CANO, CARLES    http://carlescano.com/es/
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¡Cenicientaaaa!
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¡Cenicientaaaa!
Bruño, Madrid, 2015
Colección: Altamar. Teatro
De 9 a 11 años. Teatro. Castellano.
122 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-696-0203-4
Resumen:  Las ratas son las únicas amigas de Cenicienta que intentan ayudarla y consolarla siempre. La madrastra junto a Bernarda y Clotilde, las hermanastras, cada día la hacen la vida más imposible. Brujas singulares pululan a su alrededor de Cenicienta y por si fuera poco un Príncipe al que los reyes quieren casar pero él no tiene ningún deseo de complacer a sus padres. Cuando el príncipe cumplió los 18 años los padres le enviaron a hacer un viaje y por el camino se encontró con Cenicienta... Expresivas ilustraciones, a bicolor en blanco y verde, recrean la humorística versión teatral de Cenicienta. Contiene Taller de Lectura de Natalia Bernabeu....  Leer     
El nabo gigante
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El nabo gigante
Andana, Algemesí, 2014
Colección: Locomotora
De 6 a 7 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
24 p.; 19x19 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-941757-7-0
Resumen:  Un hombre tenía un huerto con toda clase de hortalizas, y a todas les decía: creced y haceos grandes. Y resultó que un nabo le hizo caso y se hizo GRANDE, ENORME, GIGANTE. Cuando intentó arrancarlo no tenía suficientes fuerzas y llamó a su mujer. Entre los dos tampoco pudieron, y llamaron a la vaca, y al perro, y al gato y... ¿lo conseguirán entre todos? (Resumen de la editorial)...  Leer     
¡¡¡Abuelaaa...!!!
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¡¡¡Abuelaaa...!!!
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Anaya, Madrid, 2014
Colección: Sopa de libros
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
36 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6231-7
Resumen:  La protagonista se quedó a dormir en casa de la abuela, que era un poco singular. Mientras dormía algo le hizo cosquillas, se escondió debajo de las sabanas y enseguida apareció la abuela para tranquilizarla. Pero distintos ruidos y personajes seguían acercandose a su cama... Álbum con expresivas y divertidas ilustraciones a color complementan la humorística historia sobre la hora de dormir, el miedo, la noche, el cumpleaños y la relación de las abuela con las nietas....  Leer     
Orientación didáctica:  Muchos niños y niñas tienen miedo a la oscuridad. Sus fantasías se mezclan con las sombras y ruidos de la noche, lo que provoca más de un susto y algunos gritos. El transformar esos «visitantes» en alegres personajes de los cuentos que solo quieren jugar, ayudará a los pequeños a olvidar sus temores y a dormir mucho más tranquilos. Antes de abrir el libro, preguntaremos a los alumnos si pasan miedo por la noche, cuando se apaga la luz y por qué. Entre todos podrán darle solución a esos miedos con consejos o recomendaciones para superar esos temores. Después de leer, preguntaremos a los niños qué personaje de los que aparecen en el libro les gusta más y por qué. A continuación, podrán dibujarlo en una hoja y expondremos sus obras de arte en las paredes del aula. (Información de la editorial)....  Leer     
¡¡¡Abuelooo...!!!
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¡¡¡Abuelooo...!!!
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Anaya, Madrid, 2014
Colección: Sopa de libros
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
36 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 1ª imp.; papel + digital; ISBN: 978-84-678-6131-0
Resumen:  Cada noche el abuelo antes de dormir le cuenta un cuento a su nieto, pero siempre equivoca. Al final, el nieto tiene que contarle el cuento al abuelo. Álbum con expresivas y divertidas ilustraciones a color complementan la humorística historia sobre la hora de dormir, los cuentos y la relación de las abuela y los abuelos con los nietos....  Leer     
Orientación didáctica:  Aunque los niños tienen una imaginación desbordante, siempre es necesario estimularles leyéndoles cuentos, animándoles a dibujar, compartiendo anécdotas o recuerdos familiares, haciendo que oigan músicas diferentes y, por qué no, inventando historias que ellos deberán continuar para darles el final que más les guste. --> Antes de comenzar la lectura les preguntaremos a los alumnos por su cuento clásico favorito y les pediremos que hagan un resumen del mismo en voz alta para todos sus compañeros. --> Al terminar la lectura, animaremos a los niños a que continúen una de las extrañas versiones de los cuentos que explica el abuelo a su nieto. ¿Qué podrá pasar con Caperucita y el dragón? ¿Y con el lobo y el cerdito pirata? ¿Qué fue de Blancanieves y el patito horroroso? ... (Información de la editorial)....  Leer     
Caperucita de colores
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Caperucita de colores
Bruño, Madrid, 2013, 2008
Colección: Chiquicuentos
De 4 a 6 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 18x18 cm.; cartoné; 1ª ed., 4ª imp.; papel; ISBN: 978-84-216-9720-7
Resumen:  ¿Una Caperucita de colores y un lobo vegetariano? En este cuento esta pasando algo raro, ¿No crees?
