![Comprar libro en [Casa del Libro]](/assets/ed7b9ecb/logo_casadellibro.png "Comprar libro en [Casa del Libro]"){kind=logo}
![Comprar libro en [IberLibro]](/assets/395c99c8/logo_iberlibro.png "Comprar libro en [IberLibro]"){kind=logo}
Más divertidas aventuras de las letras : cuentos de la A a la Z
Bruño, Madrid, 2018, 2015
Colección: Las divertidas aventuras
De 5 a 6 años. Cuento. Castellano.
408 p.; 21x21 cm.; cartoné; 5ª ed.; papel; ISBN: 978-84-696-0353-6
Resumen:
Contiene 29 nuevos cuentos de la A a la Z, uno por cada sonido del abecedario. Estos sonidos, personalizados en simpáticos dibujos, son protagonistas de sus propia historias, y así, la A aventurera irá a divertirse al parque de atracciones con su amiga Ardilla; la B, que tiene un poco de barriga, preparará bombones para sus amigos; la C cuentacuentos nos contará otra simpática historia., y así hasta la Z zapatera, ¡que esta vez le hará unas zapatillas al mago de Oz! Textos con letra manuscrita y con el sonido protagonista de cada cuento destacado en color a lo largo de sus páginas.... Leer
Veo veo en el colegio
Anaya, Madrid, 2018
Colección: Veo veo
De 4 a 5 años. Libro Juego. Castellano.
18 p.; 16x18 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-4724-4
Resumen:
¿Qué cosas encuentras en el colegio? Hay un montón de objetos que necesitamos para aprender cada día. Búscalos en este libro a ver cuáles encuentras. Juega a "Veo, veo" en el colegio, imagina de qué palabra se trata y abre cada solapa para descubrirla. (Resumen de la editorial)
Orientación didáctica:
Juego y conocimiento se aúnan en esta propuesta para que el niño, mediante la observación y la imaginación, amplié y afiance el vocabulario relativo al colegio. A través del juego, podrá expresar el vocabulario que se propone, desarrollando la atención en cada doble página, y confirmando si está en lo cierto al abrir la solapa que esconde el objeto a adivinar.... Leer
Veo veo en el parque
Anaya, Madrid, 2018
Colección: Veo veo
De 4 a 5 años. Libro Juego. Castellano.
18 p.; 16x18 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-698-4723-7
Resumen:
¿Qué puedes ver en un parque? Hay muchos niños que están jugando en los columpios o en la arena? Pero también hay animales y plantas. Juega a "Veo, veo" en el parque, imagina de qué palabra se trata y abre cada solapa para descubrirla. (Resumen de la editorial)
Orientación didáctica:
Este libro propone un juego de atención y de imaginación. En cada página se dice la letra por la que empieza la palabra que hay que adivinar, observando la parte de la figura que queda al descubierto se puede intuir. Vocabulario sencillo, que tiene que ver con lo que podemos encontrar en el parque, aparece representado de forma muy clara en la ilustración. (Información de la editorial)... Leer
¿Dónde estás?
Tralarí, Valladolid, 2018
Colección: Buen rollo
De 0 a 2 años. Libro Juego. Castellano.
6 p.; 11x13 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-948801-1-7
Resumen:
Un pequeño libro para primeros lectores, donde aprender a jugar con los sonidos de las 5 vocales. Su tamaño está pensado para que los niños puedan manejarlo facilmente, pero también es un juego de Cu-cu-tas y un objeto de tacto suave y vivos colores para llamar su atención. Primer título de la colección buen rollo.? Existen ediciones en francés y en inglés. (Resumen de la editorial)... Leer
Guau, miau, pío pío
Tramuntana, Sant Feliu de Guixols, 2017
De 2 a 4 años. Cuento. Castellano.
46 p.; 21x29 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-16578-36-8
Resumen:
En este libro, la magia de las letras hace surgir las imágenes. Las palabras y los sonidos han ocupado el lugar de los personajes para contar la vida privada del perro, del gato y del pájaro y sus agitados encuentros... (Resumen de la editorial)
La fiesta de disfraces
Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3399-5
Resumen:
Los Biblionautas se preparan para ir a una fiesta de disfraces. Pero la lluvia estropea sus trajes... ¡Menos mal que a Pizca se le ocurre una divertida solución!Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con el grupo consonántico "fr" y "fl". PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. Con textos en mayúsculas y en letra caligráfica. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, preguntaremos a los niños si se han disfrazado alguna vez, y les animaremos a que nos cuenten su experiencia. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan los grupos consonánticos "fr" y "fl". --> Después de la lectura, les pediremos que se dibujen a sí mismos disfrazados como uno de los Biblionautas. (Información de la editorial).... Leer
Pintaletras de la A a la Z
Bruño, Madrid, 2017
De 4 a 5 años. Coloreable. Castellano.
