple 12 años, Marisol recibe como regalo una barca. En ella se embarca un día, con su tortuga, su cesta de comida, su cuaderno de dibujo con los lápices de colores, su diario, su armónica y su libro de cabecera" "Alicia en el país de las maravillas". El caso es que se duerme y, cuando despierta, se encuentra perdida en medio del océano, en un curioso archipiélago de olas-palabras, gobernado por un menos curioso personaje: el rey azteca....  Leer     

Resumen:  Cuadernos que proponen horas de diversión y entretenimiento, motiva al aprendizaje de la lectura. Las actividades son fáciles de realizar y ponen a los niños en contacto con el mundo de los sonidos y de las letras.

Resumen:  Este libro contiene unas 600 palabras ilustradas con el fin de que el alumnado de primero de primaria afiance su vocabulario básico reforzando la relación significado-significan te.<br>Todas las letras y grupos consonanticos se presentan acompañados de una lámina ilustrada en la que aparecen muchas palabras que los contienen.<br>el alumnado puede participar de una forma activa en su aprendizaje....  Leer     

Resumen:  Este libro contiene palabras ilustradas con el fin de que el alumnado de segundo de primaria amplíe su vocabulario. El alumnado puede participar de una forma activa en su aprendizaje a través de las actividades que se proponen de comprensión, observación y ampliación.

Resumen:  Cuadernos que proponen horas de diversión y entretenimiento, motiva al aprendizaje de la lectura. Las actividades son fáciles de realizar y ponen a los niños en contacto con el mundo de los sonidos y de las letras.

Resumen:  Se presenta un conjunto de 365 trabalenguas, uno para cada día del año.

Resumen:  Cuadernos que proponen horas de diversión y entretenimiento, motiva al aprendizaje de la lectura. Las actividades son fáciles de realizar y ponen a los niños en contacto con el mundo de los sonidos y de las letras.