La fiesta monstruosa
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La fiesta monstruosa
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Algar, Alzira, 2012
Colección: Calcetín
De 6 a 7 años. Cuento. Castellano.
32 p.; 13x20 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9845-382-9
Resumen:  En el País de los Monstruos todo era lúgubre y triste porque era en blanco y negro, sólo había de vez en cuando algún toque rojo. Los monstruitos pequeños se aburrían mucho... por eso la madre de Urk, el más bestia de los monstruos pequeños, decidió dar color y vida al país. Se acompaña de expresivas y simpáticas ilustraciones a color en armonía con la divertida historia....  Leer     
Set blancaneus i un nan
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Set blancaneus i un nan
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Edicions del Bullent, Picanya, 2012
De 10 a 11 años. Novela. Valenciano.
80 p.; 19x13 cm.; rústica; 1ª ed., 1ª imp.; papel; ISBN: 978-84-9904-098-1
Resumen:  Una divertida versión de Blancanieves y los siete enanitos.
Premio:  Premi Carmesina de narrativa infantil, 2012, XXI Premis Samaruc de Literatura Infantil, 2012
¡¡¡Mamááá...!!!
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Anaya, Madrid, 2012
Colección: Sopa de libros
De 4 a 6 años. Álbum Ilustrado. Castellano.
36 p.; 20x20 cm.; cartoné; 1ª ed., 2ª imp.; papel; ISBN: 978-84-678-2896-2
Resumen:  Como cada noche mamá lee un cuento a la protagonista. Quedarse dormida no es tan fácil porque siempre aparecen el lobo, la bruja que se ha llevado a Hansel y Gretel... Menos mal que Mamá acude inmediatamente a la llamada de peligro. Álbum con expresivas ilustraciones en blanco y negro y a color complementan la divertida historia sobre la hora de dormir, el miedo, los sueños y la relación madres e hijas....  Leer     
Orientación didáctica:  Los más pequeños identifican sus miedos más habituales (oscuridad, desconocidos, separación de los padres) con situaciones peligrosas de sus libros infantiles. Saber que el protagonista de la historia que lee, o que le leen, supera las dificultades es un modo de aprender a vencer esos miedos. En este caso, será gracias a la figura de la madre, que es capaz de luchar contra los seres malvados, lo que le recordará al niño que sus seres queridos están siempre ahí para protegerle. -->Antes de leer, enseñaremos a los alumnos la cubierta y les pediremos que describan a los personajes que aparecen en ella, si les parecen amistosos o más bien peligrosos. Luego, inventarán una posible historia para cada uno de ellos. -->Después de leer, preguntaremos a los niños y a las niñas cuál es su libro favorito y por qué. Les pediremos que cuenten la historia a sus compañeros, que quizá no la conozcan. Y para terminar, harán un dibujo en el que plasmen su escena preferida. (Información de la editorial)....  Leer     
El pirata que robó las estrellas
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El pirata que robó las estrellas
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Edebé, Barcelona, 2011, 1999
Colección: Tucán. Azul
De 7 a 8 años. Cuento. Castellano.
48 p.; 20x13 cm.; rústica; 1ª ed., 8ª imp.; papel; ISBN: 978-84-236-7687-3
Resumen:  Se hacía llamar John Buck, porque ése era un magnífico nombre para un pirata, y no Arcadio García, como en realidad se llamaba, porque ése podía ser un buen nombre para un torero, para un fontanero o para un bibliotecario. Pero desde luego, Arcadio García no era nombre de pirata.
La gallina que pudo ser princesa
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La gallina que pudo ser princesa
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Anaya, Madrid, 2011, 1993
Colección: El duende verde
De 9 a 11 años. Cuento. Castellano.
62 p.; 12,5x19 cm.; rústica; 1ª ed., 15ª imp.; papel; ISBN: 978-84-207-4821-4
Resumen:  En la plaza real de un reino, bajo la gran puerta gótica del palacio del rey, los turistas admiran un escudo de piedra en el que luce un sol. El guía imperial aclara que no se trata de un sol, sino de un huevo frito, y les explica su origen contando una historia de los tiempos en que las gallinas hablaban y tenían un país propio....  Leer     
Orientación didáctica:  --> Una pregunta previa a la lectura: ¿Cómo será la gallina y qué le sucederá para optar a tan elevado rango? --> La actitud solidaria de Pepita, los problemas de Quico, el agradecimiento por parte de la bruja, la honradez y fidelidad del príncipe..., son aspectos idóneos para un debate después de leer. --> ¿Nos hacemos guías imperiales? Inventemos una historia sobre el origen de algo de nuestra localidad (fuente, nombre de calle, farola, escudo...). Los compañeros que hagan de turistas nos preguntarán... (Información de la editorial)...  Leer     
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