176 p.; 22x24 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-696-2273-5
Resumen:
Las letras divertidas: la A astronauta, la B bruja, o la que hace bizcochos, la C caracol, la K de koala, la P de pirata, la T de tiburón... y así hasta la Z zapatera. Un libro con una amplia galería de imágenes del vocabulario básico infantil: araña, abeja, oso, libro, mariposa o zorro, acompañadas por sus respectivas representaciones escritas, para que los niños y las niñas las vayan reconociendo y asimilando de la forma más lúdica y eficaz: coloreándolas y practicando su escritura. Los niños y las niñas disfrutarán coloreando las letras divertidas y los simpáticos personajes que las acompañan en sus aventuras, mientras aprenden a escribir cada uno de sus nombres! Todo en mayúsculas.... Leer
Vamos en el tren
Anaya, Madrid, 2017
Colección: Pequepizca
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
40 p.; 22x22 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-3398-8
Resumen:
Magnus, Kapek y Pizca van a ver a Lunila, que actúa en una obra de teatro. Para ello tendrán que coger el tren y otros medios de transporte. ¿Llegarán a tiempo?Además de disfrutar de la historia, los niños aprenderán a leer y escribir palabras con el grupo consonántico "tr". PEQUEPIZCA es una colección pensada para los niños que se están iniciando en la lectura. La introducción progresiva y acumulativa de los fonemas del castellano les permitirá familiarizarse poco a poco con las dificultades ortográficas de nuestra lengua. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones facilitarán de un modo natural el hábito lector. Con textos en mayúsculas y en letra caligráfica. (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
--> Antes de la lectura, pediremos a los niños que nombren todos los vehículos que conozcan. --> Durante la lectura, les pediremos que copien en su cuaderno palabras del cuento que contengan el grupo consonántico "tr". --> Después de la lectura, les indicaremos que dibujen a dos Biblionautas montados en su vehículo favorito. (Información de la editorial).... Leer
Abecedario ilustrado
Anaya, Madrid, 2016
De 5 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
72 p.; 24x27 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-698-0854-2
Resumen:
Una letra por cada doble página, una palabra que empieza por esta letra y un pequeño texto literario, en tono divertido para que los niños y las niñas conozcan el ABECEDARIO de manera amena. Se acompaña de ilustraciones a color en armonía con los poéticos textos, escritos en letra mayúscula y manuscrita. 27 ilustradores españoles y latinoamericanos participan en este abecedario ilustrado.... Leer
Orientación didáctica:
Identificar las letras del abecedario resulta más sencillo si se hace de forma lúdica, con pequeñas rimas, aprendiendo palabras que comienzan por cada letra y relacionándolas con las ilustraciones. Un libro para los que comienzan a leer que ofrece muchas posibilidades de aprendizaje. --> Antes de comenzar a leer, los alumnos podrán decir en voz alta una palabra que les guste mucho, por su sonoridad, por lo que significa. Entre todos identificaremos las letras por las que comienzan estas palabras. --> Durante la lectura, observaremos las rimas en relación con las ilustraciones. ¿Qué otras palabras encuentran en los dibujos que empiezan por la misma letra? --> Al final, elegirán una letra, buscarán una palabra que comience por esta letra y realizarán un dibujo. (Información de la editorial)... Leer
Al-revesilandia
Babidi-Bú, Sevilla, 2016
Colección: Cuentos para alargar la vida
De 5 a 7 años. Cuento. Castellano.
76 p.; 15x23 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; digital; ISBN: 978-84-943705-9-5
Resumen:
Al-Revesilandia es un país en el que todo parece estar al revés, tanto que hasta los libros están en blanco. En una época en la que dominan los ordenadores, los móviles y las nuevas tecnologías, los protagonistas de este libro, LuzazuL y sus amigos Colorín y Colorado, desconocen que hubo un tiempo en el que los libros contenían letras. Será la abuela de LuzazuL, la que enseñe a esta todo su legado del conocimiento: las letras. Le aportará la información necesaria para poderlas encontrar. Aunque no será fácil, y es aquí donde emprenderán la aventura más trepidante de sus vidas, guiados por Tintero, un personajillo bastante curioso, en busca del Bosque de Los Árboles que Cuelgan. Una cosa más: «No creas a la Luna. ¡Es mentirosa!». Adéntrate con nosotros, y descubrirás por qué? (Resumen de la editorial)... Leer
Orientación didáctica:
VALORES IMPLÍCITOS: Recuperar la ilusión por la escritura, de la mano de un valor tan entrañable como el amor hacia una abuela, y la apreciación de todo lo que esta nos puede enseñar. Animar a la realización de nuestros sueños a través de la ilusión y la constancia. En este camino descubriremos lo que es el compañerismo y la complicidad cuando existe una verdadera amistad. Veremos también cómo algo que parece estar al revés, cobra sentido a través de la escritura.... Leer
