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Kalandraka, Pontevedra, 2001
Colección: Libros para soñar
De 5 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
32 p.; 22x22 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 84-8464-080-9
Resumen:
¿Dónde perdió Luna la risa? ¿En la barriga de la cabra? ¿Entre los huevos de las gallina? Nadie sabía donde estaba, pero con la ayuda de la vaca, la rana, el lobo, la lechuza... Luna, ¡volvió a reír!
Premio:
Premio Nacional de Libros Infantiles y Juveniles de Ilustración 2002, The White Ravens 2002
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Con el cielo en el bolsillo : la astronomía a través de la historia
Ediciones de la Torre, Madrid, 2000, 1990
Colección: Proyecto didáctico Quirón
De 14 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
191 p.; 16x24 cm.; rústica; 3ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-7960-274-1
Resumen:
Se exponen las distintas teorías que hombres y mujeres se han formulado, a lo largo de la historia, para explicarse el universo. Desde las asombradas miradas al cielo de la prehistoria, el calendario y el horóscopo en Mesopotamia, Egipto, Grecia, Roma, la Edad Medía, los árabes, Copérnico, Képler, Galileo, Descartes, Newton, Laplace, Einstein, entre otros, hasta Hawking. Contiene bibliografía e índice analítico de nombres. Prólogo de Fabricio Caivano.... Leer

La rebelión de los astrónomos Copérnico y Kepler
Nivola, Tres Cantos, 2000
Colección: Científicos para la historia
De 13 a 16 años. Libro Informativo. Castellano.
236 p.; 13x21 cm.; rústica; 1ª ed.; papel; ISBN: 84-930719-9-4
Resumen:
Copérnico y Kepler son dos personalidades muy distintas unidas por la época turbulenta en que les tocó vivir. Copérnico frío y distantes, parco y desconocido. Kepler extrovertido, próximo y prolífico. Este libo nos ofrece de ambos sus vidas y historias, su época y sus obras ofrecen una visión humanizada de la ciencia, la llevan al plano de la actividad cotidiana y permiten verla como una producción cultural e histórica.... Leer